新媒体技术在高校团学活动科学化建设中的应用研究

叶纯亮

[摘 要] 随着信息化时代的到来，信息化技术的高度发展和广泛运用，对当代青年的生活方式和行动方式等都产生了深远的影响。全面分析信息化时代背景下的新媒体发展和应用对团学活动科学化建设的影响，对积极探索新媒体时代高校团学活动的新模式、推进高校思想政治教育成果和提升团学活动质量有着极其重要的作用。

[关 键 词] 新媒体技术；高校团学；科学化建设；应用

[中图分类号] G658 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）22-0005-03

一、互联网下的新媒体

互联网，即我们通常所说的英特网。通过互联网，全球的电脑和服务器都可以实现互联，并且通过数据交换实现工作协同和娱乐消费。而伴随着信息高速公路的发展，数字技术也日新月异，尤其是手机等终端的出现使网络的交流、沟通、互动和娱乐功能得到大幅提高。由此，新媒體孕育而生。

新媒体是相较于传统媒体而言的，其是在报纸、期刊、电视、广播等传统媒体以外发展起来的借助信息技术的媒体形态。其利用高速网络，通过光纤和无线设备向电脑、手机、数字电视、平板电脑等终端推送信息和娱乐服务的传播形态和媒体形态。与传统媒体日渐衰落不同，新媒体以高昂的发展势头，正逐步代替传统媒体成为主流媒体。而新媒体除了利用自身优势，还利用传统媒体的支持作用，使新媒体的受众范围能够不断扩大，满足新媒体的发展需要，使新媒体能够成为传统媒体之外的重要的媒体形式。最终两者互相交融影响，使信息化时代来到我们身边。

信息化时代，许多新的课题出现在了我们的生活与学习中。随着新技术的发展与应用，新媒体全面渗透到社会中的每一个人。作为网友的主体，当代青年所受到的冲击更大，其思想理念、行为方式已经产生了与上一辈迥异的风格。可见新媒体已全面融入了青年的社会生活，从而使新媒体成为新形势下高校团学工作不容忽视的要点。

在团中央集体学习的会议上，团中央书记指出共青团组织要深刻认识信息技术、新媒體的发展特点和规律，增强责任感和紧迫感，更加主动和有效地运用新媒体做好新形势下的青年工作。

二、新媒体技术在团学活动科学化建设中的发展现状

（一）校园微博急速发展

2009年12月3日的一条“武汉大学在新浪开通官方微博”的简短微博被称为全国高校微博的鼻祖。每当一种新兴传播方式出现，我们只有越早开发它、利用它，才能牢牢地把握住主动权。细看全国各高校，各级各组织都开始织起了“围脖”，从腾讯发布的腾讯2012高校微博发展报告即可看出其呈现井喷式的发展状况。

而在这之中，共青团系统占比最大。在公布的数据中，至2012年年末，共青团系统所占高校微博总数的34%。同时，在团中央的统一领导和部署下，全国共青团系统已经形成了一个数量庞大、组织明确、消息互通的团组织微博网络。结合微博特有的自媒体特性及可单向可双向两种关注方式，团系统自团中央学校部至各班级团支部都相互交错、连接形成了一个既与社会相连，又具有一定的组织独立性的信息大网。在这个网中，上一级的团组织发布的信息，在经过几次转发之后就可以基本覆盖其各个实体下辖组织，使得团系统中的教育、活动和评选等信息可以快速准确地大范围传播。

（二）校园微电影方兴未艾

随着网络视频和各种电子产品的普及，拍电影已经不是一个遥不可及的梦想。拍摄校园微电影已经成为很多年轻人实现自我电影梦的舞台。随着各种拍摄技术和拍摄器材的发展，视频短片急速发展，其中制作精良、剧情完整的作品已然具备微电影的所有要素。于是在校园中，各种宣传视频、招新视频、工作剪影等短片纷纷出炉。部分设有新闻传播类学科的院校更是掀起了拍摄微电影的浪潮。一部单反或DV、一台电脑，几天就可以制作一部短片，使宣传由平面走向立体。在搜索引擎百度中键入关键词“高校微电影”得到的相关结果有6310000个，各种题材不同长短，各地院校不同专业，但可以看到拍摄微电影已经成为各地高校学生娱乐的重要组成部分。那么，到底是校园微电影的什么艺术特点让其在校园能够如此迅速地得到发展呢？具体分析如下：

