新形势下高校学生思想政治教育工作探析

祝祥丽

摘 要：科技的日新月异使信息化技术也得到了迅速发展，在经济不断前进，政治文化全球化日益加剧的环境下，对高校学生的思想政治教育工作提出了更高的标准。就目前而言，我国大多数高校中最突出的问题便是学生思想素质问题，因此，在新形势下如何加强思想政治教育工作，提升高校学生的思想政治水平，是当前高校需要解决的首要任务。文中主要针对新形势下的高校学生思想政治教育工作对加强高校学生思想政治教育的重要性以及面临的挑战进行分析，结合高校学生思想政治素质近况提出几点自己的见解，仅供参考。

关键词：新形势；高校学生；思想政治；教育

1 加强高校学生思想政治教育的重要性

对高校学生思想政治教育工作进行加强主要是由学校的自身特征以及性质所决定的，并逐渐发展为高校工作的重要内容，而高校学生思想政治水平的提升将会对我国社会主义事业的发展起到积极的作用。当前我国经济与科技的发展速度是非常快速的，在此背景下的经济利益、生活方式以及社会道德等也体现出多样性与复杂性的特征，这就会对高校学生的价值观、人生观以及世界观带来严重的影响，再加上当前的大多数高校学生处于思想迷茫、社会主义理念淡化的状态中，从而导致出现拜金、享乐等极其严重的思想问题，所以，对高校学生思想政治教育工作进行加强是非常有必要的。

2 新形势下高校学生思想政治教育工作面临的挑战

新形势下高校学生思想政治教育工作面临的挑战主要体现在以下三个方面：第一，对新形势下的高校学生思想政治教育工作提出更高标准。随着时代的进步，教育改革也逐渐提上日程，使高校扩招也引起越来越多人的关注，对新形势下的高校学生思想政治教育工作提出了更高的标准。高校扩招尽管能够让更多像学生的人有深造的机会，但也存在一定的弊端，大量的扩招使学生之间的年龄段差距不断增大，社会关系与构成也变得相对复杂，而每位学生的学习能力更是层次不齐，尤其是思想政治素质更是相差甚大，这就会对高校学生思想政治教育工作带来一定的难度。以往的高校学生思想政治教育工作的方式较为单一化，随着教育体制改革的不断加快，高校的思想政治教育也要进行转变，只有这样才可以顺应时代的发展，才能够达到新形势下教育的标准。第二，高校学生思想观念的转变使高校的思想政治教育工作更加艰难。当前我国社会呈现出开放性特征，思想道德文化也具有了多样性，这就会对高校学生的思想政治观念产生直接的影响。尽管当前的大部分高校学生的思想观念是积极向上的，但也存在一些阴暗思想，比如，攀比、坐享其成等。除此之外，有些学生没有是非观念，缺少责任感，以我为中心思想较为严重，这些都属于道德方面的缺失，从而导致高校学生思想政治教育工作的艰难度不断增加。第三，网络兴起使高校学生思想政治教育工作富有挑戰性。科技的突飞猛进使网络技术也得到了较快的发展，网络媒体的出现不仅让人与人之间的交流变得更加便捷，也使信息的传播更加快速，为我国的发展起到了很大的作用。随着网络信息的不断丰富，大量的不良信息也得到了较快的传播，而沉迷于网络中的学生也逐渐成为令人担忧的群体，网络上的不良信息会腐蚀学生的思想，甚至让人沉迷其中，无法自拔，这也就为高校学生思想政治教育工作带来了新的挑战。

3 高校学生思想政治素质近况分析

3.1 思想观念趋于多元化

新形势下的高校学生不管是在思维方式还是思想特点上都呈现出新的变化，而思想观念也逐渐趋于多元化，因此要想使高校学生的思想政治教育内容达到一致，就必须要对高校学生的思想观念以及心理特征进行深入的了解与分析，并依靠网络等一些较为先进的教育设备，来及时为高校学生提供新的思想与知识。

