高中英语教学方法探究

邹维

【摘 要】英语是当今世界最主要的国际通用语言之一，也是世界上最被广泛使用的语言。学习好英语变得越来越重要。而对于高中学子们来说，学习好英语不仅有益于高考成绩，更是对自己的未来打下坚实的基础。那么，运用怎样的教学方法来帮助学生更好地提高其英语水平是我们迫切需要解决的问题。

【关键词】教学方法 兴趣 语感 创新

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.17.043

对于大部分学生来说，英语是比较枯燥的科目，尤其是在语法的学习过程中，复杂和繁冗的语法常常令学生苦恼不已。所以很少有学生能够真正的学懂英语，一部分学生假期去参加各种各样的英语培训班，最终也是于事无补，并没有能够真正的提升自己的英语水平。我个人认为，想要提升学生的英语水平，教师的教学方法非常重要，没有不好教的学生，只有不会教的老师。只要我们能够掌握正确而高效的教学方法，那么一定可以取得非常好的教学效果。我将结合我的教学经验与体会，来分享和探究一下高中英语教学方法。

一、培养学生的兴趣

在英语学习中，兴趣对于学生的学习来说至关重要，有了兴趣才能谈论如何学习，才能寻求学习的方法与技巧。我们要做的首先是激发学生的学习兴趣。我们都知道，英语是一门非常需要时间和耐心的科目，你要不断地去说、去感觉。对英语有兴趣的学生，他会全神贯注的去学习、去记忆。

（一）多读

这个读，不是指读课本上的单词和短语，我们都知道课本上的知识都是枯燥乏味的，学生本身就不爱看，你再让他去多读，只会使他对英语更加反感。那么要让学生读什么呢？我经常让学生读一些有趣的小故事或者小笑话。我的方式是这样的，我会在课堂上抽一个学生到讲台上来，然后给他一个小笑话，让他来读，当然我不会先告诉他们这是一个笑话。等他读完后，许多听懂的学生便“哈哈”大笑起来，学生们便在这种快乐中，记住了故事里的一些单词。

当然，仅仅读读故事和笑话当然是不够的，China daily也是很有必要的。那么我要怎么才能让学生阅读这么无聊的报纸，这就很简单了，古话说得好：“无利不起早”，无论是学生还是大人都有这个共同点，只不过学生的动机更单纯。我会经常在课堂上进行类似“口语比赛”的活动，奖励有时是饮料有时是一支笔。学生们参与的积极性非常之高。慢慢地不仅对英语产生了兴趣而且还锻炼了自己的口语能力。

（二）多看

我不主张学生过多地看课本以及那些写满小单词的复习资料，我经常鼓励学生去看些英语小说和英语电影。在看英语小说和英语电影过程中，学生不仅能够学到一些比较特别的单词，他们能够更好地去了解英式和美式思维。我们为什么要去了解美式思维和英式思维呢？我相信许多人在学习英语的过程中，都曾犯过这样的错误。就是在做有些选择题时，我们看懂了题干，看懂了选项，可为什么我们选择的答案却是错误的呢？仔细一看语法并没有问题，而我们错就错在了思维上。举个例子，当有朋友来到你家时，你会说什么，正常的人都会说：welcome。这就是典型的中式思维，而老外会说什么呢？他们会说：come in。他们不会像我们一样那么客套。而这些知识在课本上都是学不到的。

（三）多听

既然我们讲究耳濡目染，当然是要听了。英语是一门语言，也是一种工具，同时，他更是一门艺术。英文歌曲和中文歌曲相比有一种不一样的美，经常听英文歌曲可以培养学生的语感。比如，我们在看到一个句子时的第一反应不是它的句型结构或者句子成分，而是去感觉它能否读得通。要知道，在考试中，语感的优势相当明显，不用花太多时间去分析句子的结构和成分，仅凭借对语言的感觉就可以快速而正确的做出大量题目。

（四）多写

这一点是我曾经的语文老师给我的启发，当时老师让我们随身带个小本子带支笔。突然想写的时候或者想到什么好的句子的時候都可以写下来。所以在面对我的学生时，我就在想，这个方法对于英语的学习或许也行得通。于是我把这个方法教给了学生，后来我发现，他们在平时的写作中和期末的英语作文都有非常显著的提升。英语本身就是一个不断积累的过程。他们在这样的不知不觉中，单词量其实已经达到了一个较为丰富的量。

（五）多说

对于高中生来说，他们为什么要学习英语，答案是唯一的：为了高考。那高考之后呢？就要抛弃英语吗？答案是否定的。学习英语的最终目的就是为了说、为了与他人用英语进行交流。在我的课堂上，我让学生们都说英语，不管是做什么，就算是交头接耳也得用英语。我们要鼓励他说出来，更要大声地说出来。

二、与时俱进，更新教学资源

有一次听课，我遇到了一个这样的问题，当时那个老师一直跟着他自己的PPT在上课，学生们也一直认真地听，可是我突然发现许多学生的书都没有翻到一个地方，下课后我就问一个学生，他告诉我，老师的PPT和他们的书不一样，他们老师用的是好几年前的PPT了，而他们的书已经是最新版的了。老师讲得太快，PPT又和他们的课本差距太远。所以有时候根本不知道老师讲的什么。所以，我觉得，教师不能偷懒，要及时更新自己的教学资源，不要让自己在学生的面前表现得像个老古董一样。并且，现在的学生都是新一代的孩子，他们的思维更加前卫和新潮。所以，作为教师的我们必须紧跟时代的步伐，不断改变创新教学方式方法，才能够更好地培养和教育学生。

三、密切自己与同学间的关系，保持好师生间的距离

学生与父母之间有代沟，有些事不愿意和父母说，同样的，他们和自己的老师也存在着代沟。这样可以解释为什么现在的年轻的教师越来越受欢迎，因为他们和学生的年龄相差不是很大，他们更容易被学生接受。那么，除了年龄就没有更好地与学生打成一片的办法了吗？当然不是，我们首先要和学生成为朋友，要做到亦师亦友并没有那么困难。只要作为教师的我们放下架子，更多的和学生做心与心之间的交流。让学生喜欢上我们，他们就会更加愿意听我们的课，听我们所说的。通过这样的交流，我们才能够在英语教学中更好的帮助学生，我们也可以更加清楚的了解每一个学生的缺点在哪里，也方便我们对他们每个人进行专门的帮助和辅导。

英语作为高中学习中的一门主要科目，并且在高考中占据非常重要的位置，对于英语教学方法的探究非常迫切而必要。这不仅仅关乎我们教师本身，更关乎学生的一生。唯有不断改变和创新英语教学方法，才能够帮助学生在高考以及将来的各种考试中取得优异的成绩。endprint