校园霸凌中外处理方式大不同掌握正确的求助方法很重要

2017-11-26 06:32编辑设计
留学 2017年1期
关键词:霸凌监护人法律

记者_孟 蕾 编辑_李 丹 设计_孙 星

校园霸凌中外处理方式大不同掌握正确的求助方法很重要

记者_孟 蕾 编辑_李 丹 设计_孙 星

校园霸凌,已不是第一次出现在公众视野中,也不会因大众的关注而自此消失。面对校园霸凌,中外学校的重视程度及应对措施是完全不同的,在外国求学的学生倘若遭遇霸凌,如何求助,便成为一个绕不开的话题。

随着中关村二小“霸凌”事件的曝光跟进,更多的校园霸凌事件被披露出来。并不是所有的孩子都是天使,也并不是所有的学校都是天堂,但至少,在法治社会的今天,学校不应该成为法外之地。

几个女生组成的小团体,因为不爱和女生A说话,于是在班级内散播关于这位女生A的八卦谣言,诬蔑她偷橡皮、抄作业,并煽动全班孤立她,结果这个女孩变得越来越胆 怯;“班级之霸”号召所有人往班级里一个瘦小男生的饮水杯里吐满口水,并强迫该男生当众喝下脏水,导致他不敢继续上学;班里有一个学生是聋哑儿,听不清楚,说话也不利落,家长会告诉自己的孩子不要跟他一起玩,好多孩子高喊着“大哑巴”然后一哄而散,留下他茫然地看着大家的嘲笑;在小朋友的眼里,胖和丑是能否在一起玩的分界线,从“张胖子”到“李麻子”这些绰号比比皆是。

也许有人会说,这些不过是“过分的玩笑”,也有人说这是“友爱的恶作剧”,毕竟被欺凌的不是自己的孩子,而且这些事件在一般公众看来,或许并非严重到可以上升为“霸凌”的程度。我们接着往下看。

深圳龙华新区爱义学校的12岁男生被十几名高年级学生拳打脚踢,被迫下跪、自扇巴掌,起因仅仅是怀疑男孩向学校举报打人者收“保护费”;广东湛江市雷州市第五中学一个女生被七八个小孩围在巷子里,殴打、揪头发,受害者仅仅得到了来自学校的抚慰。这些只是校园中所隐藏的罪恶的“冰山一角”,太多类似事件还没有进入公众视野就被“摆平”了。

在中国有很多很多的校园欺凌案件,只是因为没有达到法定意义上的“违法”和“犯罪”标准,所以即便受害人在精神上受到严重的创伤,出现厌学、自闭、抑郁等情况,加害者依然可以轻松逃脱法律的惩罚,涉事学校也尽量内部消化,力求相安无 事。

校园霸凌(Bullying)不只出现在中国校园内,每个国家都会有类似事件发生,但重视程度却不同。2015年3月中国女留学在美受到其他12个中国同学的绑架,并被残忍折磨6小时,今年2月洛杉矶高等法院对这起中国留学生霸凌案进行宣判,主犯3人分别被判处6年、10年和13年监禁,而不是霸凌者幻想的“记过”和“开除”,同时审判期间企图联合贿赂法官的家长也将面临法律追责。在美国,“酷刑折磨”是重罪,最高判处终身监禁以及1万美元的罚金。同年,美国3名七年级女生为报复语文老师,往老师的汽水里撒辣椒粉,导致老师咽喉受损。3名未成年人因此被捕,并将面临食品投毒的指控,这在美国属一级重 罪。