1.通俗性

单纯强调艺术性的网络短片所占微电影比例很低，而多数微电影作品以通俗易懂的剧情加上美丽的背景展现着主流的价值观，且多以娱乐为主。

2.精简性

一部校园微电影的时间长度基本在10～40分钟，而且绝大部分校园微电影作品时间不超过30分钟。相对传统电影，其显得极其精简。

3.着重突出人性

微电影强调人性的回归，用最简单的故事着重刻画主人公的人性。这种人性化的回归能够更容易地打动观众，从而让观众接受作品本身。

（三）校园微电影的优势

1.所需资金少，制作周期短

微电影的投入少则几千，多则几十万元，相对传统的影视作品动辄千万上亿的投资，微电影所需资金较少。并且对拍摄器材的要求低，若资金不允许，甚至不需要高清摄像机或者DV，只需要一部单反相机或者智能手机就能拍出具有非凡创意的完整故事情节。同时，由于微电影本身具有情节紧凑、时间短等特征，其后期剪辑所需时间大大减少。低门槛、短周期，这对于喜爱制作微电影的学生来说无疑是一个绝佳的机会，凡是喜爱制作电影的学生都可以拍摄属于自己的微电影。

2.具有很强的娱乐性、互动性和开放性

微电影的制作过程具有很强的开放性和互动性，只要有创意、有想法，就可以撰写剧本、当演员、当导演，制作一部属于自己的微电影。而网络传播的方式使得每一个人的评论和转发也参与到了微电影的宣传过程中，如此幂函数式的传播使得宣传效果倍增，更容易拉近与学生距离。

3.创作环境宽松，表达自由

微电影这一新兴事物，从诞生伊始就依靠网络传播，创作空间相对宽松。同时，微电影也为更多有志于电影创作的学生团体提供了成就自我宣传团队的机会。

三、利用新媒体创新团学工作

（一）新媒体在组织教育上将发挥重要作用

1.加强团学教育能力

迅猛发展的互联网使我们进入了信息化社会，爆炸性涌现的各种信息中包含着许多不健康的内容。如何甄别不良信息，引导广大学子健康上网，其对各级团学组织的舆论引导能力是一个严峻的考验。作为团学工作者，应该有敏锐的洞察力，能够在很短的时间内了解这些负面信息，并且主动与学生开展相关话题的讨论，在讨论中完成对学生的思想引导。这样，不仅实现了新媒体技术运用既宽松自由、又规范有序的健康环境，而且塑造了团学工作者与时俱进接地气的形象。

2.发挥团学组织的动员作用

新媒体环境下的动员方式具有便捷、直接、广泛等特点，这种亲切又直接的动员方式得到了广大青年学子的认可，动员效率极高。如今高校团学组织大多充分运用互联网与移动终端，通过QQ、微博、邮件、飞信等方式组织动员、宣传、开展活动，可以最大化地吸引更多的青年学生参与，使得组织工作更加的便捷。尤其是QQ群、贴吧等，在活动前、活动中、活动结束都可以起到上传下达的组织作用，使团学组织的组织和动员能力得到了强化，让活动组织更加规范高效。

（二）新媒体在宣传上将发挥更重要的作用

1.搭建自有网络宣传平台

普通的高校基层团学组织由于资金缺乏，技术水平低，搭建属于自己的传统网络平台几乎不可能。而利用互联网的新产物，如QQ、微博等工具，完全可以用最少的投入、最短的时间形成一个成熟的网络宣传平台。团学组织传统工作方式的最大特点就是群众性、运动式和活动化。网络为我们提供了一种高效快捷、覆盖面广、成本低、特质强、不受时间空间限制，且为学生乐于接受的动员方式。通过网络组织动员已经在学生组织和社团中广泛应用。当我们的网络具有较为广泛的影响时，我们通过网络进行动员号召和组织，将是一种成本低、效率高、影响大的理想方式。

2.新媒体所引起的群体效应

团学的宣传创新，不应该仅仅靠团学干部，还应该包括所有青年学生。让广大青年学生积极参与到团学组织的活动宣传中来，让他们成为传播过程的一部分，让他们在参与传播中充分分享。相较以往团学组织单一的部门宣传，新媒体下自媒体时代的群体宣传使活动可以取得大众狂欢和群体喧哗的效果，使宣传更加高效。

引导青年大学生是高校团学组织的基本职能。传统的方式已经难以得到学生的认同，我们亟须寻找新的宣传教育引导青年的方式，而网络的发展为我们带来了重要契机。通过网络，以学习、就业、交友、心理咨询、法律援助等学生感兴趣的、能切实为学生服务的形式吸引大学生、凝聚大学生。当我们的网络成为求知探讨平台、交流娱乐平台、就业创业平台、组织动员平台、维护合法权益和扶贫帮困平台、组织建设与管理平台，就会成为学生网络生活的一部分，就能在他们的心目中有一定的地位，我们就能利用网络对他们进行宣传教育和引导。