3.2 自我意识较为突出

当前的高校学生在自我意识方面突出明显，比较看重自我价值的实现，尤其是竞争意识、创新意识等都得到了不同程度的增强，因此对于高校学生思想政治教育工作更是要符合实际，并确定合适的高校思想政治工作实践活动。新形势下的高校学生思想政治教育工作可以采用走出校园，构建素质体验实践基地的方式，通过邀约思想政治教育专家、学者等来进行讲学，使学生的发展能够与社会相适应。

4 新形势下高校学生思想政治教育工作对策

4.1 与时代的发展相适应

高校是培养人才的主要场地，因此必须要与时代的发展相适应，培养市场需要的人才。新形势下的高校学生思想政治教育者也要建立市场观念，在对目前的市场形势进行评估分析的前提下，来对思想政治教育的内容进行确定，此外，还可以通过制定人才评定标准的方式，来使思想政治教育更加的符合时代特征。不仅如此，高校思想政治教育工作人員还应该定期对学生进行综合评估，在对学生的思想特征以及内心需求进行了解的基础上来制定具有针对性的思想政治教育对策。新形势下的高校学生思想政治教育人员还要结合学生的专业，进行专业道德教育，以此来提升学生的专业素养。

4.2 保证思想政治教育的质量

高校学生思想政治教育工作的开展主要是通过理论课的方式进行，因此保证思想政治教育课程的质量是非常重要的。以往的思想政治教育的内容基本上都是比较片面化的，不利于学生思想的转变，所以面对新形势下的高校学生思想政治教育工作就必须要对当前的高校思想政治教育内容进行完善。第一，思想政治教育工作人员要随时对我国领导的相关演讲加以注重，并选用与思想政治教育内容较为贴切的内容，以此来不断的提高教育质量。第二，对思想政治教育课程的学时进行合理的调整，并选用多样的教学方式，比如，开展一系列教学活动，让学生参与进来，这样能够有效的提升思想政治教育工作的时效性。

4.3 提升思想政治教育工作人员的整体素质

高校学生思想政治教育工作人员整体素质的高低将会对教育的最终效果产生直接的影响，因此，必须要不断的提升思想政治教育工作人员的整体素质，从而建立一支高素质的教育团队。第一，当前的高校思想政治教育工作人员基本都是年龄较大的教师，尽管教育经验丰富，但是教学内容上较为单一，教学方式也不够灵活，因此在思想政治教育团队构建中必须要增加新鲜血液，或者是可以选择优秀毕业生作为思想政治教育辅导员进行培养。第二，对思想政治教育人员进行定期培训，并制定合理的培训计划，以此来提升教育人员的教学水平。第三，为能够让政工干部人员具有较高的积极性参与到工作中，就必须要对政工干部的薪酬待遇进行提升，按照政工人员的水平来制定不同的奖金分配制度。

4.4 开展网络教育

网络技术已经贯穿到人们生活中的每个角落，新形势下的高校思想政治教育工作也可以通过开展网络教育的方式来引起学生的注意，尽管在网络中存有一些不好的信息，会对学生的思想带来一定的影响，但思想政治教育人员也不能忽视网络的积极作用，利用网络来构建教育平台。除了进行课堂教学之外，可以把网络教育作为思想政治教育的第二课堂，把思想政治教育内容与丰富的活动相结合，以此来激起学生的兴趣，并引导学生健康上网。

5 结束语

总而言之，新形势下的高校学生思想政治教育工作必须要以促进学生全面发展为目标，通过创新教育手段的方式来凸显出学生的主体，高校思想政治教育工作人员要不断的提升教育质量，加强对学生思想引导的力度，尽管当前的思想政治教育工作受到众多因素的影响，但是思想政治教育工作人员也要不断的对其进行研究与探索，以此来提升高校学生的思想政治水平。

参考文献

[1]黄红丽.新形势下高校学生思想政治教育工作的认识与思考[J].小作家选刊：教学交流，2015（4）.

[2]段晶.新形势下高校学生思想政治教育工作的几点思考[J].华人时刊旬刊，2013（9）.