忧变成优

作者：刁学鸿

学校：北京市房山区星城小学

忧变成优

作者：刁学鸿

学校：北京市房山区星城小学

我每周日都要去一个地方——少年宫，去向老师学习作文知识。

我在这里知道了什么是流水账？怎样才能不写流水账作文？中小学作文有几种？作文的格式……

我很羡慕宗老师，因为他是一位出版了五十多本书的大作家。但一开始并不是这样。

第一次上课时，我看见宗老师各式各样的照片和书我心里充满疑惑，这些都是真实的吗？可听了几次课之后，我发现宗老师和蔼可亲、诙谐幽默，课讲得非常生动、有趣，每节课好像都在讲各种各样的故事。

在学校我是最怕写作文的，大概每个周末我们老师都会给我们留一篇课文，可我不知道怎么写，想好了中间又忘掉前面，想好了开头不知道怎么写后面，每次打草稿就要5个小时。而每次交上作文时，老师总是写来一段评语：“流水账，字数太少！”

自从跟宗老师学了人体作文法之后，我不再为写作文发愁了，不再字数不够了，不再写流水账了。我的作文一个小时就能写完两页，好词好句也多了。在班上，我的作文分数一般全是优，哇，忧变成了优！

谢谢人体作文法，谢谢宗老师。作文，我爱你！

点评：我主张要为作文起个“准而亮”的题目。首先要准，不能跑题，其次是亮，好题目要让老师、评委读后眼睛一亮。那么什么是好题目呢？这个作文的题目就不错，既简洁又明亮。而小作者用自己对作文的怕与爱，向读者讲述了“忧变成优”的转变过程与原因，很有可读性。