《作文周刊·教师版》欢迎投稿

本刊融导向性、交流性、资料性于一体，有针对性地为广大语文教师的教育教学、教育研究、教育管理服务，宏观研究教育教学现象，理性分析教学教改实际问题，科学解读教育改革方向。

第一版：教育纵横

探讨语文教学改革，展现教育信息，介绍教育理论，推广教改方法，力求体现科学性、新颖性、可读性；介绍语文教学成果，尤其是我国当前基础教育改革的新成果。

第二版：教师论坛

对素质教育与语文教学、语文课程标准与教材、语文教学过程和教学原则的思考与讨论；从教学案例、方法指引等方面对教学实践进行探讨、创新、体悟、反思，注重教学实践的可操作性。

第三版：教学在线

对教学内容、学习目标进行梳理，从识字写字教学、口语交际教学、阅读教学、习作教学、综合性学习等方面对教学模式进行多维度探索，补充教学内容，探讨教学案例。

第四版：治教经验

交流语文课程评价、信息技术与语文教学、语文教师专业发展等经验，学校与班级管理方法；交流教学经验、读书心得、生活感悟，多维度展示教师素养与风采。

投稿须知

1.教师稿件必须是原创未发表语文教育类稿件，字数以800字以上为宜，时令性稿件请提前三个月投寄。

2.与教学进度同步的稿件，请务必按教学进度提前三个月投寄，并注明稿件所配合的教学内容。

3.凡属选、摘的文章请务必注明出处及原文作者。否则，由此引起的纠纷或造成的后果均由供稿人自负。

4.稿件应注明撰稿人的真实姓名、作者单位、邮编及电话。

5.严禁一稿多投，严禁抄袭。

6.来稿一律不退，请作者自留底稿。

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