网络时代技工院校思想政治教育探究

黄彩凤+袁润娣

摘 要：在新时期，如何利用网络信息的优势占领道德高地，成为技工院校思想政治教育工作的重要课题。文章主要论述了网络时代技工院校思想政治教育面临的挑战与机遇，分析了存在的问题，然后针对具体问题提出了相应的改革建议。

关键词：网络时代；技工院校；思想政治教育；挑战；机遇

互联网信息时代的到来，使得传统媒体与多媒体相结合，构成了网络信息时代的主流媒体，在我国高校教学和管理等方面都与网络息息相关，就思想政治教育来讲，网络时代的到来为其带来了很大的机遇，同时也面临着各方面的挑战。如何应对网络时代高校思想政治教育面临的挑战是我们要重点研究的课题。

一、网络时代技工院校思想政治教育面临的挑战与机遇

一方面，网络信息传递的即时性，对当代技工教育形成了挑战，对思想政治教育工作者提出了更高的要求。技工院校思想政治教育工作的内容是具有稳定性的。技工院校的思想政治教师应打破传统的教育模式，利用网络提供备课素材。在做学生的思想政治教育工作时，也应该贴近学生的生活，拉近和学生之间的距离，增加内容的新颖性。技工院校的思想政治教育工作者们，也应增强自身的判断力，引导学生掌握正确的、向上的新知识。网络信息时代信息的良莠不齐，使得技工院校思想政治教育工作者的主导地位受到了挑战。

另一方面，技工院校的思想政治教育工作，要跟上时代步伐。网络的出现可以丰富思想政治教育工作课的内容，教师可以针对网络热点问题，与学生展开课堂讨论，还可以开辟思想政治教育新的平台，利用网络调查和了解技工生的思想状况，及时掌握他们真实的思想动态，增强了思想政治教育工作的针对性。技工院校思想政治课堂教学，通过借助网络的优势，增加了课堂教学的趣味性。

二、网络时代技工院校思想政治教育工作的问题

1.教育内容忽视信息整合

技工院校在传统思想政治教育工作内容中以书本知识为主，以教材为载体，通过教师的讲授，对学生进行快速的传播。通过书本讲授知识为主的不足之处是，有很多知识是需要在实践中亲身体会，单从课本上是无法学到的，这就需要理论与实践相结合。只有这样才能充分调动学生们的积极性，在课本上学习的理论知识才能与实际生活相互联系、相互作用，学习效率才会大大提高。技工院校的思想政治教育工作者在传播思想政治教育工作的内容时，如果只是单向讲授书本知识，是很难引发学生兴趣的；相反，如果能及时抓住社会上的热点，理论与实际才会相得益彰。

2.教育方式忽视自我教育

技工院校思想政治教育工作的方式主要有两大类：一类是通过思想政治课的课堂教学对学生进行书本教育；另一类是通过日常的思想政治教育工作沟通工作。思想政治课的教学模式相对固定，课堂教学是单向的，教师传授知识，学生被动地接受，交流会稍显不足。思想政治课上教师大多生硬地向学生传授知识，这样就会出现师生之间的思想交流机会不多。

3.教育途径缺乏技术运用

技工院校政治思想教育工作的方式有很多种，但是总结起来主要通过说理的教育方法与形象化的教育方法。说理的教育方法常常通过语言交流和文字传播。技工院校的思想政治教育工作在说理教育上主要以口头的形式为主，以传统的授课方式为主。课堂内部的互动较少，对学生思想上的变化和动态，教师也无法做到及时的掌握。目前各技工院校的教育方式僵化、形式老套，对学生没有很大的吸引力。像传统的演讲比赛、主题班会等其他教育形式，虽然比传统的说教有所改进，但是在新时代学生的眼中，已经多见不怪了。技工院校思想政治教育工作在内容、方式和途径上都不能满足新时代的要求。

三、网络时代技工院校加强思想政治教育的对策

网络信息的发展给技工院校思想政治教育带来了新的机遇和挑战，为技工院校思想政治教育的探索提供了新的思路，也开辟了新的途径。

1.借助信息整合，丰富思想政治教育工作内容

对技工院校来说，网络信息时代为思想政治教育带来了新的内容和要求，必须充分借助信息网络，通过多种资源信息的整合，来不断地丰富思想政治教育工作的内容和途径，拓展思想政治教育工作形式。一方面，应建立技工院校自己的思想政治教育网站，有效地增强思想政治教育内容的时效性。另一方面，技工院校要借助网络教学平台的特点和优势，充分发挥主渠道的作用。只有这样，才能应对网络信息资源对思想政治教育提出的挑战。

2.通过自我教育，创新思想政治教育方式

在网络时代，技工院校的思想政治教育工作者要想占领道德高地，就必须革新教育观念，以适应网络时代的要求。教师要转变思想观念，正确认识网络信息的双重影响，引导技工院校学生利用网络信息技术的先进手段，丰富他们思想政治教育工作的内涵。教师应转变观念，利用网络优势，打造适应网络信息时代的思想政治教育工作模式；用新颖的思想政治教育工作形式，吸引学生的关注，引导学生充分地认识网络的两重性，自觉屏蔽不良网络信息。把思想政治教育工作充分融入网络文化建设中去，才能动态地掌握网络思想政治教育工作的主动权，实现对信息网络资源传播的有效主导，运用计算机网络辅助教学，增强课堂教学的实效性， 提升教学质量。

3.开展实践活动，拓宽思想政治教育途徑

技工学生的成长是对高校思想政治教育工作完成情况最好的检验。网络时代技工院校学生的身心健康、人生观和价值观的形成以及民族责任感都面临着很大的挑战，只有加强对技工院校学生思想政治教育的素质管理，才能够让学生健康地成长，成为为祖国和人民做贡献的人。大力提高学生的身心素质是即时网络时代的重要课题。高校要鼓励学生积极参加户外活动，多举办一些体育类比赛和活动，及时进行心理沟通与指导，科学地进行职业规划和就业指导。随着我国步入即时网络时代，网络对高校学生的影响更加多元化，需要加强高校学生网络道德规范教育和网络文化教育，以对高校学生价值观的形成产生积极的影响。

网络使得人们的道德观念、思想觉悟发生了改变，给高校的思想政治教育工作带来很大的挑战。即时网络时代，思想政治教育工作者必须提高自身素质与工作能力，才能更有效地开展思想政治教育工作。要深入地了解和掌握网络的特点及其发展规律，就要求高校思想政治教育工作者转变观念，适应时代需要，树立现代化教育理念，建设新型师生关系。教育信息化是信息时代必然的趋势。在教育信息化的环境下，必须切实地提高教育工作者的行为能力，重视网络知识在思想政治教育中的运用，熟悉思想政治教育工作规律，建立高素质网络信息团队。

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（作者单位：东莞市技师学院）endprint