基于职业生涯规划提高大学生创新创业能力分析

余文芮

摘要：现阶段，经济发展越来越快速，社会也在不断地进步和发展，但就业问题却越来越严重，大学生毕业后仍然面临着就业困难的问题。就业对大学毕业生来说，仍然有一定的压力。针对这一点，我国提出了相应的对策，鼓励大学生进行自主创业，提前做好职业生涯规划，减少就业带来的压力，在职业生涯规划的基础上，推动和鼓励大学生进行创业就业。这既改善了大学生就业难的问题，还提高了大学生的综合能力和综合素养。

关键词：职业生涯规划，大学生，创新创业能力

中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）48-0255-02

近几年，大学生就业问题一直是社会各界所关注的问题，大学生就业难已经不再是一个新鲜的话题。为了解决大学生的就业问题，使学生毕业后有一个好的发展和好的前途，我国政府在2009年就已经推出了“关于大学生就业创业规划”的解决方法。我国政府部门对于大学生的创业持大力支持的态度。2009年，我国政府就曾指出，在我国现有的经济体制下，大学生是推动创新创业的主要人群，社会各界都应该对大学生创业就业给予鼓励与支持，这其中就包括了高校的领导和教师。在高校大学生做职业生涯规划分析时，高校教师应该积极地引导学生进行创新创业分析，对于有创新创业想法的学生，给予合适的、恰当的建议。

一、职业生涯规划的重要性分析

职业生涯规划就是我们每一个人根据自己的实际工作能力和专业技能，在校时期就可以提前规划出一个自己将来要走的路线和要奋斗的目标。在职业生涯规划这个过程中，我们可以先给自己设计一个合适的高度，然后脚踏实地地通过自己的努力，一点一点地达到那个目标和规划。也就是说，职业生涯规划就是自己将来所要走的路，也是自己为之奋斗的目标。没有职业生涯规划的人生，也就是没有意义的人生。通过职业生涯规划，我们可以在学习时提前设定好自己的目标和理想，然后根据设定的目标和理想，有选择性地去学习、去研究，在学习的过程中运用科学的方法和有效的行动，一步一步接近所规划的目标，实现自己的理想。职业生涯规划可以使我们在学习过程中不迷茫、不困惑、不放弃，更加了解自己，看清自己，知道自己想要什么，追求的目标是什么，使学习更有意义。

职业生涯规划可以促使自己更加努力地学习、工作，了解自己，认识自己，看清自己的优点、缺点，估计自己的能力，在充分评估自己的基本情況之后，制定出一个适合自己的职业生涯规划。充分发挥自己所学的特长和技能，实现自己的职业发展目标。制定职业生涯规划，可以帮助我们掌握生活的重心，更好地安排我们的生活琐事，抓住生活和工作的重心，不再盲目地做一些没有意义的事情。

二、职业生涯规划与大学生创新创业存在的问题

1.我国现阶段的教育中，教育理念不能与时俱进。我国在职业生涯规划方面起步比较晚，创新创业这个新的思想也是在近年来由专家学者提出来的。在早些年，学校并没有创新创业这个思想观念，国家也没有大力支持大学生进行创新创业。近年来，创新创业观念逐渐兴起，各大高校也在慢慢实行，并且取得了一定的成绩。但在这个过程中，仍然有些问题比较突出。比如，在创新创业的过程中，我国高校的教育理念不能够与时俱进，严重地影响了大学生在创新创业方面的发挥。

据相关学者调查，目前的各大高校都在逐渐开展职业生涯规划与创新创业课程，学校利用职业生涯规划课程对学生进行创新创业方面的指导，指导学生将学校所学的理论知识与实践相结合，在以后的职业生涯规划中，更好地进行创业规划。在这个过程中，大多数高校忽视了一个重要问题，就是课堂教学内容不具体，学习方式较单一，教学效率低下，课堂教学不能引起学生的兴趣和爱好。各大高校的学生对于职业生涯规划方面的知识了解得并不全面，只是片面地了解了职业生涯规划的内容，并不能够对学生今后的职业生涯规划起到实际作用。课堂上教师所传授的职业生涯规划内容，并不能够解决学生在实际生活中所遇到的问题。这就说明了，在我国的现阶段教育中，高校的教育理念不能够与时俱进，严重落后于实际生活。

