浅析科普场馆建设中如何选用多媒体展品

张建军 于 晶

在多媒体技术的普及和发展背景下，科普场馆中的多媒体展品应用也更多，并且目前已经成为了科普场馆最重要的标志之一，为了能够更好的挖掘出多媒体展品的优势和作用，我们有必要加强多媒体展品的研究，以此更好的推进我国科普场馆的建设发展。

一、多媒体技术在科普场馆中应用的优点

（1）多媒体展品的前期投入成本比较低，更新速度快，并且应用便捷，同时能够更好的整理和展现产品复杂的信息，对产品进行注释，并展现产品的魅力。（2）在现代化时代，与传统媒体相比，多媒体技术的生动性与感染力是不可取取代的，传统媒体有三种承载信息形式，包括文字、图形以及图像等。而多媒体除了传统媒体所包括的内容之外，还包括音频信息、视频信息，传统媒体与多媒体方式的整合，更好的提升了科普场馆的影响力，提升了受众探究的欲望。（3）可以较好满足个体参观环境的要求。在个体参观环境中，受众主要面对一些小型化的多媒体展览设备，受众可以长时间地关注某个问题。在展品实体与数据相结合，汇聚音视频、信息技术、自控技术的互动展示环境中进行交互体验。

二、分析科普场馆建设中如何选用多媒体展品对策

（一）多媒体技术仅作为辅助手段

在使用多媒体技术时，需要注意的一点是，多媒体仅仅作为辅助手段来实现其传统展品的主体价值。尤其是在传统产品难以充分的传递信息的时候，就可以利用多媒体手段完成。

（二）多媒体技术的应用要恰当，落实“功能第一”的理念

多媒体技术的使用规则必须遵循科普场馆的主题需要。而作为传播科普场馆的一种信息手段，多媒体技术要以展馆所想表达的内容为基础，将自己的传播作用发挥到最大化。根据不一样的主题，内容，场合要选择不一样的表达方式。而恰当指的正是以最好的方式将内容完整的传播出来。而所使用的多媒体技术也并非要多么前卫，多么珍贵，只要能够将其运用得当，做到恰到好处，在表达其内容过程中所使用的技术做到天衣无缝即可，让观众在观看时不会感受到技术与作品的疏离，技术使用不当，并能够在技术的帮助下自然而然的进入到展览的环境中。

（三）多媒体展项的设计制作必须以真实客观的理论知识和形象资料作为支撑

科普场馆所具备的内涵是集知识，艺术，感性，理性以及技术于一体的，其中抽象的专业知识和具象的展品设计是多媒体技术实施的基础。因而，多媒体展项设计工作人员绝不可任凭自己自由发挥，随意创造。

（四）传播内容是多媒体展项的核心

科普场馆所展览的内容都是经过加工和层层筛选的。因此，多媒体技术需要将展览内容进行适度的取舍，科学的编排和计划，既符合展览所传播的理念，同时也满足了观众的需求，既照顾了展馆所想要传递的信息，也做到了适应大众的通俗易懂，灵活生动，从而满足了多方的需求，促进其良好进行。

（五）多媒体展项成型之前，必须经过专门的设计论证阶段

客观来说，在科普场馆进行规划之初就需要多媒体设计人员来到馆内根据所传播内容进行总体策划，技术使用，建筑规划，与场馆负责人进行沟通，设计出双方满意的方案，从而使得最终呈现的效果最优。

（六）谨慎选择多媒体技术服务商作为合作伙伴

多媒体展项并非静态系统，它是可以根据实际需要进行适时的调整。因此，设计人员必须深入分析科普展馆内的具体情况，展馆展品所涉及的各个流程项目，从而保证多媒体技术的构架能够与场馆内作品及其观众切实需求同步变化。科普场馆与多媒体技术服务商的协作将会贯彻在场馆的规划和作品展示整个过程中，这就体现选择多媒体技术服务商是一件十分重要的事情，因此，场馆要选择经过层层筛选，服务品质一流的或者经过多次合作值得信赖的服务商，才能够尽量保证在展览过程中的万无一失，避免由于一些事故阻碍展览的进行，从而促进媒体展览项目的顺利进行，为场馆和技术服务商创造高效的收益。

以上阐述了一些在科普场馆运用多媒体技术应该注意的问题，这些问题是根据在多次科普场馆建设中所得出的经验。目前由于社会的发展，多媒体技术越来越成为科普场馆建设成功的重要原因，然而现实情况是我国在这一方面发展正处于初期，能够使用的程度十分有限，这也与当前的科普场馆建馆潮流形成矛盾。因此，希望我国的多媒体技术能够不断加大发展，探究，能够将理论更好的实践，从而促进科普场馆的长足发展。

三、结语

在信息化时代背景下，在科普场馆中，多媒体展品的应用也更加普遍，随着时代的发展，多媒体展品的应用频率还会更高，为了能够更好的发挥出多媒体展品优势和特色，我们有必要更加深入的研究多媒体展品的优势和特色，以及其应用方法和对策。本文对此进行了几个方面的研究分析，希望通过文本的研究能够对相关科普闯关建设发展有所助力。

［1］李云.数字内容在科普展示中的应用研究［D］.北京:北京邮电大学，2013.

［2］韩梅.如何利用多媒体技术提高展品实体的科普效果［A］.吉林省科学技术协会.创新驱动，加快战略性新兴产业发展——吉林省第七届科学技术学术年会论文集（下）［C］.吉林省科学技术协会，2012:2.