有效率的陪伴，是良好亲子关系最佳的催化剂

吴颖雯

海峡旅游：现在越来越多的家长重视亲子度假，认为它是对家庭、学校教育的补充，对于这种趋势，您怎么看？它的主要意义在于哪些方面？这在孩子的心理健康和个性成长方面可能会起到什么样的作用？

王瑾：中国一直有“读万卷书行万里路”的古训，物质条件充足了，亲子度假逐渐火爆起来，也是必然。

亲子度假让孩子和父母有了24小时充分共处的机会，平时工作繁忙的父母也在此时放下工作，全身心投入到与孩子一起享受假期的过程中，这本身就是家庭和谐的催化剂。同时，大人、孩子都得以从日常紧张的学习工作中解放，很多自然的天真的东西就不经意地流淌出来。严肃的父母、盯着学习的父母、挑错的父母，也许都会在美景、美食中放下焦虑，实现真正的“陪伴孩子”，高效的“陪伴”会给孩子完全不同的体验。

海峡旅游：您觉得亲子度假对于成人的意义与价值，有哪些可能是目前仍然被忽略的？

王瑾：全天候和孩子在一起，既可以给孩子陪伴，也会让父母对孩子有更多新的认识。但有可能，很多父母会忽视这段陪伴的经历，一方面，平时工作压力大时间紧张，亲子度假就完全成为纯“度假”，甚至有父母只是带孩子换个地方休息；另一方面，有些父母会带着纯粹为了孩子或者因为“别人去了所以我也得去”的想法，不能全身心地投入到亲子共游当中，甚至带着抱怨，那么亲子度假就会大打折扣。

海峡旅游：亲子度假是否能够实现家庭关系的维系，甚至是家庭关系的修复？或者说，什么样的亲子度假才能达到维系与修复，这其中有什么方法论的建议吗？

王瑾：有效率的陪伴，是良好亲子关系最佳的催化剂，这让亲子度假有了可以让家庭关系更为亲密的理由。同时，一家人共同体验不同生活环境、人文环境的生活，一起面对一些意想不到的挑战，会让家庭成员间产生同甘共苦的情愫，继而让感情纽带链接得更为紧密。在这个过程中，大家有机会看到对方在日常生活中所无法展现的特质，不是有人说，要想深入了解一个人，就和他一起去旅游。

重要的是，父母要借助这个时间全身心地陪伴，全情投入到度假当中，活泼地做一次孩子的玩伴。同时，带着欣赏的目光去看孩子，放松下来的孩子一定会展现最真实的一面，试图去看到他们美好的一面。而旅行一定会带来一些不适，在孩子表现出烦躁、不耐的时候，理解他们，并给他们做出示范，怎样让不适变成另一种享受。父母在某些极端情况下展现的能力，往往会成为孩子心目中的闪光点。父母也要在度假途中保持相互的支持和理解，没有人希望搞砸一件美好的事情，任何偶然事件和不如意，都不是对方刻意而为，这时候的相互谅解与支持，也会成为度假中美好的一部分，更会让孩子感受到父母的力量。

海峡旅游：一个好的亲子度假，在设计旅行与行程中，如何兼顾孩子与家长的需求，需要注意什么问题，注重什么体验？有没有什么案例值得推荐？

王瑾：其实我们更愿意称亲子度假为“亲子共游”。游，是旅游，更是游历、游学。感受自然之美、历史之美、人文之美，游历，不仅要看，更要感受和体会，还要提问。在设计旅行计划时，就建议孩子可以参与进来，提前有了解和认知。不同的风景甚至是不同的植被动物、不同的建筑风格、不同的语言（包括方言）文化，以及过往历史留下的痕迹，这里发生过的故事，还有一家人一起徒步、探险、经受考验，都是旅途中不可或缺的重要部分。

今年暑假，博雅小学堂举办了四期新疆夏令营，夏令营行程兼顾了历史、博物、文化。孩子们在骑马、观星、采割蜂蜜、制作植物标本中，与大自然链接、与万物链接；孩子们体验哈萨克人生活，住毡房、挤牛奶、剪羊毛，逛新疆当地的大巴扎（集市），在维族小院用餐与维族伙伴共舞、到少数民族家庭参观，这些经历让孩子们体验到不同的文化、不同的民族。在这些经历中，孩子们会学会理解、学会包容；孩子们听新疆的历史、丝绸之路的历史、锡伯族的历史，历史是过往的故事，也是成就今天的点滴，我们去到的所有地方都会有属于自己的历史，了解历史的孩子就会更了解自己。在这四期夏令营中，所有的孩子和父母都有了不同以往的经历，并且直到今天都还在沉淀。

海峡旅游： 除了亲子度假之外，孩子的集体营地生活也成为一种受推崇的“度假”方式。这种集体假期生活能给孩子带来什么样的影响？

王瑾：集体假期生活不同于学校生活的部分在于，孩子们会接触到更广泛的来自各地，带着不同生活经验和阅历的伙伴，而且营地通常是不同于学校的课程。短时间内，互不相识的孩子要组合成团队共同经历或挑战独特的任务和学习内容，孩子们会产生更为深厚的友谊。孩子们在共同努力工作的时候，也在互相学习，互相效仿，并会带回到各自生活中。

如果是孩子独自参加的营地，对于平时不住校的孩子，几天独立生活的经验也会带来不同的体会。孩子们远比大人想象的独立坚强，有时，营地的集体生活，会帮助孩子走出各自的舒适圈。

海峡旅游：在“送孩子去营地”这件事上，需要考量哪些方面来做决定，有没有“雷区”或常被父母忽略的隐性问题？

王瑾：送孩子去营地，父母一定还是希望孩子有所收获的，那么营地的项目设置就直接关系到最终的结果，而最终要完成营地活动的还是孩子，所以建议父母要与孩子有充分的沟通，而不是完全依靠父母的兴趣点做选择。选择父母和孩子都可以接受的营地才会有最好的效果。

除此之外，我們认为还有几点需要父母考量：

首先是安全。负责的营地会反复衡量安全性，即使是有挑战的项目，也会有专业的老师负责保障孩子们的安全（比如博雅新疆夏令营的骑马项目就属于高风险的项目，但是每个孩子都保证有骑手做安全保障）。当然，所有的活动都难保有磕碰，这一点需要父母放下担心，允许孩子接受一点“成长的考验”。

其次，营地的活动项目是否是从孩子角度考量设计的。纯玩乐或者纯学习的夏令营都建议父母慎重考虑，尤其有些“纯观光”的所谓夏令营。有些运动为主或者户外活动为主的夏令营，也应该有自己的主旨，在项目设计中有明确的教育意图。

再次，营地举办者是否有自己明确的教育理念。营地教育者的教育理念，会直接影响营地的项目设计和活动方式，父母应该尽量选择与自己教育理念一致的营地。

同时，师资、服务也是一个好的营地需要考量的部分。

海峡旅游： 在送孩子去营地前，博雅会建议给孩子做哪些方面的引导？

王瑾：在与孩子有充分沟通的情况下，提前让孩子了解营地的规则，了解营地所在地的风土人情，了解营地的项目内容。孩子们带着好奇来到营地，都有更加丰厚的收获。同时，由孩子负责准备整理自己的装备，也是出行中的一部分。建议父母放手给孩子独自完成的机会。endprint