供给侧改革中会计信息服务平台搭建的可行性分析

李湾湾

[摘要]近年来国家政策导向中频繁提到“供给侧”、“互联网+”、“创新创业”等热点问题，在此大背景下，本文通过研究会计信息服务平台搭建模式的可行性，结合我国会计人员的发展现状、企业对会计人员的需求，以期能够减少中小企业信息处理和信息交换成本并解决供给侧三个层面“劳动力——资本——创新”的问题，利用互联网平台构建虚拟价值链反哺实体经济，帮助企业建立正确的财务导向，也为会计专业的应用教育提供新的思路。

[关键词]供给侧 会计人员信息成本 互联网平台

一、我国供给侧结构性改革的背景

世界经济环境自2008年国际金融危机以来，结束了稳定的旧常态而进入了新经济周期的新常态，我国经济在此阶段，面临着生产成本不断上升、产品供需错配、资本边际效率下降、市场机制运行不畅等结构性问题，要求我国必须推进供给侧结构性改革。

供给侧结构性改革的核心是放松管制，让市场机制发挥决定性作用，从而降低制度性交易成本，提高供给体系的质量和效率，提高投资有效性，我国推行的供给侧改革，并非是对美国供给学派“供给管理”的简单复制，而是着眼于中国发展实际，更侧重提升经济增长的效率和企业长期发展的活力，来实现经济长期发展的持续平衡。

二、供给侧、互联网、会计信息三者如何结合

（一）互联网兴起是会计从业人员的机遇

互联网新业态是在各种传统模式母体中孕育的新生事物，它在发育完善的早期势必会与传统经济行业发生一定对抗和冲突，供给侧结构性改革中减少人力成本的意义它的成功与否尚需通过实践不断检验。在新旧模式冲突的过程中，发挥冲突的正向功能，秉持开放包容的态度迎接各种颠覆式的创新，依托创新实现我国产业结构的稳步升级。

我国企业自20世纪90年代开始普遍实施的会计电算化，是“会计加互联网”的初始阶段。企业会计电算化只是会计的操作方式发生了变化，以计算机作业代替了手工操作，还并没有充分利用互联网的资源和技术。21世纪初以来，随互联网技术的不断发展，我国企业会计开始利用互联网技术来促进会计业务的发展，会计是本质，互联网只是一种工具，如云报销、云存货管理等，这个阶段便是真正进入到“会计加互联网”的阶段。

在此阶段上更进一步，仅仅使用互联网来为企业做账已经满足不了经济变革的需求，如何通过互联网大数据来完成整个会计行业数据信息的交流交换，让学习会计的学生们不再只是对着会计培训机构开设的网络课程来生硬的学习，成为了会计信息服务平台构建的核心诉求。

互联网经济在于把实体经济转向虚拟经济，虚拟经济发展之后反哺实体经济，为实体经济提供大数据的支持和依托，可以使得去产能的效益达到最大。

（二）会计信息服务平台初步构思

相关的互联网平台已经进入实践之中，类似滴滴打车已经有了很好的社会认可度，但是社会监管层面的工作还未完善。

会计信息服务在线平台引入持有会计证和其他会计资格证书的人员，按照从业资历分成几个档次。在此平台上，持有会计证资格证书的人员完成注册、认证、考试及接单。通过注册、认证、考试的会计人员只要有空闲的时间，有电脑或通讯设备和互联网，可以随时随地工作。

该平台的横向结构可以传递两个需求：企业会计业务处理的需求和会计专业在读人员学习账务处理的需求。

企业只要在工商和税务登记之后，把相关资料上传到信息平台的企业端口，平台会为企业开设相关账户，账户只显示行业和由数字字母构成的用户名以确保商业机密。企业发生日常业务时，只要把相关经济活动的单据扫描进人平台，平台可以将客户名称地点票号关键信息匿名处理，企业可以选择自动模式或者人工模式进行账务处理，选择自动模式，会计信息服务平台将根据历史经验数据进行操作，并将操作结果反馈会企业，企业管理层认同后点击确认，平台将会按照规定日期自动帮助企业报税并出具财务报告。使用自动模式进行账务处理服务，系统会自动从绑定账户中扣费，收费比较低，可以选择按交易笔数收费也可以选择包月或者包年计费。