为此,《留学》记者走访了三家颇有声誉的留学机构,请他们详细解读了中美“校园霸凌”的差异,旨在为读者提供行之有效的求助方式。

法律严苛+文化差异 落地北美,法律普及很重要

“对比中美两国,其实国内校园的霸凌现象远比美国严重。但美国学校乃至整个社会对校园霸凌现象要比国内重视得多。”CNAPE首席代表刁伟告诉《留学》记者,美国对霸凌现象有着非常严格的认定。尽管起初仅限于暴力事件,但随着法律的实施与完善,美国现在已经将动手打人、吐口水、故意推搡、拍裸照等定性为霸凌,也逐渐将精神上的贬低纳入霸凌,如言语辱骂他人以及在公众场合故意因残障、种族、肤色、性别、性取向、宗教等问题而嘲笑他人以及口头威胁等。此外对于网络霸凌即在社交网络上谩骂、侮辱或披露他人隐私等行为也被视为违反法律规定的行为。

“法律规定严格是一方面,另一方面如果校方或者监护人知情不报,没有请求警方介入也将会面临起诉。加州案件之后又发生了一起校园案件,家长起诉校长没有向警方请求协助,事实成立后校长随即被开除。”刁伟介绍说,通过这些可见美国对校园霸凌事件采取零容忍的态度,一旦发现绝不姑息。“作为美国学校在中国的校方代表,学生一旦遭遇意外事件,我们在了解事情经过后积极与学校进行沟通,并保护好学生的合法权益。”接受采访时刁伟表示,美国学校委托CNAPE在中国为其招录学生,那么CNAPE自然有责任维护好中国学生的合法权益。

除了积极地与学校进行沟通之外,基于美国教育体制中私立学校的特殊性,只要学生按时上课、不违反校纪,学校无权干涉学生,刁伟认为做好“落地服务”是非常重要的一个环节。CNAPE突出“家长+辅导员”的角色定位,弥补学校自由度大的空白;为学生提供全程服务包括新生入学讲解,全面介绍校规校纪;CNAPE的独立生活老师作为学生在美24小时紧急联系人,可与学生进行月度面谈并定期反馈生活报告,同时还配备专业的心理咨询师。

“学生一落地,CNAPE就会领着学生对美国法律有一个全面的认识,哪些是能做的,哪些是不能做的。在中国是一个小恶作剧,在美国可能就会触犯法律。”刁伟说,从事北美留学服务多年,见闻的不少案件很大程度上都是因为中美文化差异以及对美国法律的不了解而造成的,所以落地服务非常重要。

此外,CNAPE还为留美学生提供全程追踪服务,不论是对于学生的寄宿家庭,还是监护人都有很高的要求。“青春期的孩子很敏感,这就要求留学机构的老师或者寄宿家长能够细心而且有耐心,尽快发觉孩子的变化,例如情绪波动等等,与孩子多多进行沟通与交流,尽可能全面地了解事情真相。但这所有的前提、最重要的一步是先取得孩子的信任。”刁伟认为与孩子建立足够的信任度是非常重要的, 因此,CNAPE的老师也在不断努力中,力求能够走进孩子的心里。

“校园霸凌”零宽容,法治国家千万不能不懂法

“在美国的国际学生中最常见的霸凌现象大都源于歧视,而美国学校中更多的问题是抽烟、喝酒、吸大麻以及校园强奸。”伯晟教育的创始人花千乔告诉《留学》记者,从她16岁离开中国,继而在国外完成高中、本科和硕士教育以及工作与创业,数十年间也听闻了许多美国的校园霸凌事件,大部分原因是中国学生受排挤和不懂法。但美国优质的教育资源和社会资源又深深吸引着广大学生前去就读,2016年在美国的留学生更是突破了百万大关,所以留学生的落地服务显得尤为重要。

伯晟教育总部位于纽约,有天然的落地优势与资源,同时与纽约当地著名的律师事务所有长期的合作,定期给留学生做法律讲座及免费咨询。因为美国是个法治国家,法律条文繁多,有些留学生无意识地就会触及法律。所以伯晟教育的学员一来到美国,导师就马上给他们进行一次法律“扫盲”。

