韶关学院统计学专业就业现状分析

祝长华，吴映绚（韶关学院 数学与统计学院， 广东 韶关 512005）

韶关学院统计学专业就业现状分析

祝长华，吴映绚
（韶关学院 数学与统计学院， 广东 韶关 512005）

对韶关学院统计学专业2012届至2015届毕业生的就业情况数据，从学生生源地、就业城市、就业单位、就业行业、职业类型、使用意图、薪酬以及就业率情况进行统计分析。进一步分析了韶关学院统计学专业毕业生就业的特点，并提出了建议。

统计学专业；就业现状；统计分析

据统计，从2001年至2016年，全国高校毕业生人数逐年增加，从2001年的114万人增加到2016年的756万人，2016年毕业生人数约为2001年毕业生人数的6.6倍。随着毕业生人数的增多，就业形势越来越严峻。专业不对口或学非所需则加剧了就业难的问题。我国统计学专业人才培养一直存在培养目标不够明确的弊端。统计学专业人才到底应该归类于文科培养还是理科培养，一直存在争议。有些高校统计学专业放在数学学院，有些高校则放在经管学院，且所开设的专业课程差异很大。统计学专业学生对未来也比较迷茫，不知道自己将来能从事什么岗位，所学的知识是数学的一个分支还是经济学的一个分支？直到最近几年才明确了统计学专业可以颁发理学学位或经济学学位。

目前，国内关于统计学专业的研究主要是对统计学人才培养、学科发展等进行探讨［1-2］。有些学者对统计学专业学生就业的影响因素及就业前景等方面进行了分析，比如陈相成等对统计学专业的前景进行了探讨［3-4］；王璐等通过网络调查对统计学的就业形势进行了分析［5］；刘娜等对统计学专业就业的影响因素进行了分析［6］。有些学者对地方高校统计学专业设置进行分析［7-8］。但分析统计学专业人才就业情况及从社会需求角度思考人才培养方面的文献几乎没有。本文首次从市场需求的结果角度思考人才培养问题。韶关学院作为一般本科院校，培养的人才能够在市场上具有较强竞争力是学校发展的根本。韶关学院统计学专业办学已经有几年历史，但培养方案中还存在不足之处。本文希望通过对韶关学院统计学专业学生就业情况数据进行分析，了解就业特点，为地方院校统计专业学生制定人生目标指明方向，为相关领导及教师修订人才培养方案提供参考，为社会培养更合适的人才。

一、 韶关学院统计学专业就业情况分析

为了对学生的就业市场需求现状进行深入了解，以便将来对人才培养工作进行改进，需要了解学生主要就业城市在哪里？回到生源地就业是否更容易？就业单位主要是什么类型？主要是哪些行业？是否存在性别差异？所从事的岗位工作主要是什么？用人单位招他们的主要使用意图是什么？他们的工资情况怎么样？就业率怎么样？本文将从上述几个方面对韶关学院2012-2015届统计学专业学生的就业情况进行分析，数据来源于韶关学院学生就业情况统计系统。

（一）学生生源地分布及用人单位城市分布

为了解学生主要在哪些城市就业，是否都是回生源地就业，首先必须了解他们的生源地是哪里。经统计，韶关学院2012-2015届统计学专业学生的生源地主要分布在珠三角地区，每届都有50%左右的人来自于珠三角地区；其次是粤北、粤东地区及非广东省地区，粤西地区人数最少，大约为3人。非广东省生源的学生这两年有所增加，但也不到20%，最少时才3%。每届都超过70%的毕业生工作单位分布在珠三角地区；而毕业生的工作单位分布在粤东、粤西、粤北地区以及非广东省地区的人数相差不大，人数极少。这里是除去了出国、继续升学以及未就业（该就业但却未找到工作）的人数。结合生源地调查和就业情况统计可以看出，生源地在珠三角地区的占到50%，而就业城市在珠三角地区的最低的也占到70%以上，说明绝大部分的毕业生选择在珠三角地区工作，广东省内其他地区及外省的比较少，来自于广东省外或粤东、粤西、粤北地区的毕业生也大部分选择到珠三角地区就业，很少回到自己生源地就业。鉴于就业城市绝大部分分布在珠三角地区，学校在可以考虑在珠三角地区设立实习基地，这样也利于他们更好地就业。珠三角地区是经济发达地区，毕业生的就业机会多，学生选择在此就业理所当然。然而韶关学院作为地方院校，培养人才的目的之一是服务地方，学院应该为学生创造本地的就业机会，吸引学生服务地方。

