试论自媒体时代重塑新闻专业主义观念

□张 云

试论自媒体时代重塑新闻专业主义观念

□张 云

新媒体时代，人们获取信息以及传播信息的渠道越来越多，越来越多的人成为了“记者”。这种发展现状有助于新闻实现即时传播，由于公众在传播时与专业记者所处角度不同，因此，可以更好地以公众立场发表意见。但是，自媒体时代也颠覆了传统新闻的定义，导致新闻融入更多主观思想内容，部分新闻信息有失偏颇。为此，作者重点研究了在自媒体时代下重塑新闻专业主义观念的策略。

自媒体时代重塑 新闻专业主义

前言

强调新闻专业主义，不仅由于从事新闻的工作人员需要具有更强的专业职能，同时还需要积极考虑到公共利益，真实地呈现出新闻内容，从而体现出新闻工作者的职业价值。当前，自媒体环境下，可以发现传统新闻专业主义观念发生了改变，这一改变直接影响了新闻内容的客观性与新闻工作人员的专业性。因此，在当前社会背景下，探究重塑新闻专业主义观念非常重要。

新闻专业主义概述

新闻专业主义源于西方新闻行业，它主要产生于美国报业逐渐走向衰落阶段，在当时具有责任感的新闻工作者，提出了以中立、客观的立场报道新闻的观点，受到了更多新闻行业工作人员的认可与支持，最终形成新闻专业主义[1]。在最初发展阶段，新闻专业主义包含了两方面内容，其中，一方面为新闻专业主义的主要含义，它是指独立于任何权威之外的新闻内容，也只有这样的新闻内容才可以更真实地体现出社会发展情况，呈现出更多客观报道；另一方面为新闻行业的发展目标，在新闻专业主义观念引导下，西方新闻工作人员认为新闻是需要为全体人民服务的，在报道过程中，记者需要秉持准确、公正、客观的工作态度，进而挖掘出更多的事实真相，为大众呈现出完整、真实的新闻事件。

自媒体时代给新闻专业主义带来的影响

在信息化水平不断提高的基础上，人们逐渐进入自媒体时代，而自媒体时代的来临，无疑对新闻专业主义产生了深远的影响，具体而言，这种影响可以从以下三个方面进行分析。

首先，以往常见的新闻媒介就是报纸、广播、电视，但是在自媒体时代下，网络移动通讯设备广泛普及，我们不仅可以借助手机获取到更多新的信息，同时，也可以借助微博、贴吧、微信等发布一些新闻信息。在这种背景下，每一位发布新闻信息的人都成为了“记者”。但是，由于人们在使用电子信息设备发布新闻时，部分平台尚未全面核实新闻信息的真实性与有效性，导致很多虚假信息传播，并在当前信息传播速度逐渐提高的基础上，虚假信息对大众产生了更为不利的影响[2]。

其次，自媒体时代，新闻传播方式发生了转变，新闻媒介信息发布依赖于信息成本和媒介资源，在以往这两点无疑都是十分稀缺的，但是在自媒体环境下，个人就可以进行信息发布传播。信息出现碎片化特点，并且人们只能够根据自己的掌握对相关新闻内容进行解读，在碎片化信息的影响下，导致其在后期分析与传播过程中出现误解误读现象，进而影响新闻信息传播的完整性。

再次，中立性与客观性是新闻专业主义的主要特征。新闻专业主义强调，公民有言论自由的权利，但是，也要注重对隐私权的保护。自媒体时代，与专业媒体相比，自媒体无法真正做到客观、中立地传播新闻内容，并且很多时候无法客观、公正地进行陈述，注重强调自身主观意见，甚至有时以反现实为底线，这给新闻专业主义带来更大的冲击。因此，在自媒体时代下，能够趋利避害，削弱自媒体时代给新闻专业主义带来的影响十分必要。

自媒体时代重塑新闻专业主义观念的策略

加强对自媒体时代新闻的把关与筛选。基于对新闻专业主义的理解，笔者发现新闻专业主义更重视解决复杂事务的能力，在一定程度上对相关人员的专业判断能力以及专业知识拥有情况提出了更高的要求。针对现阶段人们可以在微信、微博、论坛、贴吧等平台上随意抒发自身感受并传播尚未核实的新闻内容，在一定程度上对新闻专业主义产生了不良的影响。为了解决这一问题，在自媒体背景下更有效的重塑新闻专业主义观念，相关部门需要加强对自媒体时代新闻的把关与筛选。不仅需要筛选出违反道德以及法律规范的新闻内容，同时还需要通过加强对新闻的深入解读与分析，更准确地筛出其中所包含的虚假信息以及主观性相对较强的新闻内容，进而使受众可以在自媒体时代下阅读到真实的新闻内容，提升新闻影响力。

做好公共性新闻平台的构建工作。传播平台是保证真实新闻能够得到有效传播，使新闻专业主义能够得到有效重塑的重要内容[3]。然而，在传播平台越来越多的基础上，普通公民也成为了信息的生产者，他们通过使用智能手机设备，借助传播平台将自己目睹到的事件传播出去，他们可能传播带有主观因素的新闻内容，不利于人们进行阅读与分析。基于此，要想更有效的重塑新闻专业主义，相关部门就需要做好公共性新闻平台的构建工作。一方面，职业记者需要做好公共性新闻平台的引领工作，通过在公共性新闻平台中发布更多真实信息，起到良好的带头作用；另一方面，在构建共享新闻平台过程中，需要加强对其中所呈现内容的深入分析，切实保证其所呈现的内容具有更高的水准，为受众展示出他们想要得到的真实新闻内容。

培养受众媒介素养，提高其辨别能力。报道新闻内容时，相关记者会更加重视受众的需求，由于公众直接呈现出的新闻内容与人民生活有着密切的关系，这也是导致当前公众随意传播的内容受到他人关注的主要原因。基于此，为了在自媒体时代下重塑新闻专业主义观念，就要引导受众学会辨别真实新闻信息与虚假新闻信息之间的差异，促使其可以积极宣传真实新闻信息，并具有更高水平的媒介素养。在培养受众媒介素养时，不仅应该引导其认识到传播虚假信息以及带有偏见信息对社会以及其他受众产生的不良影响，而且要在为其提供新闻过程中，引导受众正视自己的情绪，使其在后期传播新闻内容时不会出现融入自身主观情绪的问题。除此以外，在培养受众媒介素养时，还需要加强媒体与受众之间的双向互动，进而有效提高受众的辨别能力与分析能力。

总 结

总之，自媒体时代给新闻专业主义带来较强的冲击，造成传统观念被赋予新的内涵，而要想使新闻具有更强的客观性，相关部门以及社会就需要积极重塑新闻专业主义观念。要通过加强对自媒体时代新闻的筛选与把关、做好公共性新闻平台建设工作、培养受众媒介素养，促使传统媒体能够得到更有力的发展，进而使真实、客观的新闻能够在受众中得到广泛传播，提高新闻行业自律性以及专业性。

[1]陈思曼.新媒体时代对新闻专业主义的消解与重构[J].新闻研究导刊.2017（07）

[2]许翘楚.大数据时代新闻专业主义的重构——以“今日头条”为例[J].新闻研究导刊.2017（07）

[3]王亚军.数据新闻对我国新闻专业主义的深化[J].电视指南.2017（05）

（作者为南京大学新闻学研究生课程进修班学员）

（编辑：秦明瑛）