情境作文

2017-09-12 20:26钟华奇
作文周刊·八年级版 2017年31期
关键词:昆虫记作文题示例

钟华奇

(2015年北京中考小作文题)根据情境,按照要求写作。

班上准备召开名著阅读经验交流会,分享同学们阅读名著的经验。请以你读过的一部名著为例,写一段话,简要介绍你阅读名著的经验。

要求:(1)内容真实具体,语言准确得体;

(2)字数在150~200之间;

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

写作提示:1.古今中外的著名作品都可尽情涉猎。2.“阅读名著的经验”,这里的“阅读”绝不是粗略浏览,而是从一篇名著中,撷取其中印象最深的一个方面,如:人物形象、故事情节、艺术特色、语言风格,结合自己阅读的独特体验、人生感悟、生命思考、生活对照等,重点凸显出自己的某一体验。名著,需精选融合自己的睿思妙语,酣畅淋漓地表达出自己的见解、畅想、构思等,才能获取别样的体验。

【示例一】

所有的生命都是平等的,都应当得到同样的尊重——即使你比昆虫强大。因为世上称得上伟大的东西,往往不是由体积决定的,而是由精神决定的。千里之堤,溃于蚁穴,這是卑微者的威严和挑战。敬重卑微,敬畏生命,就是尊重我们自己。从这个角度上来说,《昆虫记》不愧为一部严谨的科学笔记,一部不朽的生命史诗!

(江西赣州市章贡区赣州二中八·9班 仲海)

点评

小作者从《昆虫记》“一个又一个妙趣横生的故事”中,看到了许多人不曾看到的东西,并读出了自己的深刻感悟:敬重卑微,敬畏生命。光从这个角度上来说,就值得为小作者“大赞”。endprint

猜你喜欢
昆虫记作文题示例
读《昆虫记》有感
夜读《昆虫记》
夜读《昆虫记》
我的昆虫朋友
本部两刊刊登的部分作文题与2016年中考作文题相同或相近
10秒记忆
飞吧,云宝
《中考“仿写”题解题技法指津》参考答案
高考作文“踮起脚尖”升格示例
就“题”取材 读写相连