2.高校教师没有意识到职业生涯规划的重要性。学生在学校所接受的职业生涯规划主要源于教师的课堂传授。所以，教师在这一方面的专业性极为重要。据调查显示，大部分教师在这一方面并没有形成正确的观念和想法。有的高校教师认为，自己是一个专业的高校教师，只要能做好专业知识的传授就足够了；自己并不是一个职业生涯规划教师，讲不讲这方面的知识并不是很重要。这样的想法，直接地影响了职业生涯规划的课堂效率。

有的传统的高校教师甚至不赞同学生毕业后进行创业，认为学生毕业后就应该直接找个稳定的工作，毕竟创业成功的人比较少。这种想法的高校教师认为，学生不应该把过多的精力放在创新创业上面，而应该把主要精力放在学习或者是找工作上。这样的想法是片面的、不正确的。在目前阶段，我国各行各业都在不断向前发展，社会经济也在不断地取得进步，国家也提出了大学生创新创业的想法，并且开始大力支持大学生毕业后进行创新创业。这就说明了，大学生创新创业是符合现阶段的发展规律的，是应该被高校教师和学生所重视的。高校教师应该及时改正自己错误的思想观念，及时纠正自己对于大学生职业生涯规划中创新创业的错误理解。在高校的实际创业教学过程中，很多大学教师过于注重知识点的传授，认为大学生创业就是简单地做生意、经商，其实并不是这样。高校教师忽略了大学生在创新意识上的培养。

三、职业生涯规划对大学生创新创业的影响

职业生涯规划可以使学生找准自己的位置，更加地了解自己、认识自己，更加看清自己的优点、缺点，估计自己的能力，然后给自己设计一个合适的高度，脚踏实地，通过自己的努力，一点一点地达到那个目标和规划。职业生涯规划和大学生的创新创业是相互作用的。学生可以在未来的职业生涯规划中提出自己将来创业的想法和观念。大学生要想创业，就要提前做好规划，这也离不开学生的职业生涯规划。大学生职业生涯规划可以帮助学生规避一定的风险，制定出科学有效的方法，对未来进行一个有计划、有目的的规划和分析。大学生的职业生涯规划，对大学生的创业就业有重要的意义和深远的影响。

大学生的职业生涯规划与大学生的创新创业是密不可分的。大学生的创新创业依赖于大学生提前做好职业生涯规划。学生只有制定出科学合理的职业生涯规划目标，运用科学有效的方法去执行，才能保证在创新创业中合理地规避风险，从而提高大学生创新创业的能力。大学生在制定职业生涯规划时，应该注意以下几个问题。职业生涯规划目标应该合理，大学生应该充分地了解自己的所学专业和自身特长，合理地制定职业生涯规划的目标和内容。大学生的职业生涯规划定位要找准，比如大学生在大学时期学的专业是会计专业，那么毕业后可以开设一个会计师事务所，根据自己所学内容和擅长的专业技术来找准自己的定位。

据调查显示，近几年大学生的人数越来越多，毕业的大学生也越来越多，所以大学生就业问题再度被激化。大学生想要在毕业以后有个好的发展、好的出路，首先要提高自身的能力和竞争力。大学生可以通过自主创业来减少就业带来的压力，所以我国政府在2009年提出过大学生自主创业的观念，并且大力支持，在各大高校开展了一系列的创新创业培训和课程，目的就是培养高校学生创新创业的综合能力，使他们毕业后可以凭借自己的专业特长和喜好进行自主创业。并且，在大学生创业过程中给予一定的经济上的支持。政府曾提过，大学生毕业后，找工作并不是唯一的出路，可以通过自主创业减少就业压力，走上致富之路，提高自身能力。

四、小结

对于大学生的创新创业问题，我国政府是大力支持的。这证明，大学生创新创业是有一定的积极作用的，不仅可以锻炼思维逻辑，还可以提高综合能力。鼓励大学生创新创业，是培养学生综合素养和综合能力的主要方式。

参考文献：

[1]何谐.创新创业能力培养引导大学生职业生涯规划[J].高教学刊，2016，（21）：24-25.

[2]王平，韩菡，尹昌美，魏飞.大学生职业生涯规划与创新创业能力提升探析[J].山东青年政治学院学报，2016，（01）：56-60.

[3]史凤贤.基于职业生涯规划提高大学生创新创业能力[J].辽宁科技学院学报，2013，（04）：92-93+96.endprint