浅谈维吾尔语专业本科毕业论文的撰写现状调查

夏迪娅·伊布拉音，蔺晓博

摘要：本文主要通过对维吾尔语专业本科毕业生关于毕业论文撰写情况进行调查，对当前写作的现状和存在的问题进行分析。

关键词：维吾尔语；毕业论文；存在的问题

中图分类号：G642.477 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）44-0205-03

毕业论文是高等院校毕业生完成学业的标志性作业，是大学生在导师指导下独立完成的科学研究成果。毕业论文要求作者要具备扎实的专业知识和基本研究能力，要从平时的接受式学习转为创造性研究。在学生毕业论文写作过程中，教师要给予具体的方法论指导，最关键的是帮助学生选择恰当的论文题目。学生在平时的学习和毕业论文写作中要早做准备，确立正确的选题方向，学会查找、阅读、比较资料，选择有新意、有价值的材料，从而为撰写论文打下基础。

本文对当前维吾尔语专业学生毕业论文撰写情况的分析，旨在了解本专业毕业论文写作现状和学生的写作心理动态及存在的问题。笔者就目前维吾尔语专业本科生毕业论文的写作情况以及存在的问题进行探究，对新疆大学人文学院中语系中国少数民族语言文学（维吾尔语方向）专业大四学生及部分研究生进行了关于维吾尔语专业毕业论文撰写情况的调查问卷，共分发200份问卷，实际回收130份有效问卷，问卷主要调查了维吾尔语专业学生在写作毕业论文过程中在选题、查找资料、写作态度、写作中的困难等方面的情况。

一、当前写作情况

维吾尔语专业本科毕业生的毕业论文写作是对学生整个学习过程的一个综合考察。通过毕业论文写作，可以使学生熟练科学研究论文写作的基本方法、基本格式与规范，初步了解科研创作的一些技巧，了解维吾尔语专业方向的一些研究内容，掌握文献资料查找的基本方法。

（一）选题

“选题”既是最初的又是最重要的环节。选题顾名思义就是确定、选择论文所研究的对象、科目。选题决定着作者的研究方向、参考资料收集的范围及论文写作的内容和形式。选题是所有工作的前提，论文的选题直接影响着论文的质量。目前由于高校扩招以来导致教育资源分配不均，本科生的毕业论文导师往往是一个导师指导多名学生，通常导师会预先拟定部分论文题目供学生选择或者由学生自己选择题目及研究方向。

通过对维吾尔语专业学生毕业论文写作的调查，发现学生毕业论文题目来源中，60%是由指导老师提供的题目，37%是自拟题目，另外3%题目来自其他方式，其他方式主要有课题设计和实践性论文等。此外在对维吾尔语专业毕业论文写作内容与所学专业关系的调查中显示，66%的学生论文写作与所学专业有非常大的关联，31%的学生论文与所学专业关联一般，只有3%的学生论文与所学专业基本没有关联。目前维吾尔语专业毕业论文的写作内容有：维吾尔语与汉语语法对比研究、维吾尔族文化方向研究、维吾尔语与汉语互译研究和维吾尔语教学研究等方向。

（二）查找文献

在确定选题后，通过查阅资料，可以拓宽写作思路，加深对所选题目的理解。学生根据导师的指导和提供的材料进行资料查找和文献搜索。查找资料时，可以利用身边的一切资源，根据对维吾尔语专业毕业论文写作材料来源调查显示（如表1所示），维吾尔语专业学生寻找资料主要是通过图书馆、电子阅览室、导师提供、报刊杂志、往届同学以及教材书籍等途径。这些多元的途径能够为论文写作提供丰富的材料来源。

虽然有以上这么多的途徑可以查找有效服务于论文的材料，但还需注意对材料的整理，我认为通过收集得到的材料一开始没有必要都通读，可以先翻翻目录或索引，找出与论文题目有关或紧密相连的章节。学生在从事这些工作的过程中，有几样事情需要做：概括出与毕业论文题目有关的研究现状，整理出要写作论文的提纲或大致思路，熟悉论文写作的基本格式与规范。

