让乡土文化在中职课堂绽放生命的活力

李秀菊

摘要：中国是一个历史悠久、地大物博的国家，每一个地方都留下了历史的足迹与文化的沉淀，如风俗人情、典故传说、文化遗迹、历史名人等，这是一个地方的财富，也是中华民族的巨大财富，中等职业学校教师要担负起时代的责任，让当地深厚的文化在当今职校生身上得以传承并绽放出时代的光芒。

关键词：乡土文化 中职语文 文化认同感 传承 时代气息

中国是一个历史悠久、地大物博的国家，每一个地方都留下了历史的足迹与文化的沉淀，如风俗人情、典故传说、文化遗迹、历史名人等，这是一个地方的财富，也是中华民族的巨大财富，中等职业学校教师要担负起时代的责任，让当地深厚的文化在当今职校生身上得以传承并散发出时代的光芒。过去的很多年里，青年人把情人节、圣诞节过得轰轰烈烈，而我们传统的节日除春节外，似乎都在悄无声息的度过，这不能说不是文化的缺失，文化的缺失势必会带来信仰的缺失。我们现在可以很欣喜地看到，从国家层面来讲，把中国传统的春节、清明节、端午节、中秋节定为法定假日，就是唤醒国人对本土文化的尊重，并呼唤人们对本土文化的传承与发展。

一、乡土文化走进课堂，培养同学们的文化认同感

中等职业学校的语文教学应散发着深厚的人文主义气息，乡土文化的植入有利于学生对家乡文化的认同，让学生了解家乡，也更加热爱家乡。

我们卫辉市是一个历史悠久的地方，有着丰富的历史文化资源。卫辉市为我国有记载的第一位爱国忠臣比干的茔葬地，也是林坚的出生地，故有“卫辉比干庙，天下林氏根”之说。 凭借这样优厚的地方资源，在学习《洛阳诗韵》 一课时，课堂上我安排了“今天我是小导游”的拓展延伸活动，请同学们依托《洛阳诗韵》一课的写作方法，对卫辉比干庙进行解说，这样既巩固了对课文的学习与理解，也培养了同学们的写作能力和口语表达能力，更主要的是加深了同学们对当地文化的了解与热爱，比干的爱国精神得以代代相传。

“在天愿做比翼鸟，地下愿做连理枝”，这句经典的爱情誓言来源于新乡市封丘县，在一次准备到新乡市封丘县的送课下乡活动中，作课的题目是《情人节的玫瑰绽放在教室里》，结合爱情这样一个主题，我特地以“在天愿做比翼鸟，地下愿做连理枝”的出处作为导语，在短时间内马上打消了师生间的陌生与隔阂，也让同学们为自己的家乡有这样动人的爱情故事而自豪，引出本文爱情这个主题更显得顺理成章。

二、乡土文化走进课堂，培养优秀文化的传承者

优秀的乡土文化，是历史长期沉淀的产物，需要一代又一代人的传承，才不致于被淹没在历史的烟云中。卫辉古城最早建于东魏，随着时代的变迁，如今的古城人只能从吹过耳际的风声中，去遥想当年卫辉府的威仪，木板门的厚重，以及遗落在青石路面上的浓浓诗情。我们中等职业学校的教师有责任，培养优秀乡土文化的传承人，让我们的乡土文化生生不息。

在语文教学活动中，我们专门组织了“倾听历史的声音”系列活动。

“寻访卫辉街道名称的由来”活动，让学生懂得了过去从未关注过的文化，学生们从未想到过天天走过的鼓楼街竟然与孔子有关。据说，孔子在卫辉提出著名的“富而后教”的主张，为了纪念圣人的教诲，唐朝年间，卫辉修建了南北通衢的“富教楼”。后来，这座楼也叫做鼓楼，以此，把一条南北大街，划分为鼓楼前街和鼓楼后街。

“我做卫辉小导游”活动，让学生知道了比干庙、望京楼 、吕祖阁，在比干墓的孔子剑刻碑前，懂得了做学问要谦虚谨慎，在望京樓 前不由感叹建筑技术的高超，在吕祖阁领略了中国深厚的道家文化。

拨开历史的面纱，一位位历史名人，一座座历史遗迹，一段段传说故事，一个个风土人情，都是我们语文教学取之不尽、用之不竭的资源，了解乡土文化，才会热爱乡土文化，热爱乡土文化，才会传承乡土文化，乡土文化才会传承不息、生命不止。

三、乡土文化走进课堂，赋予乡土文化新的时代气息

乡土文化的产生有其特定的历史背景， 因而对待历史沉淀的乡土文化不能原封不动的照搬运用，而要立足时代发展对其进行创造性转化、创新性发展，我们就是要“以古人之规矩，开自己之生面”。

在刚刚结束的“一带一路”国际合作高峰论坛上，习近平在讲话中大量引用古今中外的名言警句、古语诗词。开场便引用《兰亭集序》中的名句“群贤毕至，少长咸集”来描述会议盛况，欢迎各国来宾，会上，习近平道出“不积跬步，无以至千里”“金字塔是一块块石头垒成的”“伟业非一日之功”，用中国、阿拉伯、欧洲的谚语名句强调同一个道理，即“一带一路”建设要稳扎稳打，久久为功。这既是中西方传统文化的交融，也是习近平对中国智慧的最好“代言”。

由此，我们作为中等职业学校的教师，也应该树立这样高远的时代责任感与先进的教学理念，在大力弘扬社会主义核心价值观的今天，将乡土文化的精髓与今天的时代发展结合起来，让乡土文化保持更加旺盛的生命力，迸发出更加灿烂的光芒。

综上所述，乡土文化作为中华民族的根文化，有着重要的历史价值和现实意义，我们也坚信乡村文化在中职课堂一定会迸发出更加灿烂的光芒。

参考文献：

[1]刘铁芳.乡村文化的危机[J].中国老区建设，2006，（12）.

[2]习近平.“一带一路”高峰论坛开幕式演讲[DB/OL].2017.endprint