浅谈中学信息化教育

刘飞

摘要：21世纪是知识经济的时代，知识和信息的产生与传播具有爆炸性的特点.国与国之间的竞争越来越取决于教育的发展、科技的进步和知识的创新，教育在当今的社会文化与经济发展过程中起着重要的作用，传统的教学手段越来越落后于时代发展的步伐，社会大众对于教育的要求越来越高，因此，教育信息化就成为现代中学教育首先应面临的问题。

关键词：信息化教育；现状；解决问题；未来展望

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）09-0029-01

随着现代科学技术的发展，资讯信息在互联网、电视台、广播等传播媒介的助推下迅速地涌入社会的各个角落，极大地促进了社会生产，丰富了人们的生活，从而影响了传统教育。现代教育技术的发展离不开科学技术的发展，信息化教育逐步成为当今教育的主流。中学教育也在积极地适应当今科技的发展，顺应教育改革的发展方向，逐步向信息化教学迈进。其中，中学课程具有自己独特的特征，在信息化逐渐成为教学主流的趋势下，教师教学以及学生的学习需要逐步进行调整，不断地发展创新，使得信息技术更好地为中学教学服务。

1.信息化教育在中学教学中的现状

近年来，众多学校在国家和政府的大力支持下，对教育投入的资源越来越多，在学校软硬件上的投入更是不遗余力。多媒体、互联网等现代教育辅助设备相继进入了学校，拉近了学校与外部世界的距离，使得学校在信息化建设中逐渐走到了社会的前列。在中学教育中，现代信息技术也得到了更为广泛的应用。虽然硬件得到了改善，但是在软件的投入上却显得略有不足，部分教师在教学上接受了现代信息技术的教学手段，但是，无论从对信息设备的使用，还是对传统知识的讲解，二者的融合始终存在一个较大的鸿沟。即使学校对教师信息技术的培训投入不菲，但总有部分教师因为年龄、习惯、兴趣等方面的因素，对于现代信息技术的使用存在一种抵触心理，而且当对设备的操作存在问题时，不能得到迅速解决等的因素下，更是对信息技术的使用抱有弃之如履的心态。

2.信息化教育应该解决的问题

如何解决信息化教学存在的问题呢？首先，在中学教学中，教师需要学会并熟练掌握相关信息技术工具，比如办公软件、几何画板、Flash、Mathematica，3Dmax等一系列信息技术。信息技术的掌握以及绘图工具的熟练运用，能够保障教师在备课时设计出更符合教学内容的课件，将中学理论知识能够以更加直观的方式呈现出来。那么学生在学习上才能更加高效，教学所耗费的时间可以大大地缩短；结合互联网，还能够使学生足不出户，进入更广阔的知识海洋，使学生在有限的时间内获得丰富的教学资源。

现代信息技术与教学内容的融合是现代教育能否成功地关键。我们过去的教学方式更多以教师讲授，学生被动接受的方式进行，学习效率显得低下，而且学生也觉得学习枯燥乏味。信息技术教学就显得更加直观，更加有趣味，更能将我们在教学中将难以理解的知识理论通过信息技术以直观形象的特征呈现给学生，使得学生能够更好地理解所学内容，强化对知识的巩固。

2.1 信息技术作为教师辅助教学的工具，它是充分联系学生与教师之间的一种有效手段。在信息化教学的过程中，学生可以通过主动探索、自主学习，相互协作等方式了解并掌握相关教学内容，可以实现教师的身份转变，由单纯的信息传播者变为与学生合作解决问题的参与者。通过师生之间的合作交流，不仅可以增加师生之间的情感，也可以强化学生对于教师教授内容的理解和掌握，并且还可以发现新的问题，促进学生思维的发散，提高学生发现问题、解决问题的信心的和能力。

2.2 信息化教学具有教材多媒化、资源全球化、教学个性化、学习自主化、活动合作化、管理自动化、环境虚拟化等显著特点。 教师在使用之前应该对它有充分的了解和掌控，不断研究，优化整合教学资源，充分发挥信息化教学的优势，达到传授知识、开发智力、培养学生分析问题解决问题的能力，又能够实现个别化、差异化的教学目标，使素质教育能够真正的落到实处。准确把握信息化教育理念，用信息化的技术手段服务中学教学，力求提高信息化教学的效率，从而有效地为现代中学教育服务。

3.信息化教育的未来展望

未来的世界是互联网的世界，是由云计算，物联网等技术陪伴的世界。学校的信息化建设必须跟上或者超越时代的步伐，走到社会的前列。当前，信息化教育建设已经开始逐渐以"智慧校园"为目标，通过对"智慧校园"的打造，可以大大地提高学校的信息化水平，建立一个开放的、协作的、智慧化的信息服务机构，强化学校与社会的联系。信息化教育形式上新颖独特，强调以学生为中心，注重发挥学生的主观能动性，实行个性化教育等方式，为培养适应未来社会发展的中学生奠定良好的基础。

总之，掌握信息化教育作为教育工作者应必备的一项基本能力。它可以促进教育革新，也可以强化传统教育。同时我们也应该警醒，虽然教育方式方法在逐步改變，教师也不应该成为信息教育的"奴隶"，应时刻把握教育的发展方向，更新教育理念，掌握现代教育方式方法是非常必要的。

参考文献：

[1] 刘淑艳，李东卿 .信息化教育[J]。吉林画报·新视界，2010

[2] 高丽霞.浅议信息化教育存在的问题及措施[J]. 中小企业管理与科技旬 刊，2010（7）：137-138

[3] 李娜.浅谈现代信息化教育[J]硅谷. 2009：150