（三）确定提纲

论文提纲是作者构思谋篇的具体体现，便于作者有条理地安排材料、展开论证。编写提纲能够确保论文整体框架合理，结构紧凑，层次分明，符合逻辑。

当确定题目和资料后，学生与导师进行沟通确定提纲，这往往是一个双向相互沟通的过程。拟定毕业论文的提纲时，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，即文章的各个部分，大体上要写多少字，使结构合理。在对维吾尔语专业毕业论文写作篇幅调查中显示，维吾尔语专业学生的本科毕业论文一般是在5000—8000字左右，其中54%的学生论文写作篇幅在5000字左右，37%的学生论文写作篇幅在8000字左右，只有9%的学生论文写作篇幅在3000字左右。

（四）撰写

学生在撰写毕业论文时，要注意毕业论文强调学术性，写作用词要准确、严谨、精炼和规范，还有避免口语化和文学化。动笔之前，学生必须充分明确作为论文准绳的首要目的，这一目的要在引言中直接或间接地表述出来。引言的长短要视论文的长短而定。论文越长，引言就越长。然后准备起笔写作，对毕业论文从封面、声明、摘要、目录、前言、正文、结语、参考文献到致谢的一系列格式和行文规范都得严格注意。尤其对于维吾尔语专业学生在毕业论文写作过程中会列举大量的维吾尔文例句和例词，对于维吾尔文字在格式和字体上的处理也要格外注意。维吾尔语专业本科毕业论文一般进行1—5次的修改审阅才能完成最终的定稿，在对维吾尔语专业毕业论文写作修改次数调查中显示，66%的毕业论文进行了3—4次的修改，20%的毕业论文修改了1—2次，只有14%的毕业论文修改了5次以上。这也说明维吾尔语专业学生还是能够遵循指导老师的建议，认真对待毕业论文的写作。

（五）答辩

有计划、有组织、有鉴定、有准备的审查论文是毕业论文答辩的重要形式。毕业论文通常是经过二稿、三稿的不断修改后，达到定稿。一般答辩阶段的毕业论文就是定稿。而论文答辩是为了对论文作者所学知识的掌握情况进行考察，也鉴别毕业论文是否是由学员自己完成的，同时对所写毕业论文的认识程度以及论证论题的能力进行审查和考证。endprint

二、存在的问题

（一）选题失误

自从高校扩招以来，本科毕业生论文质量呈现下滑趋势。无论是毕业论文的选题，还是文字表述，无论是论点、论据的选择，还是论点、论据的叙述上，问题层出不穷。而出现问题最多的就是在“选题”上。调查数据显示，选题方面存在题目过大、题目过难、题目陈旧等问题。选题的不成功，不仅会为收集整理材料、确定提纲、安排论文结构和论文写作都带来一系列困难，而且还会影响整个论文的质量。

1.题目过大。通过调查显示，维吾尔语专业毕业论文写作中34%的同学感觉自己的写作题目过大，选题空泛，大而无当。毕业论文能否做到内容充实、观点突出，跟选题大小有关。题目过大，要想做到面面俱到，恐怕是难上加难。因为要对毕业论文中的每个问题都要思考，因而难免会出现一带而过、不及深谈的情况；而题目过小，对毕业论文中要阐述的观点或问题会一目了然，要是再加以发挥，就难免出现累赘之嫌。因此，我们也不难看出，题目过大的毕业论文也很难写出较高的水平。例如，有同学的毕业论文题目为“浅谈维吾尔族文化”，这对于一个仅仅学习维吾尔语四年的本科生来说着实有些为难，对于维吾尔族的所有文化很难面面俱到。

2.题目过难。在调查中，49%的同学认为自己遇到的困难是论文题目过难。选择题目过难，往往容易导致学生对毕业论文的写作难以掌握。而毕业论文的顺利进行，跟选择论文题目有着直接的关系。因此在毕业论文选题阶段，学生要根据自己的实际学习情况、写作水平等进行综合考量，选择难易恰当、大小适中、适合自己的毕业论文题目。例如，有同学的毕业论文题目是“浅析突厥语大词典中的医药学词汇”，这个题目看似比较小，所有的材料都在一本词典中，实则包含了维吾尔语、阿拉伯语和医学等方面的知识，对于一个只学习维吾尔语言四年的本科生来说确实是难当重则。

3.题目陈旧。在毕业论文中，题目新颖、所写内容有新意是毕业论文成功的关键。而在维吾尔语专业学生的毕业论文中，好多都是重复前人写过的观点，有时甚至一个班级里会出现完全一致的毕业论文题目，大量的重复，也让论文的质量大打折扣。