3.微电影为校园活动宣传开创了新天地

如上文所述，微电影的拍摄和制作已经进入大众化阶段。2012年5月12日，2012年首届华语大学生微电影节颁奖典礼在南京大学举行，这是微电影界的一大盛事，也标志着大学校园开启微电影时代。在当今校园内，大学生拍摄以自己及身边发生的故事为题材的微电影已成为一种时尚，大学生慢慢地走进“微世界”，并逐渐形成微电影界的新生力量，也为微电影界带去了无限活力。目前，青春、爱情、职场等题材越来越被微电影界所追捧，而青春正是当今大学生的生活主旋律，在这其中也穿插着许多或唯美、或凄楚、或感动、或残败的爱情故事；而职场又是所有大学生走向社会的必经之路，职场对每个大学生而言既是挑战，又是对大学生活的检验。而时下大学校园内微电影的现状则是呈现出一派雨后春笋的迹象。

顺应大环境下微电影的发展趋势，校园微电影也将在总体发展趋势靠近的同时，依然保持其自身原有色彩，大学生既在消费群体中占据较大比例，又在微电影生产中占据较大比例，另外，近几年，大学生的生活现状在荧屏上出现频率越来越高，更多的生产者选择把大学生原汁原味的生活故事作为题材，以大众所能接受的形式即影视展现出来。不管是针对影视题材还是消费者爱好而言，大学校园将成为影视特别是微电影界中具有较大发展空间的阵地。种种迹象表明，微电影在大学校园内具有较大的发展潜力。

4.新媒体为团学组织搭建求知探讨平台

网络等新媒体的应用在教育方面打破了传统课堂教学模式。多媒体多终端的内容输出模式使受教育地点具有灵活性；点播的输出方式使受教育时间具有随时性；丰富教育资源的共享使受教育的内容具有可选性，从而有效地利用教育资源，一定程度上缓解了教育资源不平衡的现状，网络等新媒体教育已经成为一种新兴的教育方式。网络资源的自由支配，超越时空和地域的限制，给了学生求知的另一个广阔天地。由各团学组织搭建的宣传和交流平台给予了各组织成员互动交流的平台。在该平台上，学生可以讨论学术信息也可以讨论生活、娱乐等信息，使得成员能够得到更加充分的交流，从而达到团结组织互相学习的效果。

（三）新媒体对青年团体的特殊作用

只有广大青年的充分参与，团学组织的宣传工作才更有生命力，只有广大青年的充分共享，团学组织的宣传工作才能取得实实在在的效果。那么，互联网及新媒体为团学组织凝聚青少年提供了很好的媒介和载体。众所周知，互联网等新媒体以便捷、高速、生动、灵活等特点深受广大青年群体的青睐，几乎完全取代传统的书信等交流方式，成为青年人情感宣泄、思想交流、文化互鉴的重要手段。越来越多的青年选择网络作为他们交往交流的空间和平台。正是网络具有现实中任何实体交往所没有的匿名性和隐私保护性特点，为青年的交往和交流提供了更加自由、便捷的选择，也为青年组织的沟通和联络提供了创造性的新突破，越来越多的青年组织向着多样化和虚拟化方向发展。

总之，信息时代的到來已成为经济、文化、科技、社会发展的必然趋势，是不可阻挡的时代发展潮流。在飞速发展的信息时代，面对繁杂的信息，作为学生楷模的团学组织，如何在信息化时代这场没有硝烟的战争中取得胜利，从而实现服务青年学生、组织青年学生、引导青年学生、维护青少年合法权益的目标，就必须具有一种强烈的忧患意识和时代的紧迫感。对广大团学干部而言，要从以下方面努力：（1）思想认识要清楚，能在思想上跟上时代进步的步伐，能够正确认识网络的双面性和复杂性。（2）个人能力和素养要提高，只有个人的能力和素养达到一定高度，掌握上网技能，才能加强网络信息辨别、调控能力。（3）工作思路和方式要转换，一改传统“白纸黑字”的工作思路，积极利用网络技术创造性地开展工作，着力打造团学工作新的思路。如此，当代团学干部才能在信息时代利用好新媒体和信息网络，使团学工作取得更大的进步。

参考文献：

[1]崔兆倩.浅析微电影的现状及发展[J].新闻爱好者（下半月），2012（2）.

[2]瞿新忠.浅谈高校大学生公益微电影的创作现状与发展[J].大众文艺，2013（8）.

[3]朱雄君.运用网络手段创新共青团工作[J].中國青年研究，2009（3）：9-11.