关于青春和梦想——韩寒小说中青春主题的解读

◎王一帆

关于青春和梦想
——韩寒小说中青春主题的解读

◎王一帆

韩寒从成名以来一直是人们关注的焦点，围绕他的争论更是此起彼伏。本文拟对其小说中的青春和梦想主题进行研究，从而分析韩寒对于青春和梦想的独特认知。

一、迷惘，孤独的青春主题

对于身处大、中校园的青少年来说，韩寒的校园小说很容易引起他们的共鸣。正是因为那份纯真的属于青春期的感情和坦诚而毫不掩饰的生命体验，让韩寒获得了大量年轻读者的追捧与爱戴。“主人公基本上没干什么事， 就这么混混沌沌过着，但这就是生活。”韩寒笔下的主人公就是生活在庸常单调中的青少年本身，韩寒用自己独有的方式表达对个体生命的情感体验。所以，在韩寒的小说中，我们仿佛看到了自己，故事中的人好像就真实地活在我们身边，读韩寒的小说，我们更像在体验一场实实在在的生活。

在处女作也是代表作《三重门》中，韩寒讲述了初中生林雨翔无疾而终的恋爱和小小失意的少年人生。同韩寒其他作品一样，爱情并不是《三重门》的主题，它只是主人公平淡生活的一剂调味品，也是他们小悲哀中的一丝慰藉。在林雨翔的眼中，学校不再是传统意义上教书育人的场所，它更像一座封闭的城堡，束缚着学生的个性发展，并且在学生干部中弥漫着官场化的氛围，而且在林雨翔看来，教育，本身就是一个极大的讽刺。当然，因为马德保、Susan这些人的存在，才没有让林雨翔对生活和校园彻底失去信心。林雨翔身陷城堡，彷徨失落，想冲出去却不得。为了追随暗恋的女孩 Susan，林雨翔拖关系进了重点中学，却不曾想Susan因他而放弃了市重点高中，如同老天跟两个少年人开了一个小小的却不怀好意的玩笑，林雨翔再一次感受到了成长的痛楚。韩寒在其随后的小说中多次提出“围城”这一意象，如《一座城池》、《长安乱》中故事发生的地点就是作者虚构出来的城池。如同钱钟书先生在《围城》中所阐释的一般，韩寒也表达了“城里人想冲出去，而城外人又想进来”的“围城观”。然而，到头来才发现，无论城里城外，人生处处都是受围困的境地。

无法逃离现实世界的围城，无奈之下韩寒投入了虚构的怀抱，“生活在别处”成为他叙写小说的另一种方式，也成为韩寒追寻的又一个小说主题。该书的中文译者对这句话进行了进一步阐释: “对于一个充满憧憬的年轻人来说，周围是没有生活的，真正的生活总是在别处。这正是青春的特色。……对青年人来说，没有梦想的生活是可怕的，那是老年人日暮黄昏的平静和死寂，青年人拒绝承认生活的本质就是平庸实在，总是向往着动荡的生活，火热的斗争。”庸俗狭窄的生活永远也锁不住青春的心对荣誉、未知、激情的向往，所以他用投入彼岸激荡的生活来消解此岸生活的无意义，可是在彼岸的生活就一定是合理完美的吗? 如果说围城是韩寒走不出的困境的话，那生活在别处就是他对城外世界的张望，是对走出围城的尝试。

二、梦想的主题

为梦想努力拼搏似乎可以作为韩寒的标签之一，无论是现实生活中还是他的文学世界里，无论是韩寒本人还是他小说中的主人公，尽管现实生活不断磨损着他们的梦想，可他们丝毫没有退缩，始终为梦想而坚持，顽强地与现实抗争着。出版于2005年的随笔集《就这么漂来漂去》让我们看到了韩寒作为赛车手的真实生活。18岁的韩寒在退学后多少会有点迷茫，但是，为了一纸赛车驾照他依然要忍受从前在学校里一样枯燥无味的上课、考试和重考的折磨，年轻的韩寒从那一刻起终于认识到，通往梦想的路上没有捷径。

韩寒对于梦想的执著追求反映在小说中就是那些无畏无惧逐梦的少年形象。《光荣日》中的歌手哈蕾仿佛就是执著追梦的韩寒的化身。漂亮的哈蕾唱歌非常好听，常常唱到自己潸然泪下，也因此感动了好多听众，然而，在潜规则横行的演艺圈里，才华还是输给了规则，哈蕾被赶出公司。哈蕾此生唯一的梦想就是唱歌，但她只愿沉醉在自己的音乐世界里，梦想在现实面前显得那么卑微。《他的国》中的主人公左小龙更是一个充满梦想的理想主义者，他既有英雄梦，又有音乐梦。在雕塑园组建合唱团自己是指挥，那雕塑园便既是他的国也是他的梦了。淡远连绵的青山、清澈见底的河水、纯蓝的天空舒卷的白云、一望无际的稻田以及淳朴的人民是他梦想的国度，但那终究是梦，工业污染伴随着精神污染正无情地吞噬着他的梦想。尽管他与现实格格不入，但他从未放弃自己的梦想，最后残疾的他依然驾车狂奔在浓雾弥漫的国道上，相信“总有光芒将他引到清澈的地方”。他对因为污染而变异的萤火虫说:“你能发光，你应该飞在我的前面”。就是这点微弱的光或许可以带他重新找回他梦中的国。

韩寒自从成名以来引起了教育界，甚至社会各界的不断争议。尽管许多主流评论家认为韩寒作品的主题不够宽大，技术不够成熟，但这丝毫不影响他表达个人的真实体验。甚至有人认为这些作品确实表达了整个“80后”一代的心声。

作者单位：海南师范大学 571158

王一帆（1991—），男，汉族，浙江嘉善人，海南师范大学中国语言文学专业硕士研究生。