对歌唱发声过程中声音形状的分析与研究

摘 要：歌唱发声的过程是极其复杂的，既有科学的发声过程，也有不科学的发声过程。科学的发声过程所对应的是一种科学的发声状态，科学的发声状态下所发出的声音所对应的声音形状相对来说是比较规整的，有形的；相反，不科学的发声过程所对应的是一种不科学的发声状态，不科学的发声状态下所发出的声音所对应的声音形状是不太规整的，是多样化的。在上一篇论文中我论述了科学发声状态下所发出的声音对应所产生的声音形状，所以今天我主要来阐述一下不科学发声状态下发出的声音对应所产生的声音形状。

关键词：歌唱；发声状态；声音形状

我国在歌唱理论方面的研究可谓是层出不穷，但主要都是从歌唱的呼吸，歌唱的发声、歌唱的咬字吐字、歌唱的语言、歌唱的情感、歌唱的生理与心理健康等方面来着手加以研究的；所以我将从歌唱发声过程中声音形状的角度出发，对歌唱艺术进行探索性的分析与研究。歌唱发声是一个极其复杂的过程，它受众多因素的影响：歌唱者的心情、身体的健康状况、天气的好坏、演唱环境和时间的不同等等。歌唱发声受不同因素的影响，会产生截然不同的发声效果，因此发声过程中所形成声音形状也是截然不同的。如果演唱者发音很科学，那么他演唱发音所表现出来的声音形状可能会很规整，很具线条感和美感；反之，则不然。下面我着重谈一下在不科学发声状态下发声对应所产生的声音形状。我以美声唱法和民族唱法中的三个元音：“啊”、“唉”、“依”的发音为例，来谈谈不科学发声状态下发音对应所产生的大致声音形状。

在谈其形状之前，我们首先要了解清楚什么是美声唱法和民族唱法，以及什么是不科学的发声状态。美声唱法来自意大利文（Bel Canto），“贝尔康多”意思为美好或美妙的歌唱，是17世纪以来意大利歌唱家对声乐艺术及技巧的统称。美声唱法的主要特点：发音自然、音色纯美、声音宏亮、穿透力强、能致远，音质上下统一而结实。民族唱法是以民族语言为基础，嗓音甜脆宽亮为特征，行腔韵味为特色，情、声、字、腔融为一体，并伴以形体表演的一种演唱方法。其特点就是声音比较靠前，音色明亮、甜美、结实。不科学的歌唱发声状态：就是指在不正确的呼吸支持下，不精准的咬字吐字口型下、力度下，而发出的不自然、不松弛、不通畅、不嘹亮、不坚实、不浑厚、不有力、不优美且不富于情感的声音的一种状态。如果我们运用这种所谓不科学发声状态来发声，那么我们的嗓音在很大程度上會得到破坏而且我们唱歌会感到憋闷、吃力、气短，我们的歌声就会缺乏色彩，共鸣、感染力，我们就不能灵活的运用自己的嗓音去表达自己想要表达的。下面我分别来描述在不科学发声状态下“啊”、“唉”、“依”这三个母音发音所产生的声音形状。

一、不科学发声状态下“啊”母音的发音形状：

（一）不科学的美声发声状态下“啊”母音的发音形状

不科学发声状态下“啊”母音的发音形状要比科学发声状态下“啊”母音的发音形状复杂的多。因为科学发声状态下“啊”母音的发音形状是比较单一的、规整的，而不科学发声状态下“啊”母音的发音形状是多元化的、不规整的。那么，“啊”母音在不科学发声状态下发声到底会产生什么样的声音形状呢？我会分别从美声和民族两种不同唱法的歌唱发音角度试着去谈。

1.不正的呼吸确导致“啊”母音发音位置偏低，呼吸支点偏高，呼吸正确时“啊”母音发音的“咽腔共鸣焦点”与“头腔共鸣焦点”以及“胸腔共鸣焦点”所形成的三角形开口较大，三点之间的距离较远；呼吸不正确时三点所形成三角形的开口较小，三点之间的距离较近甚至重合形成一条曲线如（图一）所示：

2.发音太靠前，脱离咽腔共鸣焦点如（图二）所示：

这种情况下“啊”母音的第一咬字着力点，也即“啊”母音的“咽腔共鸣焦点”太靠前或不存在，因此“啊”母音发音的“咽腔共鸣焦点”与“头腔共鸣焦点”以及“胸腔共鸣焦点”所形成的三角形开口较小，三点之间的距离较近；甚至重合形成一条曲线。

3.“啊”母音发音时咬字太横，导致啊”母音听起来太横、太扁、不圆，如（图三）所示：

（二）不科学的民族发音状态下“啊”母音的发音形状

民族唱法中，“啊”母音的发音比较靠前，“啊”母音发音的“头腔共鸣焦点”和“口腔共鸣焦点”以及“胸腔共鸣焦点”三点在同一条直线上，所以相对于美声唱法的发音形状所存在的问题要简单一些，主要是由于身体不放松导致呼吸不畅、声音位偏低、呼吸支点上移，从而使声音又挤又卡，音色发暗。如（图四）所示：

二、不科学发声状态下“唉”母音的发音形状

（一）不科学美声发声状态下“唉”母音的发音形状

1.不正的呼吸确导致“唉”母音发音位置偏低，呼吸支点偏高，在美声唱法发音过程中，“唉”母音发音的感觉是从咽壁出发往不同方向的箭头，“唉”母音发音的轨迹还是一个三角形如图（五）所示：

2.发音太靠前，脱离咽腔共鸣焦点如图（六）所示：发低音时开的太大，发高音时开的太小如图（七）所示：

（二）不科学民族发声状态下“唉”母音的发音形状

民族唱法中“唉”母音的发音形状没有美声唱法中复杂，主要可能由于呼吸不得当而导致的声音位置偏低和呼吸支点偏高，从而导致声线变短变窄。如（图八）所示：

三、不科学发声状态下“依”母音的发音形状

（一）不科学美声发声状态下“依”母音的发音形状

1.不正的呼吸确导致“依”母音发音位置偏低，呼吸支点偏高，如（图九）所示：发音太靠前，脱离咽腔共鸣焦点如图（十）所示：

（二）不科学民族发声状态下“依”母音的发音形状

不科学民族发声状态下“依”母音发音形状比较简单，由于呼吸不畅导致唱“依”母音发音声音位置偏低，呼吸支点偏高，使“依”母音发音的形成受到影响，如（图十一）所示：

总而言之，不科学发声状态下声音的形状要比科学发声状态下声音形状复杂的多，我今天所描述的不科学发声状态下的声音形状也是自己的一些真实的感觉体会，可能也有很不妥之处，但我希望能给在声乐学习中苦苦挣扎的人予以帮助，尽早找出错误的原理。

[参考文献]

[1] 李文华.声乐教程（美声卷）[M].广东珠江音像出版社，2004，12.

[2] 李萍.跟我学唱歌（民族唱法卷）[M].湖南文艺出版社，1996，9.

*基金项目：陇东学院青年科技创新项目《对歌唱发声过程中声音形状的分析与研究》研究成果（XYSK1210）

作者简介：李得茂（1979-），男，甘肃白银人，陇东学院音乐学院讲师，硕士，主要研究方向：音乐学。