陈龙强
(福建农林大学 公共体育教学部,福建 福州 350002)
福州鼓楼区小学生参与篮球活动调查研究
陈龙强
(福建农林大学 公共体育教学部,福建 福州 350002)
采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法以及逻辑分析法对福州鼓楼区小学生参与篮球活动现状进行调查分析,反应篮球对小学生生理、心理、人际关系及意志力的良性影响,促进其身心健康全面发展。通过分析看出领导是否重视,场地是否充足对是否参与篮球活动有很大的影响。
篮球活动;调查分析;鼓楼区;小学生
学校教育的目的是为了促进孩子的身心健康全面发展,包括体能、心理健康、人际交往等都应得到关注。小学阶段是孩子的启蒙阶段,但却有许多孩子缺乏运动,性格内向,经常接触电子产品,长期处于室内不与外界沟通交流,容易使性格变得孤僻甚至严重的患上心理方面的疾病。若孩子拥有良好的生活学习的作息习惯,那么发生心理方面问题的几率几乎为零。因此孩子的正确教育方式应得到重视,孩子的体育教育应得到重视。近年国内对中小学生的教育越来越重视。包括近年下发的政策中多处强调中小学生应加强课外活动,提到课外活动的重要性及其安排细节[1-3]。由此可见,中小学生教育越来越得到社会重视。那么对于教育的现状,我们应该保证孩子的正确发展方向,让孩子们交际上得到改善。接受过篮球训练的我想到了篮球。但是对于篮球运动对于孩子们是否真的有正面积极的影响,这个影响又是哪方面的,这个问题值得我们探究。
以鼓楼区小学生参与篮球活动作为研究对象。
根据研究目的和内容的需要,在本文选题过程中,先后在福建农林大学图书馆,中国知网等处查阅了大量相关书籍。
在鼓楼区选择了三所小学,分别是福州市鼓楼区第一中心小学 (以下简称鼓一小)、福州市西峰小学(以下简称西峰小)、福州市钱塘小学(以下简称钱塘小)。其中西峰小属于小学联赛中的传统强队,校园中篮球氛围极好;鼓一小较为重视羽毛球培训,但是篮球的成绩也并不差;钱塘小则较为忽视篮球运动的培养,以学生自身兴趣自由活动为主,另外在学习成绩方面鼓一小与钱塘小略微优于西峰小。计划每个学校分发50份问卷,尽可能做到男女比例为1:1,以调查4、5、6年级学生为主。共计150份问卷,收回150份,问卷回收率100%。
对调查问卷归类整理,采用百分数的方法计算结果。
对调查出的数据结合实际进行分析并得出结论。
篮球作为一项集体项目,在校园中可以得到良好的传播效果,不了解篮球的孩子可以通过身边的同学接触到篮球,并参与到其中,这是一个值得欣喜的现象。孩子们在参与篮球运动的过程中可以养成良好的运动习惯,对他们未来的成长打下来坚实的身体基础,开了一个好头。
表1 何时知道篮球这项运动的调查Table 1 The survey ofwhen to know the sport of basketball
表2 是否喜欢篮球的调查Table 2 The survey ofwhether or not like basketball
表3 每周平均打篮球的频率调查Table 3 The survey of frequency of playing basketball every week
表4 关于平均每次打球时长的调查Table 4 The survey of how long the play time
以上表可以看出,每周都有打球的孩子占了70%左右,可见篮球运动在校园中受欢迎的程度。打球时长40min以上的孩子基本都属于有参与比赛的孩子,普通孩子大多平均打球时长在20~30 min。三所成绩不同的小学收集回的资料在平均每周打球次数与平均每次打球时长上都较为平衡,可以认为这些数据不会受到学习成绩的影响,反之也就是篮球运动并不会影响到学习成绩。
性别不同的孩子由于身体上的差异对篮球的喜爱程度一定会有所差别。如表5所示,统计了男生和女生对篮球的喜爱程度。
表5 男女生分别喜欢篮球程度的分析Table 5 The analysis of degree of hobby basketball
表格上可以明显看出女生较男生而言对篮球这项运动的兴趣较低,主要原因是女生在生理和体能方面偏向柔韧性、协调性的非身体对抗的运动;而男生则偏爱对抗性强、刺激有趣的身体对抗运动。其实通过观察也能发现,女生运动大多选择隔网球类运动,例如羽毛球、乒乓球等运动,对篮球、足球等运动兴致缺缺,参观者远多于参者与,球场上激烈对抗、肆意奔跑的大多是男孩子[4-5]。再者,男生在此阶段对运动技能的接受能力也忧于女生,女生在协调性、力量等方面是不如男生的,那么在共同参与下劣势就尤为明显,这也可能是女生喜爱程度较男生低的原因之一。
“身体是革命的本钱”,若没有一个健康的身体,那么就失去了最重要的基石,表6所呈现的就是150名学生对篮球是否能够影响生理健康的直观感受。
表6 篮球对学生的生理作用的统计Table 6 The statistical of impact of basketball on students′physical