企业发生非常规业务时，可以选择人工账务处理，会计从业人员的资质由信息平台综合评分（评分标准包括学历、学位、资格证书、从业经验与资历），在信息平台上接到并顺利完成的业务越多，综合评分越高（类似淘宝网和天猫店铺中的卖家，服务越好，评价越高，就可以从钻石升级到皇冠）。企业在选择会计服务人员时，可以根据综合评分来做参考，会计从业人员的服务收费标准是根据综合评分来定价，企业觉得接受的服务特别满意时，除了规定的基本服务费还可以通过平台的打赏功能给与会计人员奖励。

会计信息服務平台采取的是双向匿名的数据加密模式，发布需求和提供信息服务时，企业和会计服务人员双方都显示的是用户名，而用户名则是注册时由系统随机产生。企业想选择更好的会计服务，学生想选择更真实的数据来进行专业学习，双向选择可以使信息需求更对等，是资源优化配置的最好方式。

会计信息服务平台基本流程如图1所示：

从流程图中可以看出，会计信息服务平台构建出了一个虚拟价值链，基本增值活动由企业和会计人员双方来完成：第一层面，会计从业人员满足了企业提出的财务需求之后，等同于为企业端创造了财务价值，会计人员获得了对应的报酬，实现了服务行业的资金流动；第二层面会计学习人员传递希望学习到相应的行业会计业务处理知识时，企业可以把已经处理好的财务信息的原始数据作为资料包发送到平台上，由平台来进行二次加密和打包处理，拟定价格，学生支付对价后，即可拿到资料包进行查阅，在平台上完成后将数据保存在平台指定位置，平台会将自动模式处理的账务结果反馈给学生，以便学生进行自主学习，这也是企业借助会计信息服务平台反馈社会，履行社会责任的体现。

所有的会计信息处理都由注册用户在平台上完成，以确保信息不会外泄，真实的企业和个人信息都由为平台提供大数据支持的运营商、公安机关、工商管理机构、税务机关进行网络核验，以确保信息安全和责任承担。endprint

对于会计信息服务平台的SWOT分析如表1所示：

（三）会计信息服务平台助力高校会计实践教育

会计专业由于职业特殊性，无法建立大规模的产学研基地，有了会计信息一体化平台后，会计专业的学生可以有更多的机会去了解企业的会计信息处理，方便学生理论联系实际，指导实训实践的老师再也不用发愁去寻找模拟企业数据和案例，极大的减轻了教师的负担。

我国的企业所在地基本都集中在东部沿海地区和几大城市群，所以中西部地区的高校在会计专业安排顶岗实习或者在职锻炼方面的选择面就非常小，会计信息一体化平台完全打破了地域化的限制，无论企业和高校相距千万里，互联网都可以将实践机会拉到面前。

平台完善后，相对有资质的高校可以从平台上获取资源用于科研，按行业提取小微企业核心财务数据，避免了财务造假导致的科研数据失真。研究的结果同时可以提供到信息平台上供投资者参考，使得科研能够更具体的服务于教学服务于社会。

（四）会计信息服务平台为创新创业提供机会

会计人员想要系统学习不同行业的会计处理方式或者积累行业经验，按传统模式只能跳槽到新企业，会计人员流动性过强会直接增加企业的人工成本；如果企业发展初期就使用会计信息服务平台，没有聘请专职会计人员的话，信息平台会有多个不同级别的会计服务人员提供财务信息及咨询服务，企业可以获取多个信息进行参考，避免个人认知的局限性做出错误决策。新创业的企业在遇到决策瓶颈时也可以在信息平台上发出匿名求助，等待相关会计服务人员答复，依照答复的满意度，企业可以选择打赏的方式给与会计人员激励，互利互惠。

