细节刻画，让真情流露

刘伟

文题呈现

题目：走在路上

要求：①文体不限，字数不少

作文雏形

走在路上

笑了，恨了，痛了。这一路上，总有可口的米汤不离不弃的陪伴。（这一段开门见山，表达了作文的主要内容，但是缺少了一点衬托和渲染。）

小时候，姥姥接我回家后的第一件事便是熬米汤。我就坐在饭桌旁，看着姥姥为我熬制米汤的整个过程，感觉既有趣又漫长。在一段等待后，一碗冒着热气的米汤便端在了我的面前。轻取一勺，那汤汁似乎与勺子缠绵在一起。刚入口中，便感觉暖流流遍全身，甘甜涌在心头，满心的温暖与幸福。（这一段最后的心理活动刻画得非常传神，但是前半部分就写得有点草率，缺少深入细致的描写与铺垫。）

走在童年的路上，我笑了，因为有米汤甘甜的温暖。

时间太瘦，指缝太宽。那天，我带着姥姥熬好的米汤到学校当宵夜。当同学们各自拿出父母精心准备的糕点、小吃，我的脸颊禁不住一阵发热。当我羞涩地拧开饭盒，露出白嫩嫩的米粒时，我的勺子突然间似有万钧重，内心翻涌着羞惭。那天放学的路上，我实在忍受不了内心的痛恨羞耻，狠狠地埋怨姥姥，怎么总是米汤，留下姥姥一人在不知所措的小巷中。（这是长大后喝米汤的感受，这部分应该是小作者心理变化的转折点，也应该是作文一个非常重要的部分，但是小作者在这一部分缺乏情感的倾注，因此大大削弱了作文的表现力，也无法体现主题的深刻性。）

走在少年的路上，我恨了，因为有潜滋暗长的虚荣。

幼稚无言，却在姥姥的心上刻下了深深的伤痕。我回到了姥姥家，桌上摆放了丰富的晚宴。却不料，肚子痛了起来，我无力地躺在床上，就想喝点米汤。姥姥敲门进来，询问我的病情，我说了我想喝米汤，姥姥二话没说，转身就去为我准备米汤。当时，我的悔恨、惭愧交织在心头，泪眼朦胧送姥姥离开房间。（作文主题的升华往往要看结尾，结尾部分的好坏直接决定了主题是否能够打动读者，所以在这一部分必须精雕细琢，充分地运用各种表达方式和表现手法，以收到预期效果。）

痛了，恨了，笑了。这一路上，总有那可口的米汤不离不弃的陪伴。（最后一段首尾呼应，优秀作文的结尾就像一幕精彩的戏剧收幕，既有对主题的升华，又有一定的韵味，能引起读者无尽的遐思。这个结尾恰恰缺少的就是这种效果。）

病因剖析

这篇作文中许多生活细节缺少精雕细琢。小作者在回忆往事中展开写作。这个回忆，要撷取生活的朵朵浪花，一言一行，一点点心理的变化，等等，都可以成为特写镜头。有了这些镜头，作文便会形象生动。而形象生动，要靠调动多种描写手段来进行语言、动作、神态、心理等细节描写，以收到夺人眼球之效。不管你选择了怎样的故事，这个故事的讲述一定要情真意切。

升格作文

走在路上

◎王俊彦

笑了，恨了，痛了，伴随着我从呱呱坠地到现在成长为一个初中生，这一温馨的人生路上，还有着米汤不离不弃的陪伴。

雨后的季节，总有米香环绕。小时候，姥姥接我回家后的第一件事便是熬米汤。我就坐在饭桌旁，看着姥姥舀米、淘米，再倒入陶锅熬制，直到耳边响起欢快的咕嘟声。整个过程是那么娴熟、安详，弥漫着温暖的气息。这时，姥姥会小声对我说：“晨晨，眼睛闭起来，好好闻一闻香味。”轻闭双眼，好似芳醉万年，岁月风平。不一会儿，一碗冒着热气的米汤便端在了我的面前。轻取一勺，那汤汁似乎与勺子缠绵在一起。刚入口中，便感觉暖流流遍全身，甘甜涌在心头，满心的温暖与幸福。