篮球对孩子的影响分析的调查中发现,大部分选择否定选项的都是接触篮球这项运动较少的孩子。经常参与篮球运动的孩子对其作用有着更加直观、更加具体的感受,而且对其作用的分析也有更强的说服力。因此在此次调查中可以得出小学生在参与篮球运动中可以对生理方面有良性的影响,包括促进骨骼发育,即对个体身高增长有益处;包括对抗性强,即对力量提升方面有所帮助;包括促进新陈代谢,即增强体质、提升抵抗力;包括消耗大量能量,从而改善食欲。篮球运动具有十分明显的优点,而这些优点恰恰是培育中小学生的核心目的,所以篮球是一项十分值得推广的集体运动项目。大部分接触篮球的孩子将篮球运动列为一个良好的生活习惯,表明了篮球运动在孩子心中的地位,这对学校、教育局等加强篮球方面教育培育工作有着良好的基础。
篮球运动不仅是身体上的锻炼,还能成为心理上的锻炼。在激烈的比赛中,只有承受住各方面的压力,才能真正的战胜自己、赢得比赛。
从表7可以得出篮球运动对于个体性格的改善有着极大的帮助,虽然身体对抗较为激烈,但是并不会造成过分负面的情绪。另外对于思考策略打法时,对于思维活跃性和面对困难时冷静分析的能力都有着锻炼意义,在激烈对抗的同时思考问题,不仅是思维方面的锻炼,更是协调性的锻炼。[6]此外经常参与篮球运动对心情的改善也有很强的作用,在完成运动后,不仅身体得到锻炼,心理上也会有成就感。
现在的孩子大多是独生子女,对于人际交往的方式并不了解,甚至有出现唯我心理严重的现象。篮球运动作为一个集体项目,正是一个人际交往的方式。
表8 篮球对学生的社交作用的统计Table 8 The statistical of impact of basketball on students′social contact
从调查结果可以看出经常打篮球的孩子总是可以认识新的朋友,并且在性格上比较外向,不会惧怕与人交流。篮球运动可以培养孩子的团队意识、培养孩子的集体荣誉感,避免总是独来独往,养成孤僻的性格,并且使孩子越来越重视合作的重要性而不是选择单打独斗。在集体项目中的团队合作不仅需要冷静的判断,也需要具有十分出色的观察力,而打篮球就需要观察对手、队友的动态以进行判断。[7]在篮球比赛时,无论是自己得分或是队友得分,总是感到欣喜,最后结果无论输赢,都是与队友一起承担比赛结果,更加使孩子体验到集体、团队这些名词的意义,从而成长为一个看重团队、看重集体的,社会适应能力强的人。
随着社会不断进步,科技飞速发展,现在的学生们缺少身体上的历练,所以对周围的生存环境的应变能力不够,不能“吃苦”。在参与篮球活动的过程中,孩子不断突破自身体能极限,从而成为对意志力的有效锻炼。
表9 篮球对学生意志作用的统计Table 9 The statisticalof impactofbasketballon students′volition
在篮球比赛中经常出现在比赛时间即将结束之际双方比分十分接近的情况,此时就是双方队员比拼意志的时刻,尤其是在中小学的比赛中,在比赛末尾队员的体能都处于消耗殆尽的状态,这时需要突破自我的极限,这需要意志力的支撑。从问卷调查中可以看出,孩子认为打篮球可以使自己更有毅力的比例较高,无论学习技术或是知识,有毅力能坚持不懈才能获得成功。在处于劣势是否能冷静思考和对于比赛输赢重要程度的调查中发现在小学阶段的孩子对于输赢应该还是看的较重,并且在处于困难时难以冷静思考,这需要经过正确的教育引导。孩子能有从容面对失败的心态,就能避免因生活中的坎坷打击信心,孩子能获得直面困难的勇气,那么未来的道理将无可限量。
小学阶段的孩子2/3的时间都是在学校度过,那么影响其参与篮球活动的主要因素必然要从学校方面考究。以下各表是根据鼓楼区小学学校篮球氛围整体情况的分析总结。
表10 自由活动的时长Table 10 The time of free activities
就问卷调查来看,校园平均每天能提供的自由活动时长在0~1.5小时之间的占了81%,而对于成长中的孩子来说自由活动的时间或许还需要再稍微延长一些,至于具体多长时间合适还值得我们探究。就目前情况来看,建议增加一些自由活动时间并做好安全保障。
校园中的场地设施是学生参与篮球活动的基础,下表为对校园中篮球设备是否充足所做的调查。
表11 篮球设备是否充足Table 11 Whether or notenough aboutbasketball equipment
在现代社会的城市,校园的设备还是较为齐全的,认为不太充足的孩子只占了18%,而认为非常不充足的孩子更是一个都没有。可以看出学校是有在贯彻教育政策的,但似乎还有完善的空间,在认为不太充足的孩子中,或许认为设备陈旧,或许认为设备无法满足所以学生的需要,总之,希望未来校园运动场地设备更加完善。
孩子在学校了解篮球的途径就是通过周边同学或者校园活动,那么校园的篮球氛围是如何的呢?下表是对校园篮球每年举办的比赛所做的调查。
表12 每年举办篮球比赛的次数Table 12 The number of basketball game every year
