杨万海
摘要:在现在这个越来越国际化和全球化的世界,英语已经成为了大家十分熟悉的语言,也是在国际上使用最多的一门语言。所以,大家都在积极地学习英语,但是并不是所有人都能够练就一口流利的英语的,在英语学习的过程中,大家总会遇到各种各样的问题,比如心理问题、口齿问题、听力问题等等,让人们的学习过程变得比较坎坷。但是我相信:成功者决不放弃,放弃者绝不成功,只要你能够坚持到底,并且找到正确的学习方法,你就一定可以学好英语。本文就英语学习中的问题进行分析,并提出了解决问题的办法,希望能给予英语学者们一些帮助。
关键词:英语学习 问题分析 解决办法
随着社会的发展与进步,英语已经成为当今社会上最重要的一门语言学科之一,是人们日常生活中经常能够接触到的一门语言,所以,不管是学生和工作人员,还是年轻人和老人,都在积极地学习英语,希望能够在生活中运用流利的英语与别人进行交流。但是在学习过程中还存在着较多的问题,让英语学者的学习兴趣受到了打击,最后导致英语学者放弃甚至讨厌英语这门学科。
一、英语学习中存在的问题
(一)心理问题
在英语学习的过程中,许多人刚开始的成绩和学习状况是比较优秀的,那是由于刚开始的学习兴趣比较浓厚,而且学习的知识还比较简单,但是随着时间的推移,有的人的学习成绩和状况就日渐下降,那是因为学习英语的时间长了,人们对英语的学习兴趣就减弱了,没有了刚开始的学习热情,而且学习的英语知识也越来越难,遇到的问题和瓶颈也会越来越多,让人们感觉学习越来越辛苦、越来越累,时间持续的越久,人们就更加没有了学习英语的兴趣,只要一遇到一点问题或者困难,就会选择放弃英语这门学科。
(二)口齿问题
有的人在学习英语的过程中,在英语的发音上存在着许多的问题,有的是发音不标准、有的是发音不全、有的是发音混淆,由于发音的不标准,导致许多学者的学习兴趣受到了打击,甚至是不敢开口练习英语。有的人在进行英语练习时,都不敢大声的读出来,只能在心里悄悄地念,让他们大声的说出一个短语甚至是一个单词都很困难,这样的学习状态无疑会让英语学者的口语练习方面受到很大的阻碍。
(三)听力问题
英语听力是英语学习中最重要的组成部分之一,学习英语不但要学会自己说,还要学会听别人说,但是在英语学习中,许多的学者都存在着听力方面的问题,面对一段英语听力,许多的人都不能把握好他的语速,更不能听出里面所说的单词和短语,从而不能理解一段听力的基本意思。在英语听力里面,有的英语单词还存在着发音相近,单词弱读、连读等问题,这对于英语学者的听力学习无疑更是雪上加霜,难上加难。
二、解决学习问题的办法
(一)提高学习英语的兴趣
在英语的学习过程中,有的时候是比较枯燥乏味的,这会让我们提不起学习的兴趣,每当这个时候,就需要提高我们的学习兴趣了,让我们有能够继续学习的兴趣。比如,在我们背单词的或短语的时候,死记硬背是比较难记住的,也是很无聊得,这个时候,我们就可以想一些比较有趣的办法来记单词和短语,我们可以根据单词的发音和单词的意思相结合,想想一个有趣的小故事来帮助我们记忆,记短语的时候可以根据短语的意思,自己写一句有意思话来帮助记忆,这样的学习无疑会比死记硬背更加的有趣和轻松,让我们在枯燥的学习中也能获得一些小的乐趣和开心。
(二)坚定学习英语的决心和信心
许多人在刚开始学习英语的时候都是热情满满的,更是下定决心要把英语学好,但是随着时间的流逝和学习问题的出现,人们的决心和信心瞬间都会消失掉。想要学好英语,就必须要有决心和信心,并持之以恒,不能遇到一点问题就放弃,所以在学习的过程中,我们要不断地问自己,我们学习英语的最初目的是什么。在平常的生活中,我们也可以多看一些美剧,多听一些英文歌曲,告诉自己英语在现在的社会生活中是多么的重要,以帮助自己坚定学习英语的决心和信心。
(三)加强英语口语练习和听力练习
听、说、读、写是英语学习中的四个重要部分,所以说想要学好英语,听和说是必不可少的练习,为了让我们的英语发音能够更加的标准,语言表达能够更加的流利,我们就必须要多说、多读,多听英语,在日常的生活中,我们可以运用简单的英语口语进行交流、看一些美国电影,听一些英文歌曲等,这些都会让我们的听和说得到练习,提高我们的英语交流能力和表达能力。
三、結语
英语在我们的生活中的地位越来越重,为了能够跟上时代的步伐,适应社会的发展,我们都应该积极地学习英语,但是学习英语并不是一朝一夕的事情,这是一件需要时间和耐心的事情。在学习学习英语的过程中,我们会遇到许多的问题和困难,但是只要你坚定自己的决心,坚持不懈的学习下去,一边学习一边摸索适合自己的学习方法,积极地面对困难,保持学习的热情,终有一天你会说出一口标准流利的英语。
参考文献:
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[2]余昌丽.如何培养英语初学者积极大胆的学习倾向——初中英语教学浅谈[J].成才之路,2009,(01).
[3]赵广平.英语学习障碍分析及解决办法[J].湘潭师范学院学报社会科学版,2008,(06).
(作者单位:吉林省德惠市大青咀镇中心小学)endprint