浅谈《平凡的生活》创作经历

成丽梅

（太原幼儿师范学校 山西 太原 030027）

浅谈《平凡的生活》创作经历

成丽梅

（太原幼儿师范学校 山西 太原 030027）

随着市场经济的发展，快节奏的生活成为了一种常态。留点时间，不妨放慢脚步感受一下生活中的平凡。平凡的事物构成了我们生活中的不平凡。每天必带的手机、耳机、洗簌用的牙杯、闲暇时的一杯茶水、喝酸奶的盒子等等，在我们的生活中都扮演着重要的角色，让我们感受到了生活的乐趣。只有深入生活、观察生活，才能发现生活中不一样的美好。

平凡；事物；生活；国画工笔

一、《平凡的生活》创作初衷及作品构思

（一）创作初衷。茶杯、梳子、耳机、手机、牛奶盒这些都是生活中最常见的物品，它们不像包包、首饰等给人以奢华的感觉，但却是生活中最朴实、最必不可少的物品。《平凡的生活》就是取材于这种生活中平凡却又必不可少的物品。比如耳机，用了四年，终于在某一天寿终正寝了。它坏的样子你有注意到吗？你手机抢红包时的动作有关注过吗？茶叶在茶杯里浮浮沉沉的样子你仔细看过吗？《平凡的生活》就是记录这些和我们息息相关，却又时常被大家所忽略的事物。就是这些事物和我有割舍不了的情感，也是我生活中一些细节的简单写照。记录平凡的我，记录平凡的生活，就是我创作的初衷。

（二）创作构思。从学习国画开始，我就比较喜欢工笔画，喜欢它线条的整齐、细腻、谨慎。工笔画的色彩以固有色为主体，设色鲜艳美丽、沉着明快、高雅，具有浓郁的传统中国民族色彩审美意趣。生活中有很多喜闻乐见的事物，就是这些平凡的事物构成了我们不平凡的生活，才让我们的生活充满了乐趣。所以《平凡的生活》就是我用来描绘生活的作品。我采用小幅工笔画来表现画面，一共9张，每个物品都是属于我自己的一个故事，用其来记录这些发生在我生活中最平凡也是最美好的小事情。

二、创作技法及遇到的问题

（一）创作技法。1.线条的运用。工笔画属工整细致的画法，手法严谨细腻，色彩丰富有趣，一丝不苟，也较为写实。线是工笔画的灵魂，要做到“力透纸背”。工笔画的线条具有节奏感、韵律感、装饰感，不同的线条可以表现不同的内容。因为我的作品源于生活，所以我在创作过程中追求形似，把我要表现的客观事物经过概括、提炼，创作出源于我们生活的艺术作品。画面中线的造型实际上有很多是面表现。我用勾线笔的中锋把物品线条的张力细致地勾画出来，并表现出不同客观事物的质感，增强艺术感染力。比如，香烟，我采用硬朗的干笔将烟盒的硬度表现出来。注重细节，在绘画中，注重对客观事物细节的描写，比如酸奶盒，我用线条细致地表现出了被咬扁后的吸管的状态，用花青加墨水颜色表现吸管的暗部。还有咬了一半的奥利奥饼干，洒了一桌子的饼干屑。2.色彩的形体塑造。在物品的色彩塑造上，我先用淡淡的墨色分染，根据物品的明暗进行处理。等画面干了之后，用颜色再进行分染，用来塑造物体的明暗。之后是统染，使颜色在同一色调内。染色接近完工时用某种颜色小面积、局部提亮或加深画面。在画面的用色上我以客观事物的颜色为主，其中还有相近色和邻近色的运用。在压扁的酸奶盒那一幅画中，艾森酸奶盒我用头绿加花青做酸奶盒的暗部，用翡翠绿加三绿做亮部，在画面中还有少量黄色，黄绿色用来提亮画面。相近色的搭配使用能使人产生舒适、和谐的美感。除此之外，我还在画面中运用了互补色。在眼镜的那幅画中，我用大面积的蓝色表现眼镜布，背景就用了与之对应的黄色，突出了主体，还能给人一种画面协调感。冷暖色的运用在画面中是用来表现我的心情和画面主题的。比如在最后用平涂来打底色做背景，做背景时，颜色要薄、水分要适中，要一笔接一笔地顺涂。背景色的制作是用来突出所画物品的主题的，比如香烟的背景我就是用灰色打底，是为了表现吸烟有害健康的主题。

（二）创作过程中遇到的问题及解决方法。创作初期，我对创作的取材描绘已渐入佳境，但在实际操作时，对物品线描的掌握还是很不到位。于是，自己又不断地尝试，对一些名家的白描稿进行了临摹，终于将作品的白描稿画了出来。画画的最后阶段要题字，在字体的选择上，我找了行楷、隶书、楷书等多种字体。经过实践，最终敲定用华康简体。这种字体能起到补充画面意境的作用。

三、结束语

我在工笔画的创作上，还不够大胆，今后应不断向传统学习，吸收各位优秀画家的长处。多临摹古人作品，多学习古人画作的构图、线条、设色等传统技法，将传统技法运用到现代绘画中来。虽然在创作过程中遇到了很多问题，但也是这些问题让我知道了自己存在的问题，就是这些问题让我成长。“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”，创作就是要有自己的体会，只有自己深入了解，才能创作出打动人心和具有自己风格特色的作品。

[1]李佳.浅谈中国工笔画与写意画[J].大观周刊，2013(12).

[2]白双.浅谈工笔画与没骨画在技法与审美方面的异同[J].文艺生活·文海艺苑，2012(7).

J204

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1007-0125(2017)09-0196-01

成丽梅（1983-），女，汉族，研究生学历，单位：太原幼儿师范学校，职称：初级，主要研究方向：美术学。