大学生就业指导工作中思想政治教育的重要性分析

王晓骞

[摘 要] 大学生思想政治教育不仅仅是做好大学生就业指导的前提，更是加强大学生思想政治教育的必要指导。虽然大学生就业指导工作取得了一定成效，但由于各种因素的存在，在大学生就业指导工作中，思想政治教育并没有将其功能得到充分发挥，没有产生比较理想的效果。主要对大学生就业指导工作中思想政治教育的重要性展开了一系列探讨。

[关 键 词] 大学生；就业指导工作；思想政治教育

[中图分类号] G711 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）31-0273-01

从目前的发展形势进行分析的话，大部分的高校在就业指导过程中更加重视就业服务这一项功能，着眼于就业政策宣传、相关的信息服务以及相关的技能培训，与此同时，对就业指导中的思想政治教育并没有引起足够的重视。充分认识就业指导工作之中思想政治教育的重要性，有助于培养毕业生的人才观、职业观和就业观，对促进毕业生的充分就业，进一步推动社会经济走上健康发展的轨道，建设社会主义和谐社会具有重要意义。

一、思想政治教育在大学生就业指导中的重要性

思想政治教育在大学生就业指导中的重要性主要在于，在严峻的形势面前，要认清形势，保持清新的头脑，就业指导应贯穿大学教育的整个过程，加强大学生思想政治教育工作队伍建设，科学规划和统筹发展各类教育，加强对高校毕业生的就业指导。在就业的整个过程中，帮助大学生按照国家就业政策了解和分析就业情况，引导大学生树立正确的就业观念，树立科学的择业观念，帮助大学生抵御不良思想的侵蚀，这无论是对大学生成才还是个人发展都具有非常重要的作用，可以进一步推动社会的和谐，使大学生无论在思想上还是心理上都得到全面的发展，使大学生在适应社会发展和就业过程中的心理素质得到进一步改善与加强。

二、大学生就业思想政治教育工作的现状

（一）学生职业应聘能力差

从用人单位的角度进行分析的话，由于存在就业指导滞后，用人单位和大学之间很难建立相适应的培训模式的问题，所以用人单位只能以面试以及笔试的方式展开，导致目前大学生在就业环境中，主动性更多地掌握在用人单位的手中，而用人单位对人才进行评估时存在缺陷也会造成人才流失。虽然大学毕业生有一定的专业技能，但是由于人际关系技巧与语言技能的缺乏导致大学生就业时不被用人单位录用的情况并不少见。而且还有很多大学生因为在面试的时候紧张不能正常发挥而错失就业机会，大学生的面试心理素质差在一定程度上是因为思想政治教育工作的欠缺。

（二）忽视大学生思想政治教育

我国大学生就业制度改革在促进人才市场建设和完善，克服传统制度的缺陷方面取得了显著的成绩。但由于“双向选择，自主就业”在就业制度改革中在某些方面过度依赖“供求关系”的自然调节，人才观念比较落后，再加上配套措施落后的现实条件，这一种关系的背后通常是一种人为的“供求关系”，将会直接对就业市场造成一定的影响。客观存在的这个问题使各级政府监管政策、监督措施、控制力度并没有达到满意的效果，直接造成大学生就业存在一系列的不良行为倾向。

三、大学生就业指导工作中思想政治教育的实现途径

（一）改进就业观念

随着中国教育体制改革的呼声越来越大，使中国的求职市场愈演愈烈，大学生的整体就业形势也日益严峻，帮助大学生树立一个正确的就业观成为摆在人们面前的一件事情。隨着社会竞争日益激烈，无论是生活压力还是心理压力都进一步加大。对大学生而言，其就业指导需要考虑学生的整体素质，帮助学生合理规划自身就业，不能盲目“随大流”，而是要结合就业指导中的思想政治教育，调整好自己的心态，有效促进一个人在各方面的发展，应对日益严峻的就业形势，努力学习科学文化知识，不断完善自我，以科学的就业观进一步推动自我发展。

（二）运用网络手段，拓展思想政治教育的现代性

对思想政治教育新载体进行进一步发展，促进了教育手段的现代化，满足了学生就业的实际需求，思想政治教育工作取得了相当不错的效果，对高等院校而言，还可以利用校园网络为广大毕业生在学习方面提供相应的服务，不断教育毕业生、不断引导毕业生，以使其在思想政治教育渠道以及空间上不断拓展，在毕业生以及相关教师之间建立沟通的桥梁，一旦毕业生有问题，可以在这个平台上进行交流，并且在最短的时间内得到解决，使整个学校以及整个院系的工作更为全面。

在大学生就业指导中，思想政治教育工作的功能是非常巨大的，可以帮助学生了解自己，了解社会，让学生更好地选择自己的工作，帮助学生就业，避免各种心理障碍和问题。通过不断增加思想政治教育内容，建立思想政治教育工作队伍，不断改变思想政治教育方式，通过实践指导大学生高效的就业工作，使每一个学生都可以在社会中找到自己的位置。

参考文献：

[1]陈利平.创新创业与大学生思想政治教育相结合的对策研究[J].辽宁科技学院学报，2017（2）.

[2]王萍萍.试论高校思想政治教育工作如何创新[J].经营管理者，2017（10）.