快乐的假日

2017-09-18 18:43沙书萍
快乐作文·高年级 2017年7期
关键词:见闻观音例文

沙书萍

习作要求

国庆假日,你想怎样度过?请你来谋划一下。

1.把你的打算和想法写下来。

2.随时记下你假日里的见闻和感受。

3.假日过后,将你的见闻和感受整理一下,与大家交流分享。

脑洞大开

每逢假期,许多同学都会跟随父母去游览祖国的山山水水:赏北国的瑞雪,听南国的渔歌,走西域的大漠,踏东海的白浪。观看自然美景,陶冶审美情操。 随着情感的投入,同学们自然能体会到祖国的江山多娇、物华天宝、地灵人杰,达到入情入景的境界。同學们,将游览时看到的景物、听到的声音、产生的联想、获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,这就是一篇游记。

指点迷津

1.有序游览。 写游记,要在认真观察、记忆游览景物的基础上,按照观赏景物的次序一一介绍,做到条理清楚、自然、明白。观察景物,通常有两种方法:一是定点观察;二是移动观察,又叫移步换位法。选好了观察方法,就确定好了写作的顺序。在例文《游观音峡》中,小作者按照自己的游览顺序,依次介绍了高山山顶美景、玻璃栈道、观音峡瀑布,条理清晰。

2.详略得当。 一次参观游览活动,看到的景物很多,但不能记流水账。要把看到的景物中印象较深的写下来,其余写得简略些。对于特别好的景物,要具体地描写,突出重点。做到主次分明,详略得当,才能写出游览的意义,才有教育意义。在例文《游观音峡》中,小作者重点描述了观音峡的瀑布,可以说声势浩大,颇为壮观,也给读者留下了深刻印象。

3.点明中心。写游记要写出真意。在写作时,我们要倾注自己的思想感情。或探索人生真谛,或谈论思想问题,使读者在领略游记风采的同时,也能受到启迪和教育。在例文《游观音峡》中,小作者在结尾处表达了自己的美好愿望:希望这美景永久留存,不仅能让自己看到,还要让更多的人看到。美景要分享,更要保护!这样写,会让文章更有深意!endprint

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