“砸”出来的精彩

胡小芳/湖北省秭归县归州中学教师

“砸”出来的精彩

胡小芳/湖北省秭归县归州中学教师

在 教育生涯中，难免会遇到一些特别的孩子，他们总是在不断地犯错后，才能学习正确的东西。但作为教师，我们要始终带着一颗包容的心并对孩子充满期许，教育才能播种希望，收获精彩。

一天下午，我做完班级总结后，便让孩子们放学。正当大家三三两两准备离开教室时，不知从教室的何处突然飞来一个空矿泉水瓶，正好砸到学生小宇的头上。小宇一下子愣住了，那个扔矿泉水瓶的同学急忙跑过来，连声说“对不起……”见没有什么大问题，我提醒了几句，正要转身离开，只听见“啪”的一声，小宇捡起瓶子狠狠地砸在地上。看着他一副得理不饶人的样子，我气不打一处来，大声说道：“你再砸一次试试！”或许是我的话刺激了他，在大家惊讶的表情中，小宇飞快地捡起瓶子，狠狠地砸在地上，然后一脸无所谓地看着我。

见他这样，我迅速冷静下来，缓和了一下自己的情绪，轻声说：“现在是放学时间，大家都准备回家，你这样做很容易砸到同学，如果你确实不满，可以等大家都离开教室后，你再砸……”说完，我和其他同学都离开了教室。

等我再次回到教室时，小宇一个人站在讲台前，被他砸得有些变形的矿泉水瓶，此时正静静地立在讲桌上。小宇是我班里一个特殊的学生，来自单亲家庭，性格孤僻偏激，班上的同学大都不爱与他交往。为了弥补他的性格缺陷，我经常想与他谈心，但总觉得缺少一个真正的契机。

看着已经平静下来的小宇，我指了指桌上的瓶子，自言自语地说：“瓶子啊！今天你的贡献可大了！当了一回出气筒啊！”见我这样说，小宇不好意思地低下了头。见小宇有了懊悔的意思，我又接着说：“小宇，你在最后表现不错，能够迷途知返，认识到自己行为的不当。”“胡老师，今天我有些失控了，当时不知怎么了……我错了，向您道歉。”“今天老师的态度也有些不好，我们大家相互原谅，不过啊！今天的事情造成的影响确实不好，为了让大家以后不再出现同样的问题，老师想交给你一个任务……”说到这儿，我又指了指桌上的空矿泉水瓶，“就是把这个瓶子做成一个警示瓶，你呢，收集一些关于包容的名言警句放到里面，我们把它挂到教室后面的展示栏里，以后，如果出现类似的问题，我们就拿出来提醒大家，怎么样？”听完我的话，小宇拿起桌上的瓶子，用力地点了点头。

第二天一大早，小宇就找到我，拿出他做好的警示瓶。瓶子外面用红纸包得严严实实，写着“宽容”两个大字。从瓶口望进去，一张张剪得整整齐齐的纸条挤满了瓶肚子。“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀——雨果”“惟宽可以容人，惟厚可以载物——薛日宣”“退一步天高地阔，让三分心平气和。”……看着这些精心收集的警句名言，我由衷地点了点头，向他竖起了大姆指。

在当天的班务总结会上，我激动地宣布：“同学们，小宇用昨天的矿泉水瓶做了一个精美的‘宽容瓶’，里面有小宇精心收集的许多关于宽容的名言警句，他希望以后大家遇事能够相互包容，这是我们班收到的最好的精神财富。老师提议，将它挂在班上的展示栏里，时刻提醒大家。让我们一起感谢小宇同学送给大家的精神礼物！”话音刚落，班上响起了热烈的掌声。从那以后，小宇的性格也逐渐变得开朗起来，班上的同学也开始接纳他，教室里、操场上时常看见他与同学交往的身影。

没有爱就没有教育。世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱，他们本身蕴藏着巨大的情感力量。教育的本质是唤醒，作为教育者，我们要满足孩子爱和尊重的需要，智慧地包容孩子，激发孩子的潜能，才能真正做到一棵树摇动另一棵树，一朵云追逐另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。