浅谈大学生面试中的主要问题及建议

李桂英

[摘 要] 面试是求职的重要环节，通过分析调查数据，力争找出大学生求职面试时存在的主要问题并提出合理化建议，希望能够帮助求职的大学生顺利就业。

[关 键 词] 大学生面试；面试现状；建议

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）13-0191-01

在参加各类工作面试中，一些大学生对招聘中的面试认识不足，而有些学生则把面试看得过重，其实作为招聘的常用手段——面试是一种很有学问的考试。

招聘方会通过各种各样的面试内容、方式等综合测评应聘者的显性和隐形能力。在这些竞争中，一些大学生纷纷铩羽而归，其主要表现及其原因如下：

一、求职面试前长期积累不够

（一）专业知识不足和技能欠佳

大多数毕业生都把面试不顺利的原因归纳为专业知识不强，技能欠佳，并因此受到了制約，在广受青年人欢迎和关注的求职类电视节目《职来职往》中，其中有一个环节为技能考评，具体步骤是由现场面试官针对求职者进行考评（如专业知识和技能），并打出分数。场上对218名大学生求职者进行测试，82%的人不到70分，这就说明招聘公司对大多数求职者的基础知识和基本技能不是很满意。

（二）逻辑思维不清晰，缺乏语言表达能力

面试过程中，求职者的语言组织和表达能力，是其逻辑思维的表现，对50期《职来职往》面试的统计得出，57%的求职者不能有效、清晰地表达意愿。

（三）综合能力薄弱，

根据分析，一些大学生的综合素质与用人单位有明显差距，能说不能做、能做做不好、做不好还找借口、缺乏拼搏意识、怕担风险、眼界狭隘、就业眼光只盯住本地、生活要有父母帮助、技能单一等这些问题体现出应聘者的综合能力欠缺。无形中加大了用人单位的使用成本。

二、求职面试前短期准备工作不充分

（一）对面试的意义缺乏认识

面试是求职者与招聘者面对面地交谈，通过交谈了解求职者知识和能力其环节既能考核求职者的业务水准，又能考察求职者的反应能力和口才。但是一部分学生却对面试的重要性认识不够，直接影响了应聘的效果。

（二）毕业生好高骛远

1.自身定位不准，期望值过高。相当一部分用人单位认为学生干部通常眼高手低，不愿意脚踏实地的做事。

2.对就业地区、就业单位、就业待遇期望过高，从而在面试中不能很好地选择适合自己的工作单位、岗位，错失就业良机。

3.面试中一部分学生个性太强，不懂得谦虚。这种不谦虚、不务实的求职态度，其团队合作的精神让用人单位怀疑。

（三）自荐书准备草率

自荐书作为自己的名片，一些学生在准备上没有突出自己的特点、专长，难以引起用人单位的注意。

（四）对用人单位缺乏了解

1.一部分大学生在面试前，对用人单位的整体概况、文化背景、用人政策、制度缺乏必要的了解。导致在面试时面试官问及类似问题时支支吾吾地回答不出来，不利于成功面试。

2.在面试时，每一个面试官的关注点是不一样的，有些大学生对用人单位有所了解，但对主面试官重视程度不够，影响面试效果。

（五）对仪容、仪表、礼仪重视不够

大学生面试时对仪容、仪表都是有基本的要求的。无论男女在面试时恰当得体的打扮、装束既是对自己的尊重，也是对主面试官的尊重。在实际中经常出现两个极端，要么过度化妆，要么不太重视，他们不懂得恰当的打扮也是对对方的尊重，结果在面试中吃了哑巴亏。

三、关于求职面试的建议

（一）重视对入学学生的思想政治教育，提高学习的积极性

从在校大学生的学习状态、心理状态来看，一部分学生没有目标、思想消极，直接的后果是专业成绩不理想。对此高校应该充分发挥“两课”的作用，增强大学生的社会责任感和家庭责任感，使学生真正从思想上认识到学习的目的和意义，并且了解目前严峻的就业现状，从而激发学生学习的动力。

（二）重视语言表达能力

面试中，无论是发问还是回答，如何组织语言是极其重要的。大学生自己更要在学习中、生活和社会活动中加强锻炼。

（三）以市场需求为导向，提高大学毕业生的综合竞争力

高校要把人才培养目标紧紧地与时代特征、市场需求联系在一起，要始终树立“学以致用”的观念，而且应该在保证提高专业能力的同时，加强对大学生综合能力的培养，为大学生以后的工作打下坚实的基础。

大学生求职过程中，面试是非常重要的环节，在一定程度上决定着能否被录用，所以，大学生要从长期积累和短期强化两个视角严谨地对待面试。

参考文献：

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[4]于兆华，李韶宏，武明明.大学生求职面试过程中存在的问题及对策[J].青春岁月，2015（11）.