曾令娥
一
【文题】
叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举。(周邦彦《苏幕遮·燎沉香》)
请你对上述词作中的景物进行描写。要求至少运用一种修辞手法,适当展开联想和想象,150字左右。
【指导】
描写类微作文,就是在题目限定的字数内,运用景物描写、人物描写(如动作描写、神态描写、心理描写、肖像描写)等描写方法,把景物或人物的状态具体地描绘出来。上述文题要求运用景物描写进行片段写作,描绘景物的方法有:1.调动各种感觉器官去观察、体验、感悟;2.在观察的基础上充分展开联想和想象,巧妙灵活地运用各种修辞手法;3.注意动静结合、虚实结合、明暗结合、内外结合、远近结合、点面结合等。这样,我们就可以初步撩开“雨后初霁荷塘美景”的面纱了。
【示例】
清新的绿荷叶上还遗留着昨夜雨后的水珠,阳光照耀到荷叶上,将水珠映得五彩缤纷,渐渐地,水珠被慢慢蒸干。这时,拂来一阵清风,片片荷叶轻轻摇曳,撞到一起,发出细微的“沙沙”声,一张张荷叶清润、圆满。朵朵荷花似那江南女子一般,亭亭玉立,娇艳欲滴。不知这极似家乡纸伞的荷叶能否为我遮挡那烟雨江南中的缠绵乡愁?
(胡婉婷)
点评
在这段文字中,小作者是从这几个方面来写风荷的:1.从视觉、听觉两个角度描绘风荷图;2.运用了比喻、拟人等修辞手法形象地描述荷叶、荷花的情态;3.用虚实相生、动静结合的手法进一步丰富风荷图的内涵,让人有身临其境之感。小作者的联想和想象把人的思绪牵拉得更远。
【示例】
招领启事
昨天下午,有位同学在学校阅览室拾到红色钱包一个,内有人民币若干,餐卡一张。请失主到学校政教处认领。
学校政教处
2017年6月11日
点评
此招领启事基本格式正确,内容简明扼要,且注意了保密性。
三
【文题】
第七届中国旅游项目投资大会将于2017年9月8日至9日在杭州隆重召开。请你为家乡的代表团起草一段推荐语,向客人介绍家乡旅游资源。
要求:至少用两种说明方法,语言形象生动,200字左右。
【指导】
说明类微作文,就是在题目限定的字数内,采用说明的表达方式对事物进行简单说明和介绍。这篇微作文,可以选择自己比较熟悉的家乡的一个旅游资源,使用列数字、举例子、作比较等说明方法来进行介绍。
【示例】
岳麓区是湘中一颗璀璨的明珠,雄踞长沙西大门。“惟楚有材,于斯为盛”,岳麓区因拥有“中国四大书院”之一的“千年学府”——岳麓书院而得名。自古文人荟萃,文化源远流长。区域内有国家4A级风景名胜区1处,国家、省、市文物保护单位46处,如千年古刹麓山寺、四大名亭之一的爱晚亭、西汉长沙国王陵、北津城遗址等,集名山、名水、名洲、名院、名人于一城。生态环境良好,湘江穿城北去,橘子洲静卧江心,漫江碧透,集中体现了长沙“山水洲城”的特色,是国家级生态示范区。
(苏江弈)
点评
小作者选取了岳麓区的旅游资源进行介绍,恰当使用了列数字、举例子、引用等说明方法,比喻、拟人等修辞让说明语言生动形象。
二
【文题】
阅读下面材料,写一则招领启事。
昨天(2017年6月10日)下午,有位同学在学校阅览室拾到一个红色钱包,钱包内有人民币55元及一张餐卡。这位同学把钱包交到了政教处。
请你以学校政教处的名义于第二天拟写一则招领启事,请失主到学校政教处认领。
【指导】
应用类微作文,就是在题目限定的字数内,拟写常见的应用文,如请柬、书信、消息、通知、申请书、留言条、广播稿等。本次微作文是写招领启事,写作时应注意基本格式;注意“启事”不要写成“启示”;还有,为防其他人冒领,钱包内钱币数目不能明说。
四
【文题】
阅读下面材料,根据要求答题。
2017年6月30日,国防科技大学150名大四学员,没来得及参加自己的毕业典礼,就接到紧急命令赶赴湖南益阳桃江抗洪抢险,为保障桃江人民的生命财产献出了自己的一份力量。
请结合上面材料,以“特殊的毕业礼”为出发点,展开简要的论述。150字左右。
【指导】
论述类微作文,就是在题目限定的字数内,针对某个问题或某件事进行论述,表明自己的观点、立場、态度、看法和主张。上述材料所述事实,就发生在我们的身边,只要把自己的想法或感动点层次清晰地表述出来就可以了。
【示例一】
抗洪救灾现场就是国防科大同学们特殊的毕业典礼,这一场特殊的毕业礼又何尝不是一个学习和锻炼的良机呢?这群在学海中辛苦遨游了十几年的学子们,在走出校园、走入社会之际,像海燕般经受一番大风大浪的洗礼会更好地成长。翅膀展开了,梦想才能更加高远。始终保持一腔无所畏惧的热情,方得“粉骨碎身浑不怕”的勇气与毅力。
(刘竞成)
点评
【示例二】
五
【文题】
阅读下面题目,按要求写作。
班上准备召开名著阅读经验交流会,分享同学们阅读名著的经验。请你以读过的一部名著为例,写一段话,简要介绍你阅读名著的经验。
要求:①内容真实具体,语言准确得体;②字数在150~200之间;③不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【指导】
感悟类微作文,就是在题目限定的字数内,写出自己对相关事物或参加某项活动的认识和体会。这篇微作文,学生要根据自己平时阅读名著的实际情况,选择一部名著,并简要介绍自己的一种阅读方法,注意方法和例子要巧妙结合。
【示例】
大家好,今天想从阅读方法上跟大家分享一下我读《水浒》的经验:我有一个方法,姑且命名为“框架读书法”吧,就是在阅读正文内容之前,先翻一翻目录,了解主要人物身上发生的故事,先构建一个简单的框架,在之后读书的时候把框架补充完整。比如说读目录能知道林冲刺配沧州和雪夜上梁山的故事,通过阅读正文则会补充出此事发生的原因及结果。我觉得用这种方法阅读名著能够发挥自己的阅读积极性,提高阅读效率。
点评
名著阅读经验介绍,小作者选取了《水浒》,并清楚表述了自己具体怎样进行阅读的,方法明确,实践性较强。endprint