试论高校就业工作综合评价体系的构建

孙煖

摘要：构建高校就业工作的综合评价体系能够更好的提升高校就业工作的水平，加强就业指导与服务，提高毕业生的就业率和就业质量。高校就业工作综合评价体系应包含以下八个内容：组织领导、就业创业指导、就业管理与服务、市场开发与建设、信息网络建设、就业率、就业质量、工作创新等。

关键词：就业工作；评价；指标体系

一、构建高校就业工作综合评价体系的重要意义

就业问题一直是政府工作的重要组成部分，特别是高校毕业生的就业问题已经是当前全社会关注的热点问题。教育部相继出台了多项重要举措，积极推动高校毕业生就业创业。毕业生的就业率和就业质量不仅影响着高校是否能招录优质生源，同时也是对学校办学定位和教育教学水平的印证，对学校的整体社会形象的塑造有着重大的作用。上个世纪90年代以来，随着高校逐年扩招，每年高校毕业生都有几百万流入就业市场。2014年我国高校应届毕业生人数727万人，2015年为749万人，2016年为765万人，2017年高达795万，近4年高校应届毕业生人数始终保持700万人以上且递增，人数的高位对就业形势造成了较大的压力。因此，加强高校的就业工作，提高毕业生的就业率和就业质量就变得尤为重要。不仅关乎“国计”，更影响“民生”。为了能够更好的提升高校就业工作的水平，加强就业指导与服务，构建高校就业工作的综合评价体系就显得至关重要。

二、高校就业工作综合评价体系的指标及内容解析

高校就业工作综合评价体系的指标必须要客观、真实、充分的反映各高校的就业工作情况，主要考评的是各高校毕业生就业工作的组织领导、工作内容、工作创新、工作成效等，又要充分考察各高校当年毕业生的就业质量，因此，在考评的指标设定上，应该包含以下几部分内容：组织领导、就业创业指导、就业管理与服务、市场开发与建设、信息网络建设、就业率、就业质量、工作创新等八项。具体量化分值，见表1：

（一）组织领导

组织领导是开展就业工作的基本保障，在考核过程中，主要考察就业工作组织机构是否健全、就业经费的投入及使用情况、就业工作制度是否健全、措施是否落实到位、計划总结是否完备等。

（二）就业创业指导

就业指导方面具体涵盖学校组织的专题讲座及主题活动情况，如，毕业班辅导员组织的专题就业班会、每年组织的就业相关主题报告讲座等、就业政策、就业形势、基层就业项目推介宣讲等、认真组织就业指导课的教学及辅导、积极开展个性化的就业指导与咨询等。

创业指导方面具体包括积极组织学生参加各级各类大学生创业大赛等、组织学生申报大学生创新创业训练计划项目、建立创业项目孵化基地、组织学生创业相关培训，如，SIYB创业培训、网络创业培训等。

（三）就业管理与服务

就业管理服务主要考评学校就业工作方案的制定及落实情况，就业协议、毕业生推荐表的发放情况、就业工作档案整理、就业困难和家庭困难学生帮扶情况、是否建立未就业毕业生登记制度等。

（四）市场开发与建设

就业市场开发与建设主要考评的是就业实习、实训基地建设情况、用人单位招聘宣讲会的组织、大型毕业生就业供需洽谈会组织情况、省内外就业市场开发情况等。

（五）信息网络建设

就业信息的发布必须建立互联网平台，保证就业信息发布渠道的畅通、提倡精准化的就业推送，学校官网要有就业创业专栏，打造畅通的就业网络。

（六）就业率

就业率主要考评应届毕业生初次就业情况，以初次就业率为依据。

（七）就业质量

就业质量是就业工作综合评价体系的重点，也是反映一所高校就业情况的晴雨表。就业工作的综合评价要从以往单纯的关注就业率向关注就业质量转移。就业质量的考评应该包括这样几个方面：毕业生的薪资待遇水平；毕业生就业岗位与个人兴趣、专业的对口程度；毕业生的就业层次，如考研率、机关、事业单位就业率、三支一扶等国家地方项目录取率等；毕业生对工作内容的满意度；毕业生对未来发展前景满意度；毕业生现工作是否满足职业期待等。

（八）工作创新

就业工作在新的形势和环境下，要有所创新，工作当中的新思路、新举措等。

综上所述，构建科学、合理行之有效的高校毕业生就业工作考评体系，不仅能够提高各高校对就业工作的重视程度，更有利于更好的为广大毕业生提供优质的就业指导与服务，促进毕业生提高就业率的同时，提高就业质量。

（作者单位：吉林工程技术师范学院）