校园中的设备比较齐全,那么将设备运用起来,让更多的孩子接触篮球、了解篮球成为教育工作者未来的任务。有关学校举办比赛的次数统计中,基本每年都只有1次,比例接近75%。虽然还有福州市举办的小学生篮球联赛,但自己校园一般较少举办比赛。在问卷调查的结果中,有9%的孩子不了解本校的篮球比赛举办次数,这也许是孩子对于篮球比赛关心程度不够,或是校园的宣传力度不够。校方可以加大宣传力度,为一年一度的比赛做足前戏,或是增加比赛次数,举办春季赛、秋季赛之类的阶段性比赛。
篮球作为一项集体运动广受小学阶段学生的欢迎。它的主要活动人群是男生,女生也大部分能够接受这个运动,但是是以观赏为主,较少部分参与其中。
篮球作为一项集体运动可以帮助小学阶段学生锻炼身体、增强心理素质。加强人际交往能力、磨练意志,它的功能得到大部分参与者的认同。
校领导重视篮球活动,场地设备充足影响其对运动的兴趣。也对学校的体育氛围非常重要,这决定学生们是被动的锻炼身体还是自主的锻炼身体。[9]若是体育氛围好,能使更多的孩子参与到篮球活动中。让学生主动的养成运动习惯应该是学校体育的终极目标。
安全第一是一切活动的前提,虽然篮球活动的良性影响有目共睹,但是做好组织工作,做好安全保障,做好后勤,这是教育教学者不可忽视的重要工作[9]。
校领导在对篮球活动的重视程度上有些许不足,希望对爱好篮球或想接触篮球的孩子更多机会。虽然目前设备较为充足,但仍有完善余地,希望学校能加强设备管理,保养好已有设备,更换已损坏的设备以及更新先进设备。
在每次举办比赛或活动时是加强宣传或设置一些奖励,以增进孩子的参与动力。也可增加比赛或活动的举办次数,改进校园篮球氛围。
[1] 唐炎.对我国学校体育功能的反思[J].北京体育大学学报,2004(8):102.
[2] 邓树勋,王健,乔德才.运动生理学[M].北京:高等教育出版社,2005:314.
[3] 林馨,周权,刘建,等.福州市60年间中小学生形态发育状况分析[J].中国学校卫生,2012(4):474-475.
[4] 中华人民共和国教育部.教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见[Z].2005.
[5] 王昕晔.吉林省中小学生超重和肥胖现状及综合干预策略研究[D].长春:吉林大学,2014.
[6] 张鹊.北京市西城区小学体育课开展现状与分析[D].北京:北京体育大学,2013.
[7] 侯雪.大连市小学生课外篮球活动现状及影响因素的调查[D].大连:辽宁师范大学,2014.
[8] 苏文阳.北京市海淀区部分小学生篮球教学现状与对策分析[D].北京:首都体育学院,2013.
[9] 王立新.小学生课外篮球活动开展现状极其影响因素的调查:以北京市昌平区为例[J].少年儿童研究,2010(18):45.
(责任编辑:叶丽娜)
The Investigation of Primary School Students Participating in Basketball Activities in Fuzhou Gulou District
CHEN Longqiang
(Department of Public Sports Education,Fujian Agriculture and Forestry University,Fuzhou,Fujian 350002)
This article uses the literature material approach,questionnaire investigation,data statistics and logical analysis about the present situation of fuzhou drum tower district elementary school students'participation in basketball activitieswere investigated.Basketball has a positive effecton the physical,psychological,interpersonal and willpower of primary school students,which can promote their physical and mental health development in an all-round way.Through the analysis of this article,we can see whether the leadership attaches importance,whether or not the site is adequately influencing the participation in basketball activities.
basketball activity;diagnoses;Gulou district;primary school students
G841
A
1674-2109(2017)09-0077-06
2017-04-11
陈龙强(1988-),男,汉族,讲师,主要从事体育教育训练学的研究。