（二）用人单位类型分布

经调查，2012-2015届每届毕业生工作单位类型分布最多的分别是有限责任公司、股份有限公司、有限责任公司以及有限责任公司，总数分别为15、26、24以及38人。而2012-2015届每届毕业生的工作单位类型分布排在第二的分别是私营企业、集体企业、股份有限公司以及股份有限公司，总数分别为11、4、12以及9人。2012-2015届每届毕业生的其他单位类型分布的人数均少于5人，并且多数为0人。2012-2015届每届参加工作的毕业生人数分别为33、43、52以及56人，可知2012、2013以及2015届毕业生人数分布最多的工作单位类型均占总参加工作人数的50%以上，2014届毕业生人数分布最多的工作单位类型约占总参加工作人数的46%。2012、2014以及2015届毕业生的工作单位类型分布最多的均为有限责任公司，说明该单位类型是大部分毕业生的就业之选。其次是私营企业和集体企业，其他的单位类型分布很少。进入教育机构的毕业生非常少，几乎没有；进入国有企业也很少。

（三）用人单位行业分布

对用人单位的行业分布进行分析可知，2012届以及2013届的热门行业是批发业，而2014届以及2015届的热门行业为资本市场服务和商业服务业。毕业生们的工作单位所涉及的行业广泛，一共40种。排在前三的单位行业分别为批发业、商务服务业以及资本市场服务业，人数相对比较多。其次是货币金融服务、居民服务业、房地产业，互联网和相关服务、保险业，其它行业人数很少。鉴于从事金融行业的毕业生相对比较多，学校开设课程或设立方向时可以多向这一行业倾斜。

男女同学在就业行业中是否存在差异呢？利用Spss统计软件，对2012届至2015届所有学生进行两独立样本的非参数检验，分组变量为性别，检验变量为以上40种行业的就业人数。原假设为男女在各单位行业上的分布相同，备择假设为男女在各单位行业上的分布不同，详见表1。

表1 用人单位行业分布的性别显著性检验

表1中Mann-Whitney U、Wilcoxon W和Z为统计量，渐进显著性（双侧）为P值，给定的显著性水平α=0.05，当P＞α时，则接受原假设。本文分析的用人单位行业分布的性别显著性检验中P值大于α，因此接受原假设，则认为不同性别在用人单位行业的分布相同，无显著性差异。

（四）职业类型分布

在了解了就业单位类型和就业行业后，需要更具体的了解从事什么岗位工作，主要岗位职责是什么，以便更好地确定学生需主要掌握哪方面知识。

本文的统计结果表明，排在前三的职业类型分别为统计人员、其他商业服务业人员以及营业人员，人数分别为51、39、17人。其次是计算机与应用工程技术人员，推销和展销人员，行政事务人员，证券业务人员，经济计划人员，其它类型很少。统计人员占到将近30%。从收集的原始资料显示统计学专业毕业生的主要就业流向有三大部分：政府部门（统计局等），银行、保险公司、证券公司等金融部门，市场调查公司、咨询公司、各公司的市场研究部门，工业企业的质量检测部门等企业事业单位。由于统计学专业也涉及金融经济方面，也有很多毕业生选择在银行、证券公司或者其他金融类企业从事工作。鉴于学生从事的岗位大部分涉及金融行业，所以应该有一些金融方面的选修课供学生选择，同时多鼓励学生考取银行从业资格证、证券从业资格证、期货从业资格证、会计从业资格证，以增加他们的就业筹码。本文的统计结果表明还有一部分同学从事计算机类工作。统计跟计算机是分不开的，要想学好统计，必须把计算机学好，特别是数据分析软件。

