刘士源+邓静
【摘要】本文作者结合基层供电企业办公室工作实际,就进一步做好办公室综合文稿写作进行了总结和思考,与同行交流学习。
【关键词】办公室;综合文稿
办公室工作离不开写材料,写材料是办公室工作的一门必修课,一种看家本领,更是一项艰苦的工作。要写好材料,不仅需要长时间积累练习,更需要学会写材料的基本方法和思考领会的本领。
一、充分掌握背景材料
(一)学习借鉴是前提。同志们有时调侃“秘书秘书,秘密抄书”。虽然话糙,但是理不糙,写材料确实需要学习借鉴,注意是借鉴,而不是抄袭。一位前辈曾教告我,写一份材料的前提,首先需要做的是掌握十倍于该材料的背景材料。作为基层供电企业的秘书工作者,我们搜集背景材料的来源主要包括:《人民日报》《河北日报》等纸质媒体,《人民日报》重要言论库、人民网领导人报道专题等网络资源,以及国家电网公司、国网河北省电力公司、市委及市政府领导讲话和文件通知。这些既是秘书工作者需要经常学习的背景材料,也是了解掌握上级精神、领导思路的重要渠道。
(二)掌握真实准确的信息。在掌握大量背景材料的基础上,要获得真实准确的信息,仅仅在办公室里看文件、看资料是不够的。秘书工作者要走到基层去、走到群众中,去实地调研,才能获得真实的信息、真实的情况。对上级精神吃得再透,对领导意图领会得再准,没有基层最真实的情况作为支撑,材料就像无本之木,枯燥无味。所以要将理论与实践相结合,从办公室走出去,多深入基层调研,了解基层真实情况,才能写出真实、鲜活的材料。否则生搬硬套领导讲话和文件要求的材料,是没有生命力的材料。
二、树立正确文章导向
(一)思考是写材料的关键。有人说好材料是改出来的,固然没有错误,但是他们只看到了改的过程,而忽略了思考在起草材料中的关键作用。黑格尔说过:“人是靠思想站立起来的。”材料同样需要靠思想而站立。思考得越深刻,越接近问题本质,思想站立得越高,材料才更有深度。否则,虽然写的体例规范、内容充实,但是没有思想,只能是一篇“正确的废话”,违背了写材料的初衷。材料要写什么内容,中心思想是什么,列怎样的提纲,用什么结构,这些都是需要在起草前仔细思考确定的基础。有了基础再去行文,就如同盖楼已有图纸,从打地基到盖高楼胸有成竹、一气呵成。如果秘书工作者接到任务后,立即动手去写,边想边写边改,肯定会事倍功半、效率低下。如果先思考,将材料的中心思想、最想表达的内容、结构框架都思考清楚后,再完成码字过程,那么起草材料将如行云流水。
(二)导向正确才能出好材料。刚才说到没有思考就写不出好材料,但是好材料还需要有正确的导向。树立正确的文章导向需要明上情、熟下情,清楚党和政府的政策方针,熟悉群众的冷暖需求。例如,2017年中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,所以在写党建材料、在起草全面深化从严治党等内容材料时,一定要树立推进“两学一做”学习教育常态化制度化的鲜明导向,用材料去指导工作实践。公司领导平时经常强调的工作,特别是多次强调的工作,一定要纳入材料里来,因为领导经常强调的工作肯定是经过调研、思考过的成熟的思想和观点,一定不要遗漏。同志们经常说认真贯彻上级会议精神,不折不扣地严格落实上级决策部署,对于秘书工作者来说,更应该用我们本职的文字工作去贯彻、去落实,写出真正能够体现领导思想、导向正确、指导实践的好材料。
三、总揽全局拟写提纲
(一)用提纲体现材料逻辑。同志们经常说,这份材料缺乏逻辑,这个人说话没有逻辑,实际上是缺乏对逻辑的应用。材料要体现逻辑,关键是确定好提纲。一篇好材料是有逻辑感、层次感和结构感的,通过拟写提纲、搭建材料框架,才能在写材料时纵观全貌、提纲挈领,合理安排材料段落,避免边写变想边改,遗漏重要内容。在起草材料前,一般已经做了充分调研,阅读了大量资料,具备了开始写的前提条件,但是只有通过拟写提纲,才能确立框架,安排内容,一段一段、一层一层地组织材料,阐述论点。除非是特别短的材料,可以利用打腹稿等方式,其他长一点的材料必须拟写提纲。
(二)巧用“桩子”搭建提纲。我们将综合文稿的一级标题称为“桩子”。在起草材料前,先思考好要分几个段落,每个段落要表达的中心思想是什么,思考好一级标题,充分用“桩子”体现材料结构和逻辑。“桩子”的作用包括提纲挈领打结构、填充段落内容、明确主题重点突出。一生二、二生三、三生万物,我们最常用的就是三個“桩子”搭建提纲。将“桩子”缩小应用到段落中,一个段落的主题句也可称之为“桩子”,段落的“桩子”体现的则是本段的结构和中心思想。以起草一篇讲话稿为例,先用“桩子”拟写提纲,再用“桩子”体现段内中心句,这样起草有利于领导把握材料核心,提出修改意见,及时修改和调整。如果没有提纲,直接把大段文字罗列出来,则体现不出结构、体现不出思想,修改起来难度也更大。
四、好材料是改出来的
(一)文章不厌百回改。大家都知晓诗人贾岛关于“推、敲”二字的故事,“推敲”也变成了反复斟酌、反复修改的代名词。更有很多作家,习惯将思路、美句写在本上,贴在墙上,在写文章时反复推敲、再三斟酌。在信息工作中,我们对信息撰写质量有一句衡量标准,即“措施具体、目标明确”或“措施具体、效果明显”,意思是说信息写作要求言简意赅,字斟句酌,力争做到“文无一句可删,句无一字可除”。可见,好材料是需要反复修改的。正所谓,井掏三遍出好水,文改三遍添新意,同志们在写完材料后,要养成修改的好习惯,可以是自我修改,也可以请朋友、同事帮助修改。在呈送领导审阅前,要坚持出声通读两遍,避免出现错别字、落字、不通顺及标点符号等低级错误。
(二)正确看待领导修改意见。有时同志们认为材料已经无可修改,可提交领导审阅,但是领导还是会提出一些修改意见。作为秘书工作者,不要敝帚自珍,要正确看待领导修改意见,因为办公室的职责就是做好服务工作。我们秘书工作者只是代领导起草一些重要材料,而不是自己在写文章。特别是起草领导讲话稿时,同志们需要注意三个方面:一是日常工作中注意总结、领会领导的讲话意图,吃透领导讲话精神,不然材料再长也不得要领。二是在学习上级文件精神时,要记住一些重要领导讲话、典型案例的出处,做到有据可查。三是将“讲别人之未曾讲,言别人之未曾言”作为起草讲话稿的最高要求,在充分理解消化背景材料的基础上,再结合领导的思路和观点代为起草讲话稿,这样才能写出一篇有思想、标新立异、言之有物、对工作实践产生推动作用的好材料。endprint