一篇能带给人联想和启迪的文章，会给人一种耳目一新的感觉，只有这样，文章才能体现出它的价值和灵魂。因此，毕业论文要有创新，要大胆表达出自己独立的学术观点。例如：就“维汉亲属称谓的对比”为主题的论文在中国知网的收录就有12篇，从1984年一直到现在，不可否认这一题目一直存在着极大的研究魅力，但30多年前的题目今天依旧写作就有些陈旧了；还有以“汉维语法对比”为主题的论文在中国知网的收录就有57篇，这一题目一直从1981年写作至今。

（二）缺乏写作材料和写作经验

由于当前维吾尔语专业学生在毕业论文写作过程中存在选题广泛、题目难易不同、篇幅字数要求多和论文写作经验缺乏等原因，这些原因就为学生写作寻找材料增加了难度。目前维吾尔语专业毕业论文写作过程中86%的学生从图书馆获取资料，其次是43%的学生在电子阅览室寻找资料，40%的学生可以从指导老师和教材书籍获得写作材料，31%的学生从报刊杂志上获取资料，还有9%的学生从往届同学手中获得写作材料（如表1所示）。虽然以上有多种方式获得毕业论文写作材料，但从调查结果显示（如表2所示），在写作过程中57%的同学依然遇到缺乏写作材料的困难。其中许多同学在图书馆和阅览室中不能有效利用资源，更多的是浪费时间；还有一些寻找了许多资料，却不能整理成为己所用的材料。

在维吾尔语专业本科毕业论文写作过程中还存在一个对于普通学生来说非常致命的问题，那就是对于学术论文写作经验的缺乏。通过对维吾尔语专业本科生在毕业论文写作之前有无学术论文写作经验的调查显示，只有31%的学生在毕业论文写作之前有学术论文写作的经验（包括论文写作流程和格式等方面），而另外69%的学生在这之前就没有接触过论文写作，对整个论文写作过程的选题、列提纲、查询及整理资料、论文格式和与导师沟通都毫无经验。所以大多数学生在刚接触毕业论文时都是无从下手，从而对论文产生消极、不重视的心态。

（三）思想不重视

除却选题导致毕业论文质量下降外，很多主观因素也是制约毕业论文质量的重要方面。例如，学生思想上不重視。不少学生认为毕业论文就是走形式，随便对付一篇论文就可以毕业，因而将毕业论文工作当作一次较大型的平时作业来完成。一些学生更看重自己的眼前利益和当务之急，难以端正心态，缺乏严谨的治学态度和追求真理的执着精神，对毕业论文研究投入精力不够，不愿意花时间查找资料；还有少部分学生认为毕业论文写作没有必要，写作意愿低下，在学校要求提交论文时只能临时抱佛脚、东拼西凑完成论文。这些只是重复前人的工作，既浪费自己的时间又严重影响了毕业论文的质量。

（四）就业与考研的冲击

一是愈来愈严峻的就业形势的影响。维吾尔语专业毕业生就业压力越来越大，尤其女同学在就业中面临性别限制和招录比例小等因素，部分学生整个学年忙于找工作或参加单位面试，有些用人单位还要求已签约或有意向签约的学生提前上岗试用，占用了学生较多的时间和精力。二是考研对毕业论文也有一定的影响。第七学期是学生毕业论文选题、开题、资料查阅等环节的关键时期，也是考研的关键时刻，如果学生在考研上投入过多的时间，势必会影响毕业论文质量。

三、结论

维吾尔语专业毕业论文是一个非常重要的实践教学环节，是培养学生综合运用所学的基础知识和基本技能分析、解决实际问题的重要机会，对于培养学生的科研能力、实践能力、科研创新能力有重要作用。作为学生要从思想上充分重视，严格要求自己，合理安排时间，要认识到毕业论文的写作意义和重要性；指导老师要对学生负责，做好指导工作，抓好各个写作环节，要培养学生的写作能力和创新能力；学校要对毕业论文选题、开题、设计、写作、答辩等环节进行全过程严格监控和建立毕业论文写作诚信档案等。只有不断完善毕业论文质量监控体系和制度保障，提高学生和指导教师对毕业论文的重视，学生才能写出高水平、高质量的毕业论文。

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