相应的在会计信息服务平台上，个人模式发展到一定程度之后，可以邀请有资质的会计师事务所和咨询公司进驻，提供更专业和团队化的线上服务，跨越地域障碍；也可以通过平台上有一定经验的会计服务人员相互集结，建立网上服务团队，建立会计服务人员创业新途径。

三、会计信息服务平台搭建后如何规范

（一）建立健全相关的政策法规

会计信息服务平台打破信息不对称、降低交易成本、促进分工深化和提升会计服务行业效率，以互联网为平台把传统行业和服务业相结合为各行各业进行转型升级提供重要机遇。要使得平台能够持续健康的发展，国家首先要为会计服务行业网络化提供严格的标准和政策法规，明确权利、义务以及责任，否则及其容易出现一些不法之徒在看到这一行业的法律监管属于真空的时候钻空子。

（二）培养会计人员的道德教育和法律修养

财会人员的道德品质过关诚实守信一直是会计服务行业的摆在首位的价值观，国家总理早在2001年就为我国的三所会计学院亲笔写下“不做假账”的校训，足以见我国企业对会计人员的非常态需求和会计人员两难的现状。

传统企业中会计人员为了谋求收入和晋升，不得不按照企业的要求编造虚假的财务信息，当严查的时候，企业又将责任推到会计人员身上，导致会计人员承担法律风险。

在会计服务信息平台规模化以后，可以在会计从业人员注册时候签署道德风险和法律责任协议，并定期对其进行相关的后续教育。

（三）加强国家和会计学会的监管

法律和政策规定了企业和会计人员业务流程的大方向之后，具体的细节还有要有国家的相应部门来落到实处，当司法机构在信息平台中进行监管操作时，企业的数据信息是能够完整呈现且非匿名，这才能够保证企业在业务操作处理过程中没有违反法律法规的行为。

会计学会应该定期检查，不定期抽查会计从业人员完成企业提交需求的质量情况，以确保企业的合法权益不受损害。也应该设立常驻专家，解决企业和会计人员的疑难问题和对于特殊交易会计处理的争议。

（四）完善国家对于创新创业的优惠政策

会计信息服务平台不管是对于企业还是会计人员来说，都是新兴产物，如何使得现有的企业和会计人员用于去接受和尝试，还是需要国家的政策倾斜作为引导。

首先，在平台上的会计从业人员应该享有的社会医疗保障都应该由个人和国家来共同买单，以减轻企业的负担，变相鼓励企业使用会计信息服务平台；

其次，对于企业真实提交财务信息按时通过系统报税的，应该给与会计服务费用上的优惠。

再次，經常性主动提供数据信息给与高校会计学生进行实操联系的企业，应该视同其履行社会责任，给与一定的税收减免。

对于利用会计信息服务平台的数据做出相应科研成果且服务社会的，应该视为创新创业，给与奖励和资金支持。

四、结语

综上所述，“互联网”给会计行业带来机遇的同时也处于变革的节点，供给侧也让企业认识到主动发起变革才是促进企业发展生存的需要。国家也应顺应供给侧改革浪潮建立健全法规政策，与“互联网大数据”下会计行业新发展相适应；高校也能从此中受益，为科研和人才培养提供一个资源共享的优势平台，使得在不同地区接受会计教育的在读人员因资源分配不合理而失去学习的机会。

会计信息服务平台的构建能够共同促进整个会计行业的改革和发展，可以促进供给侧改革的三个方面：劳动力——资本——创新；解放会计人员地域限制，促进劳动力的广泛就业，信息平台的大数据将客观反映企业最真实的财务信息，让资本的流动更具合理性，中小企业融资更便捷，信息平台要求准确高效的处理财务问题会激励会计从业人员通过学习和积累经验，平台后期发展的多样性则会吸引更多财务领域的传统企业和创业者前来谋求新的发展，最终实现国家、企业和会计人员的共赢。endprint