大学生就业创业的协同创新机制研究

2017-10-21 10:17孙莹莹
农村经济与科技 2017年10期
关键词:研究

孙莹莹

[摘 要]在新形势下,大学生就业创业能力的培养成为学校、社会乃至国家的重要课题。在我国“大众创业、万众创新”的双创背景下,大学生这一群体对于就业创业的意识有了新的高度,但是对于就业创业的能力,还有待于加强。在这样的前提下,协同创新对于大学生就业创业来说显得十分重要。就大学生就业创业协同创新机制进行了分析,并且提出了优化措施。

[关键词]大学生就业创业;协同创新机制;研究

[中图分类号]G647.38 [文献标识码]A

在我国发展的现阶段,大学生就业创业的教育问题依然存有很多矛盾,在地区上表现为发展不平衡,在教育上,一方面是教育氛围不浓厚,一方面是教育资源没有进行有效的整合,在师资力量上,大学生的就业创业指导工作也显得尤为薄弱。我国在“十二五”发展期间重点提出了新时期协同创新的价值以及内涵,在这种知识经济背景下,我国高校应当在大学生的就业创业上有所提升,增加重视程度和投入力度,积极构建协同创新机制。

1 大学生就业创业协同创新机制现状

1.1 高校和企业的协同创新机制

近些年来,我国的经济发展速度十分可观。随着经济的发展,产业的结构在不断地进行调整,并且逐渐深化,但是对于高校来说,影响力却没有那么明显,高校在专业人才培养上的速度远不如产业的结构调整速度,呈现缓慢的趋势。虽然很多独立的院校在逐渐以适应市场需求的方式来制定培养计划、制定课程内容,但是由于经济发展速度过快,在适应上显得比较困难。这就造成了高校的人才培养计划和社会的需求严重脱节的现象,大学生就业创业供需严重失衡,就业岗位上和创业需求上都不能很好地满足,高校与企业的协同创新机制存有一定的问题。

1.2 高校和政府的协同创新机制

我国政府相关部门对于大学生就业创业教育非常重视,教育部在2014年下發的通知已经开始对各地方高校的就业创业教育工作有所要求,要求全面推进,以专门开设的方式,加入到学分管理体系中。同时,还对大学生的自主创业进行了一些支持,主要表现在资金和基地建设上,以此鼓励大学生进行就业创业工作。但是,我国高校对于就业创业课程、实践体系,虽然已经有一定的实施,但是总体来说,还是处于研究摸索阶段。所以,高校与政府之间的差异使得双方在大学生的就业创业服务上没有实现协同创新机制的成立和平台的构建,相关的服务体系和政策体系依然按需要加强。

1.3 高校与企业、政府的协同创新机制

在一些应用型大学里,因为相应激励政策的缺乏,学生们对于创造、创新科研产品上的观念非常淡薄,大学里的科研项目脱离了社会发展规律,严重不符合社会经济市场的实际应用情况,与之发生脱节行为。但是,政府和高校之间并没有制定一个有效的政策激励制度,所以大学生创业创新的意识得不到提升,相应能力也得不到加强。另外,各地政府都开始建立创业孵化基地,在服务体系上还算健全,但是在和高校的合作落实上,有一定的约束。大学生的就业创业活动主要开展空间都是在校园内,极少有企业愿意搭建平台给创业的大学生,高校与企业之间的协同创新机制也不完善。

2 优化大学生就业创业的协同创新机制

2.1 构建符合产业发展的就业创业机制

我国目前的产业结构,正在进行调整和升级。这种背景下,对于人才是十分渴求的,但是相应人才要能够和相应的产业结构相契合,越契合就业创业的效率就越高,对大学生和产业结构的发展,就越来越有利。如果不能很好的契合,就容易因为结构性造成大学生失业。这种情况,需要高校、企业、政府三方的力量结合,科学合理地进行统筹安排,政府加强引导能力,企业加强参与能力,高校注重职业能力培养。首先,应当建立大学生就业创业的能力评价体制,让学生能够清楚地了解自己的就业创业能力,并对其准确地进行定位,从而制定出适合自己的职业生涯规划。其次,要建立完善的见习制度,与企业之间加强合作,根据企业的需求和培养能力输送相关人才,以达到最高的就业匹配度。

2.2 构建政府、高校间的协同创新体系

大学生的就业创业是一个系统化的工程,需要全社会的力量来带动,所以,政府和高校之间的协同创新是非常重要的。政府在大学生的就业创业上,应当提出相应扶持政策,促进大学生就业和创业,并将这一政策逐步完善。例如,某地政府就提供了一个大学生就业创业培训平台,并且在不断地根据我国国情进行完善,由于政府的影响力,很多大学生都会认真聽取经验,大部分的大学生都不再像从前那么茫然。同时,要在手续上、税收上给予相应的简化和减免,在资源上,尽可能地提高调动力度。在整个过程中,逐渐搭建起政府和学校的协同创新体系并且不断完善。其次,高校之间也要加强合作,能够资源整合共享,共同构建就业创业教育体系。

2.3 构建高校与企业之间的协同创新体系

学校与企业之间需要构建一个良好的协同创新体系,以适应社会市场经济的发展趋势,实现人才和市场的紧密对接。在高校方面,高校在制订人才培养计划的时候要格外注意,最好提前和相应企业进行研讨,听取相应的培养建议,从而实现培养计划符合社会发展需求。在企业方面,相关的合作企业也要具有一定的积极性,能够提供相应的服务给学生,例如一些先进设备的参观与培训,这样不仅对学生进行了培养,也为企业输送了优质人才。然后,高校和企业之间应该经常在就业创业的文化上进行一些活动合作,例如,某高校就邀请了相关企业的管理人员进了就业创业的指导,而且在教师的带领下参观了企业,这样学生更加了解企业,促进了双方的认同感。

3 结语

综上所述,学校、企业、政府之间构建良好的协同创新机制对于大学生的就业创业教育起到非常重要的作用,不仅能够使大学生的发展方向更加顺应于市场经济发展的趋势,而且还能够对社会上的企业人才输送有良好的帮助作用。同时,大学生的就业创业能力和水平对于国家来说,也非常重要,对于未来祖国的发展,具有重要意义。

[参考文献]

[1] 肖怿.“三位一体”培养大学生创新创业能力的研究与探索[J].教育观察,2015(10).

[2] 杨丽娜,林青,李晓庆.以高质量就业为导向的高校毕业生核心竞争力提升策略研究[J].经营管理者,2014(34).

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