大理州民族中学：民族学生成才的摇篮

大理州民族中学创建于1982年11月，是一所面向山区少数民族招生的全寄宿制高级中学。学校共有32个教学班，在校学生1 638人，少数民族学生占79.35%。2002年秋季开始，学校承办了中央“西部开发助学工程”大理“宏志班”的办学任务，招收滇西七州（市）品学兼优的贫困农民子女和困难下岗职工子女。

民族团结共繁荣

作为一所省定民族中学，学校坚持“各民族都是一家人，一家人都要过上好日子”的办学理念。办学至今，有14 000名各民族毕业生，为边疆民族地区的经济社会发展和智力脱贫做出了积极贡献。

民族团结共进步。学校认真贯彻落实习近平总书记视察大理时的重要讲话精神，牢牢把握各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，以构建和谐校园为目标，坚持开展民族团结进步教育“进教材、进课堂、进头脑”等活动。开设民族理论课，积极开发民族团结校本教材。开展形式多样的民族团结主题班会，牢固树立学生民族团结的意识。

招生政策暖民心。学校以面向少数民族招生为起点，以发展民族教育为归宿。始终坚持面向山区、面向贫困、面向农村、面向少数民族的招生政策不动摇，从制度上保障少数民族子女入学的权利。

爱心助学聚真情。针对少数民族、农村学生和贫困学生这一生源结构，学校实施“献爱心、助贫困”六字方针让学生“进得来，留得住，学得好”，不让一个学生因贫困而辍学，以高度的政治责任心，勇于担当的精神，攻坚克难，让贫困学子顺利完成高中学业，以优异成绩走进理想的大学。

帮扶共建同发展。学校充分发挥引领示范作用，根据省、州教育部门的安排，与鹤庆三中、漾濞一中、洱源一中、贡山一中、兰坪一中、玉龙民中等学校开展帮扶工作，每年派骨干教师到上述学校进行教学交流。被帮扶学校每年选送一定数量的民族学生到校学习，每学期选派2～4名教师到校进行学习培训。在大理州民族中学的帮扶之下，被帮扶学校教学质量正焕发出勃勃生机，帮扶工作促进了民族间的共同发展、共同繁荣。

民族教育结硕果

宏志教育品牌成风化人。2002年8月起，学校承办了“西部开发助学工程”大理“宏志班”的办学任务，大理“宏志班”至今共招生1 300人，已毕业1 000人。“宏志班”面向楚雄、德宏、保山、怒江、迪庆、丽江、大理等七州（市）招收家庭经济特别困难、品学兼优的初中毕业生。16年以来，“宏志班”已成为众多品学兼优的贫困学子完成高中学业的梦想之地。中央电视台曾专题报道学校“宏志班”的办学成绩和成功经验。宏志学子在“爱的海洋”中，用“近乎极限的努力”实现了从一名普通高中生到清华、北大学子的华丽转身。

教育教学质量稳步提升。“梦想照亮前方，奋进正当其时。”在全校教职工的共同努力下，教育教学质量稳步提升。在云南省高中教育教学综合评定中，连续13年获得省教育厅表彰，成为全省民族教育的领跑者。2017年高考一本率61.28%，比上一年增加7个百分点；本科率97.94%；总上线率100%，上述指标均居全州第三名。2010年至今，学校考入北大、清华的人数达6人，居大理州第二位。大理州民族中学用行动圆了特困家庭孩子的大学梦，让特困家庭脱贫致富有了新希望，促进了民族团结进步事业的蓬勃发展。

对外交流工作成果丰硕。民族教育需要宽阔的视野，2009年11月，学校与澳大利亚米尔迪拉市红岩中学结为友好学校。从2010年秋季开始，每年选派4名教师和15名学生到澳大利亚进行教学交流。截至2017年9月，共有140多名师生到红岩中学进行教学交流，其中70%为少数民族师生。澳大利亚方面也有相同数量的师生到校交流学习。通过交流活动，让学校民族学生开阔了国际视野，增长了见识，促进了中澳两国间的高中教育交流。

综合办学水平显著提升。学校1993年首批跻身于云南省12所一级完全中学之列，2007年晋升为“一级二等高级中学”，2011年成功晋升为“一级一等高级中学”，是云南省所有民族中学中唯一的一所“一级一等高级中学”。先后荣获“全國精神文明创建工作先进集体”“全国文明单位”等荣誉称号，学校被评为第一届“全国文明校园”，被誉为一朵盛开在苍山洱海间的山茶花。