除此之外,伯晟教育还开设“美国社会+校园文化”辅导,帮助学生提高社交能力和加深对美国文化以及校园氛围的了解。“在美国,诉诸法律是常见的维权渠道,因为校园霸凌在美国属于人身伤害,和其他所有人身伤害的法律案件一样处理,其中牵涉伤害赔偿、精神补偿等,具体量刑依据问题的严重性和法官的裁决,有可能面临终身监禁。美国学校对校园霸凌的态度一向是零宽容,一旦发生,涉事学生就会面临随即被开除的危险。”花千乔在接受采访时提到伯晟教育已开设美高、美本境外服务,同时为学生建立了独立的追踪系统,把学生每个月的进度做成报告反馈给家长,让远在千里之外的家长放 心。

无论你在哪里,都需要温暖的港湾

从嘲笑、戏弄到打骂、胁迫,每一次被纵容的校园行为都可能酿成大祸。网络,在带给我们零距离接触的方便与快捷的同时,衍生出许多的“寄生虫”,“网络霸凌”因此越来越多的进入公众的视野。有报道称美国1名男生因涉嫌在Facebook,IInstagram等社交网络上公开辱骂、语言凌辱同班女生并泄露其隐私,致人抑郁和死亡,被判处监禁和高达数千美元的罚款。

“除了常见的校园霸凌事件外,线上的霸凌案件在美国也有发生。但因为美国是一个非常保护隐私的国家,所以对于Online Bullying也有非常严厉的处罚,这与中国还是有所不同的。”在接受《留学》记者采访时,融尚私塾创始人Nini女士介绍说,在美国很多学校都有明确的反霸凌政策(Anti-Bullying Policy),一旦发生类似的事件,学校也会非常正面地去处理,而非遮遮掩掩、支支吾吾。

融尚私塾创始人Nini14岁入读美国私立高中,属于较早出国留学的人。“我当时所在的学校是一个充满爱的地方,但校园霸凌也有所耳闻。在美国,每个学校的都有自己的个性,所以校园霸凌跟学校的排名、实力或者学生比例等因素没有太大的关系,如果处理不当每个学校都有可能发生。”Nini说与其依赖学校去杜绝此类事件的发生,不如从学生的日常生活入手,防患于未然。

已在美国设置独立工作室的融尚私塾,目前为学生提供寄宿生活监护人服务,力图在学生四年的高中生活里,以学生的监护人和老师的身份,从方方面面关心、帮助他,确保学生以最快速度适应环境。“如果孩子不幸遇到了一些很难过的事情,他都需要一个安全的港湾,任由他发泄情绪,随后经过沟通与交流提供解决问题的办法。融尚私塾在美国的工作室愿意成为这样的港湾,成为学生在国外的第二家长。”Nini表示融尚私塾正在努力成为学生在国外的避风港,并且聘请拥有十五年从业经验的顾问带领团队,为学生构建一个温暖的“家”。

独自到异国他乡求学和生活并非易事,更何况是对于一个涉世未深的学生。在他们留学期间,如果有一位深谙美国教育、文化和生活的人来充当他们导师和监护人,不仅会减轻他们的留学压力,而且会为他们的大学申请提供有力的帮助。

融尚私塾为已经在美国上学的学生,提供私人顾问服务,充当他们的美国监护人,负责与学校的所有沟通接洽,包括导师、科目老师、课外活动老师、教练、宿舍辅导员等等。此外,还与学生安排一个月至少两次的见面,并与其所有老师沟通,全方面了解学生的寄宿生活情况,随即将信息反馈给国内的家长。同时,以监护人身份参加学生的所有音乐演奏会、运动比赛、义工募捐活动、家长日等校方活动,代替家长与学校建立并保持良好的关系。“监护人服务开展一年多来,受到了家长的一致好评。放心,这两个字说起来容易做起来难,但家长普遍反映对我们很放心,这让融尚私塾的先生们很欣慰。”Nini说美国高中寄宿生活监护人服务在新的一年会有新的突破和发展,也期望得到更多家长的肯定。

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