浅析新时期高校辅导员的学生管理工作

林恒荣

摘要：本文首先分析了高校辅导员学生管理工作的特点，然后进一步探究了学生管理方法，希望进一步提高高校辅导员学生管理工作水平。

关键词：新时期；辅导员；学生管理工作

辅导员的学生管理工作会直接影响到学生的培养质量，在整个教育过程中起着至关重要的作用。所以高校辅导员需要根据学生的特点探索新型管理方式，帮助学生健康成长。

一、高校辅导员学生管理工作特点

现在的高校学生大都是“95后”独生子女，在备受关爱的环境下成长，缺乏自我管理，一旦受挫，极易出现心理问题。特别是对于刚刚经历过高考的大一新生来说，没有了父母以及教师的严格管束，又面临着丰富多彩的大学生活，其主动学习的意识较差，所以辅导员需要加强与学生之间的沟通，关注学生的心理动态，及时发现问题并帮忙解决。

二、高校辅导员学生管理工作方法探究

《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出：“要着力加强班级集体建设，组织开展丰富多彩的主题班会等活动，发挥团结学生、组织学生、教育学生的职能。”新时期辅导员在学生管理方面应把管理作为核心内容，具体管理方式如下：

1.辅导员应加强学生的思想道德教育

辅导员可以组织多种实践活动，提高学生的思想道德品质。引导学生树立正确的人生观和价值观，辅导员可以选择与社会、家庭联合举办教育活动，让学生进行自我管理。学校可以利用先进的教学设备进行公民道德教育，不断优化高校素质建设的文化环境，形成高雅的人文环境。而高校的文明建设可以体现出校园文化与学生的精神面貌。校园制度文化环境有利于辅导员培养学生的个人素养。如设置公益劳动课，定期安排学生打扫某一区域的卫生，让学生通过劳动学会自强、自立。

2.辅导员应重视培养学生的综合素质

针对各年级的学生制订相应的人才培养方案。如对刚入学的大一学生，辅导员可以帮助学生快速了解学校环境，规划学习目标与人生目标。对于即将毕业的学生，辅导员应帮助其分析社会就业现状，为其树立正确的创业观与择业观。可以开设创业实操课、创业培训，指导学生树立正确的择业观。辅导员还需要为学生组织课外活动，锻炼学生的团体凝聚力。此外，还应注重培养学生的团队合作意识，举办校园比赛，告诉学生“友谊第一，比赛第二”。

3.辅导员应加强就业指导工作

目前学生面临的最大问题就是就业。高校应充分发挥自己的优势，培养符合企业要求的高素质专业人才。辅导员可以进一步指导学生的就业，并为学生提供心理辅导。高校学生普遍存在就业难的状况，导致很多学生有巨大心理压力。因此，辅导员的就业指导工作就显得尤为重要。辅导员可以为学生开设心理辅导课，帮学生提高自信心，正视社会现状，明确自己的方向。在日常学习生活中，辅导员可以利用班会或谈话等方式为学生讲解择业、就业或升学等问题。辅导员可以帮助学生联系就业单位，了解企业的人才需求，培养应用型人才。辅导员可以利用互联网等方式搜集就业信息，然后将信息傳递给学生。此外，辅导员还需要配合高校领导的工作，联系社会上的用人单位，为学生提供更多的就业信息。

三、结语

总而言之，新时期高校学生在学习、生活以及就业等方面面临诸多问题，这就要求辅导员在第一时间掌握学生的思想动态，选择科学合理的管理方法教育学生，把学生的管理工作落到实处。

参考文献：

[1]陈楠.浅谈新时期下高校辅导员学生管理工作的方法[J].现代经济信息，2017（9）.

[2]李顺锁.当前高校学生管理工作面临的困境和出路[J].农村经济与科技，2016，3（6）：220.endprint