走在童年的路上，我笑了，因为有米汤甘甜的温暖。

时间太瘦，指缝太宽。那天，我带着姥姥熬好的米汤到学校当宵夜。当同学们各自拿出父母精心准备的糕点、小吃时，我的脸颊禁不住一阵发热。当我羞涩地拧开饭盒，露出白嫩嫩的米粒时，听见一片模糊的嘘声，是那么微小，却足以在耳边徘徊许久。当同学们嘲讽的语言、眼神刺中我时，勺子突然间似有万钧重，将我的手死死压在桌上，内心翻涌着羞惭。那天放学的路上，我实在忍受不了内心的痛恨羞耻，狠狠地埋怨着，很不满对姥姥吼了一句：“你以后再也不要给我熬米汤了，烦死了！”我扔下饭盒便扬长而去，留下姥姥一人不知所措地待在小巷中。

走在少年的路上，我恨了，因为有潜滋暗长的虚荣。

幼稚无言，却在姥姥的心上刻下了深深的伤痕。又是一季雨期，我回到了姥姥家。桌上摆放了丰富的晚宴，五彩纷呈。却不料，肚子痛了起来，我无力地躺在床上。姥姥敲门进来，支支吾吾地说：“啊……家里没什么其他的了，这粥……”眼神里流出关怀与担忧。我的心隐隐发痛，悔恨惭愧交织在心头，泪眼朦胧中目送姥姥离开房间。

走在成长的路上，我痛了，因为后悔没有从米汤中看出姥姥一颗已爱到无力的心。痛了，恨了，笑了。这一成长的路上，走着走着，走进米汤温暖的爱中。

升格点评

这是一道全命题作文，从题目的构成来看，宜写成记叙文，并以充实的细节描写和真挚的情感倾注为其主要得分点，雕刻细节、呈现事件感人之处就成为了此次升格的重要之处。升格后的作文，明显提升了一个档次，字里行间所表现出来的真实细腻的情感足以打动读者的心。姥姥对“我”无声的爱和“我”對姥姥的感激与愧疚都深深地印在读者的心中。和原文相比，描写更真实具体和生动，主题更加深刻。特别是一些细节部分的深入刻画，比如关心“我”肚子疼那个情节，语言、动作和神态描写多元结合，让本来那种平淡的情感变得细腻、丰盈起来，脉络更清晰更有层次，真正凸显了作文的主题。

思路剖析

好的记叙文，都是恰当地运用细节描写来打动读者的。那么如何才能运用寥寥数笔的细节描写，使得作文形象生动呢？

1.真实自然——细节描写的前提。

作文情真意切才能动人心弦。因此，真情实感就成为运用细节描写的前提，只有做到了真实，细节描写才能成为作文中的亮点。细节来自生活，只有把日常生活中最细微的地方描写出来，朴素自然，才能真切感人。要成功升格原文，每个阶段的熬米粥既要有具体的生活场景，一次温暖的对话，一个温馨的举动都应该写进去；同时还要把生活情景中的每个小环节都写出来，比如姥姥要“我”闻米汤香味，这最能展现祖孙之间的温情。

2.独特典型——细节描写的精髓。

独特典型的细节描写富有表现力。选取典型的细节进行描写需要有一双慧眼，要通过观察、分析、比较，选出最具代表性、最有意义、最能反映事物本质的角度下笔，这样的细节描写才能在人物形象的塑造，情感的表达和紧扣主题等方面起到应有的作用。不仅如此，细节描写还应有独特性，比如，孩子稍微长大后总有一些小小的虚荣、小作者觉得自己的米汤不如同学的各种糕点，同学们对米汤这种平淡食品的不屑都是在升格文中增加的特别细节。

3.形神兼备——细节描写的焦点。

准确的动词最富有表现力，最能体现细节的真实。比如“姥姥舀米、淘米，再倒入陶锅熬制，直到耳边响起欢快的咕嘟声”，这就用一幅有质感的动作画面，生动形象地勾勒出熬米汤的全过程，我们也能感受到祖辈对晚辈的关怀。言为心声，一个人说话的内容和形式，常常能表现出一个人的思想性格，对塑造人物形象，体现人物的性格特征都有着突出的表达作用。所以我们在升格时，对话前面要加上合适的神态或动作描写，如“支支吾吾地说”，这样的语言描写可以让人物形象一下子跳到我们眼前。

作文因细节而生动。我们在作文中要注意用自己的语言，写出发自内心的真实感受和认识。恰当地运用好细节描写这个利器，一个眼神，一句话，一个动作就能让你的作文增色，能使你要抒发的真情在细节中流淌。endprint