为进一步了解从事岗位中是否存在性别差异。利用Spss统计软件，对所有样本进行了两独立样本的非参数检验，分组变量为性别，检验变量为职业类型的人数。原假设为男女在各职业类型上的分布相同，备择假设为男女在各职业类型上的分布不同，见表2。

表2 职业类型的性别显著性检验

从表2的数据可以看出，P值大于α，因此接受原假设，则认为不同性别在职业类型上的分布相同，无显著性差异。

（五）使用意图分布

2012届至2015届每届毕业生的使用意图人数最多的分别是其他、其他、行政以及管理。从这4届数据来看，从事教学工作的人数非常少，4届共6人从事教学工作，韶关学院统计学专业是非师范专业，因此毕业后从事教学工作的人数较少，同时也对哪些一门心思想着毕业后到学校当老师的统计学专业学生指明方向。分析结果显示，使用意图为其他的人数逐年减少，而使用意图为管理的则逐年增加。说明毕业生们越来越趋向于从事管理类工作，也说明韶关学院学生的就业质量在提升。

（六）薪酬分布

在对毕业生的就业单位和岗位工作有一定了解之后，需要进一步了解他们的工资情况。避免有些同学好高骛远，嫌工资低，迟迟不肯就业，对工作挑三拣四。2012届至2015届每届毕业生薪酬范围的人数最多的分别是2 000～2 999元、2 000～2 999元、3 000～3 999元以及3 000～3 999元，人数分别为19、41、31以及27人。从总体来看，韶关学院统计学专业的大部分毕业生刚开始工作时工资不是很高。工资在4 000元以上的很少，4届中只有9人。工资在2 000元以下的也很少，4届中只有12人。2012届和2013届大多数毕业生的薪酬范围在2 000～2 999元之间，2014届和2015届的则在3 000～3 999元之间，说明韶关学院统计学专业毕业生刚毕业时的工资有所增长，大约增长1 000元。

（七）就业率情况

2012届至2015届韶关学院统计学专业毕业生就业率分别约为100%、95.6%、96.3%以及98.2%。韶关学院统计学专业毕业生的就业率高，说明统计学专业在找工作时有一定优势。但是考研成功人数占总人数的百分比还是很低，统计学专业考研相比同学院的其他两个专业（即数学与应用数学和计算机科学专业）相比难度较大，一些学生则选取考非统计学专业研究生。出国人数占总人数比例也很低，影响出国因素有很多，因此人数非常少。从这里可以看出，应该鼓励学生积极乐观的面对就业，同时也应该从大一开始树立远大目标，为大四考研做好充分准备。

二、 结论及建议

韶关学院统计学专业学生大部分为广东省生源，且就业城市大部分都在珠三角地区。公司类型主要是有限责任公司和股份有限公司。工作行业涉及面广，但主要是批发业、商务服务业以及资本市场服务业。其次是货币金融服务、居民服务业、房地产业，互联网和相关服务业、保险业，其它行业人数很少，且没有性别差异。职业类型主要是统计人员、其他商业服务业人员以及营业人员。统计人员约占30%，说明大部分学生所学能为所用。主要工作于政府部门（统计局等），银行、保险公司、证券公司等金融部门，市场调查公司、咨询公司、各公司的市场研究部门，且没有性别差异。使用意图主要为其它和管理，教学人员很少，这有利于我们明确人才培养方向。韶关学院许多专业定位为培养师范型人才，导致其它非师范类学生萌生走师范路线念头，他们也要求考教师资格证，学师范生相关课程。这势必加重他们就业的迷茫性。一半的人毕业薪酬在2 000～2999元之间，还有30%的人薪酬在3 000～3 999元之间。超过4 000元及低于2 000元的人较少，但也有一小部分。学生在择业时，应定位明确，不可好高骛远。但同时学校也应该注重培养更优秀的人才，使得他们能够谋得高薪酬职位。在薪酬方面，性别没有显著差异。在就业率方面，总体就业率比较高，但是考研人员及出国人员很少，学校应该根据学生层次，因教制宜，培养更高层次人才。

