宋婷
(龙岩市上杭县少年儿童业余体校 福建龙岩 364200)
青少年游泳运动员初步选材的综述
宋婷
(龙岩市上杭县少年儿童业余体校 福建龙岩 364200)
游泳是我国的传统项目,也是奥运会备受瞩目的项目,该项目不仅在竞技体育中占有一席之地,更是人民群众青睐的健身首选。青少年游泳运动员是我国游泳项目发展的希望,青少年运动员的初步选材为项目日后发展奠定坚实的基础,科学的选材不仅是运动员项目训练的需要,也是成绩进一步突破的途径,青少年运动员的培养从初步选材开始,只有充分重视青少年游泳运动员的初步选材,才能提高青少年游泳运动员的成材率。
青少年 游泳 初步选材
游泳项目供能是由比赛距离决定,分为:长距离、中等距离、短距离项目,长距离主要是1 500 m和800 m(有氧代谢供能)、中等距离400 m和200 m(糖酵解供能)、短距离100 m和50 m(糖酵解供能和磷酸原供能)。游泳不论距离长短,都需要有氧供能的参与,低强度的有氧训练对提高青少年运动员的心肺功能至关重要,对控制运动员体重也有较好的效果;无氧训练是提高有氧专项能力的重要手段,主要为了让运动员肌肉与血液适应乳酸,增加其无氧供能的能力,尤其是短距离项目,需要使运动员具备耐酸能力;无氧糖酵解作为其中一种供能方式,主要为机体在无氧状态下供能,也是提高运动员训练水平的基础方式;通过有氧和无氧的训练,旨在提高人体供能储备,并刺激运动神经以提高运动员肌肉力量。
青少年运动员是我国游泳项目的后备力量,是我国游戏项目发展的希望,想要提高运动员成绩就要注重体能的发展。由于青少年处于生长发育阶段,因需要针对年龄阶段的不同特征来实施训练计划,要注意遵循其成长规律,训练主要以有氧耐力为主,陆上和水上训练结合,循序渐进的进行力量、耐力、速度、柔韧的训练,只有这样才可以全面地提高运动员的体能水平。
2.1 体能训练的力量训练特点
青少年运动员体能中的力量训练主要特点:第一,要按照速度训练,爆发力训练、耐力力量训练的顺序进行;第二,在青少年的敏感期,要注意在这期间使其正常发展;第三,力量训练要以速度力量训练为主,以速度为主导,以耐力为基础;第四,最大力量大发展,一定不能“拔苗助长”,要注意负荷的安排适合青少年的承受能力;第五,力量训练要循序渐进,逐步发展,不能一味追求突破而忽略基础的扎实程度。
2.2 体能训练的速度训练特点
速度训练一般从反应速度、动作完成速度、最大速度3个方面体现,人体反应的快慢受遗传因素的影响较大,人体发育阶段,尤其是7~11岁达到反应速度的峰值,之后就逐渐稳定下来,如果15岁左右的运动员在这个年龄期间反应速度仍未达到最高水平,充分说明力量素质训练不足,因此青少年在11~16岁要注意发展速度素质,以达到最佳状态;男子与女子运动员也有差异性,尤其女性运动员会出现不稳定的情况,主要受身体激素分泌水平影响;速度训练具备以下特点:首先,10 s内的速度练习,但次数不宜过多;其次练习手段要多种多样,谨防枯燥,注意训练的效果。
2.3 体能训练的耐力训练特点
青少年运动员,其中:是男子运动员在15~18岁是发展耐力训练的黄金年龄段,女子运动员14~16岁为最佳年龄段,在此期间,运动员的有氧能力发展较快,随年龄的增加呈下降趋势;耐力力量训练呈现以下特点:首先,耐力训练以提高机体的代谢,心肺机能为主要目的,也是发展其他专项力量的基础;其次,有氧耐力为主,无氧耐力为辅的原则;第三,主要以匀速训练方法为主,以重复和变速训练法为辅助训练手段;第四,耐力训练主要是重复的训练手段,较为枯燥,因此要注意采用间歇训练等多种手段来提高运动员的兴趣。