针对统计学专业学生就业特点，对学生提出如下建议：（1）准确自我定位，预先制定就业计划。在校几年，要先对自己进行一个定位，认真总结和反思自身的优缺点，以兴趣为导向，制定未来工作构想。由本文的统计分析可知，大部分学生都能专业对口，且在金融行业就业的居多。所以要学好专业课程知识，为将来就业做好准备。同时也应该考取一些职业资格证书，比如证券从业资格证、银行从业资格证等。按照计划一步一步实现自己的梦想。（2）学好专业知识，提高实践能力。认真学习专业知识，熟练掌握统计软件，如SAS、Spss等，且需要特别精通一个。同时要参加学校组织的各种实践活动，比如大学生创新创业训练项目、科研项目、全国数学建模竞赛等。多参加各种社团活动，提高个人综合能力。利用假期去社会实习，提前融入社会，增长经验，提升自身就业筹码。（3）扩大就业岗位选择面。有些同学就业期望很高，比如一定要进入国企、考公务员、要找到对口的工作等。这些岗位竞争是非常激烈的，应先就业再择业。并不是只有考公务员或者进入国企才是找到好工作，条条大路通罗马，关键在于自己。统计学应用很广，只要自身知识和能力具备，定能找到理想的工作。

目前韶关学院统计学专业课程前两年都是以数学类为主，计算机类课程为辅，大三大四才开始学习统计学专业课程。大四很多同学都面临找工作压力，无心学习。所以建议部分课程应放在前三年完成。多开一些专业课程，扩大学生知识面，为将来就业打下扎实基础。多开实践教学课程，提高学生实践动手能力。比如让学生参与教师的科研项目等等。多开设就业指导课程。很多学生对自己专业不够了解，不清楚毕业之后可以从事什么类型工作，可以请优秀毕业学生或资深人士来校开讲座，增加学生对专业的了解。最后是为学生提供就业信息或机会，可以建立就业信息发布群，每一届选择一人担任信息转发人员。如果师兄师姐任职部门需要人才，可以通过班级群发给联系人，再由联系人转发到就业信息发布群。

［1］课题组.面向21世纪的中国院校高级统计人才培养及课程体系研究［J］.统计研究， 2001（1）:39-44.

［2］朱建平.世纪之交中国统计学的回顾与思考［M］.北京:中国统计出版社，2000:19-21.

［3］陈相成，姜效先.关于统计学专业前景的对话［J］.经济经纬，1996（5）:28-30.

［4］雷钦礼.敢问路在何方?——我国高校统计学专业的出路探讨［J］.统计研究，2001（3）:58-61.

［5］王璐，蒙小兰，王沁.基于网络调查的统计学专业学生就业形势分析［J］.高等理科教育，2011（4）:73-75.

［6］刘娜，赵临龙.影响统计学专业就业的主要因素分析［J］.科技创业月刊，2013（4）:132-133.

［7］宋丽影， 赵临龙.关于统计学专业发展的思考［J］.统计与信息论坛，2015 （2）: 106-112.

［8］郭恩才.统计学专业改造的方向［J］.统计研究，1997（4）:58-60.

An Analysis of the Employment Situation of Statistics in Shaoguan University

ZHU Chang-hua, WU Ying-xuan
（School of Mathematics and Statistics, Shaoguan University, Shaoguan 512005, Guangdong, China）

This paper analyzes the employment situation of graduates from 2012 to 2015 in Shaoguan University from statistics of students’source, employment cities, employment units, employment types, employment intention, salary and employment rate. Furtherly, it summarizes the characteristics of the employment of statistics graduates in Shaoguan University, and puts forward some suggestions.

Statistics professional; employment status; statistical analysis

G640

A

1007-5348（2017）08-0035-04

（责任编辑：邵晓军）

2017-03-24

韶关学院教改项目 “近年来我校统计学专业人才就业去向分析与教学研究”(SYJY20151669)

祝长华(1983-)，女，湖南汝城人，韶关学院数学与统计学院讲师，广州大学经济与统计学院博士生；研究方向：数理统计及应用。