高芸的研究表明:我国游泳运动员的职业生涯较世界优秀运动员的短,许多成绩优异的运动员退役较早,并且我国优秀运动员的竞技年龄较世界优异运动员早,男子运动员一般在20岁,女子运动员一般在17.5岁,而世界高水平游泳运动员最佳竞技年龄均值为22岁,女子运动员普遍早于男子运动员2~3年,教练员选材一般也遵循此原则。我国游泳人才流失较为严重;运动生涯的短暂是游泳人才培养的硬伤,因此运动员人才的培养和保留对项目的发展至关重要,也是目前亟待解决的难题之一。
3.1 选材的年龄段
初步选材阶段:在少年时期(7岁以前)有意识的接触和学习游泳对于日后的培养十分必要,越早发掘游泳兴趣爱好,日后发掘游泳运动员的几率也就越大,初步选材一般在7~岁之间,这阶段主要选择具备游泳素质的儿童,可以掌握一种或两种泳姿为最佳;专门选材阶段:经过两年的基础训练,10~14岁之间,青少年的运动员能力发展较快,不仅身体素质可大幅度提高,专项能力也更大程度的发掘,因此可在此期间选拔优秀苗子进行专项训练,并输送至运动学校和运动队进行更进一步的培养。
3.2 身体形态特点
身体形态是各运动员项目选材的基本要求,主要从身高、体重、胸围、臂展、身材比例、关节和肌肉柔韧等几个方面进行选材,其中身高是游泳项目选择的首要指标,现如今的总体趋势是身材高挑,因为身高决定了人体在水中的迎面阻力,但是身高只是影响因素,并不能作为绝对的指标,更不能以偏盖全,还是要综合分析身体形态,其中自由泳对于身高的要求较高,而蛙泳相对较低。对游泳运动员形态要求整体而言:身体呈细长型,肩部较宽阔且肌肉发达,腿部肌肉匀称即可;身体形态的其他方面一般会采用克托莱指数进行计算,教练员选材过程中也会选择身材特点明显的运动员。
3.3 运动员身体素质的筛选
游泳运动员不仅需要爆发力,还需要柔韧性与协调性,而这些因素与肌肉类型和收缩的力量息息相关,游泳对踝关节的灵活度要求较高,对肩关节的肌肉力量提出了更高的要求,初步选材时可以观察运动员的肌腱,肌肉类型是否长而匀称,各关节的柔韧性是否达标,柔韧是可以通过后天的训练加强,因此对运动员肌肉的爆发力进行测试就必不可少了,尤其是短距离项目,对耐力的考验更严酷,因此要重点参考。
3.4 心理因素选材
心理选材和心理训练是游泳项目今后选材的趋势,各运动员项目都离不开心理训练的干预,运动员的心理活动也直接影响训练效果和比赛结果。心理选材主要运用运动心理学的理论、手段结合运动员的表现进行选材,根据项目特征要求,从青少年的水感好坏、心理稳定程度、情绪掌控能力、自信心等几个方面来参考,也可以通过心理测试来完成,心理测试选材一般在青少年发育的敏感期内或之前进行,并且教练员还需要积累一定的经验,全面考虑综合因素。
目前我国游泳青少年运动员的初选,依旧缺乏科学完整的理论体系,选材不是一个教练员或一个部门的工作,而是需要家庭、学校、运动员共同协助完成的。运动员的初级选材也需要细化,需要更加“专项”的模式,每个小项目的特征不同,选材方式也需要区别对待,需要建立游泳各小项目的选材模式以适应项目的细化发展。
[1]高芸.优秀游泳运动员最佳竞技年龄特征分析[J].福建体育科技,2009(3):30-32.
[2]孟凡伟.游泳运动员选材理论与方法的研究综述[J].吉林省教育学院学报,2012(7):97-98.
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2095-2813(2017)07(c)-0230-02
宋婷(1984,5—),女,汉,福建龙岩人,本科,初级教练员,从事游泳项目专业训练教学工作。
10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.21.230