【摘要】音乐,是反映人类生活的一种艺术,广义的说,音乐就是一种充满艺术,让人心情愉悦,而又存在某种或规律或近似杂乱无章的声音。近年来随着当今社会的不断发展,现代音乐美学研究的不断深入,我国现代的音乐美学也取得了较高的水平,音乐表演艺术也得到了飞速的成长。也正是因为对音乐美学的深入研究带给了音乐表演艺术又一个蓬勃发展的春天。音乐表演艺术是一项复杂的艺术,不是一日就可练成的,除了本身的乐理知识,还需要表演者的情感投入,去挖掘音乐深处的奥秘。本文通篇将对音乐美学与音乐表演艺术进行阐述与论证,从而指出现代音乐美学研究对音乐表演艺术的启示。
【关键词】现代音乐美学 音乐表演艺术 启示研究
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)28-0225-01
引言
音乐美学可以从多个方面来进行研究,哲学、社会学、以及自身的美学。它的理念是研究音乐艺术的美学规律。它覆盖范围相当广泛,当然也涵盖音乐表演艺术。音乐表演是一门艺术,它是音乐的再创作活动,通过多方位的表现形式将乐曲传达给听众,从而将听众升华为观众。音乐表演艺术,它是音乐与创作的结合,它们的结合给观众一种视觉与听觉上的完美演绎。音乐美学是本质,音乐表演是附体,音乐表演从音乐美术中提取元素,从而丰富表演。
音乐,悄无声息的震撼;音乐;穿越万里的力量;音乐,陶冶性情的熔炉。当音乐遇到了表演,悄无声息的震撼、穿越万里的力量,陶冶性情的熔炉,便得到了无限的放大,再放大。千回百转的音乐与表演,使众人倾倒沉醉在其中。
一、现代音乐美学研究与音乐表演艺术之间的联系
随着大众审美标准的提高,对音乐表演水平要求也随之提高,对表演者的要求也越来越严格,音乐表演要求表演者要将自己的情感与灵魂全部倾注于音乐中,这就需要表演者对音乐美学研究深入透彻,来提高自己的舞台表现力。音乐表演的再现是本身再次创造性的体现,音乐表演它给了音乐作品新的生命,它在原作的基础上,通过表演者的表演丰富和补充了原作品音乐。音乐美学包含着音乐表演,音乐表演是音乐美学基础上的再次传递。因此,音乐表演艺术应该遵循音乐美学的规律,紧跟时代的步伐,为观众带来一场视觉与听觉的饕餮盛宴。
二、现代音乐美学研究对音乐表演艺术发展的助力
(一)现代音乐美学研究的方向
现代音乐美学发展与人们现有的精神物质基础有密切的联系,正所谓经济基础决定上层建筑。一个良好的精神物质基础可以决定现代音乐美学的研究方向。从物质精神基础可以看出音乐美学研究主要分三个大方向:哲学、审美和社会心理学。
(二)音乐美学研究对于音乐表演的必要性
音乐表演艺术的本质是通过表演者的表演与音乐之间的摩擦碰撞产生美的感受。在音乐表演艺术中,表演者需要对音乐美学深入了解,以便提高自身的情感表达与肢体配合的默契。表演者通过乐器和歌唱将心灵深处的呼唤表达出来,将对音乐的理解传达给观众。现代音乐美学包含了多个方面的知识,对音乐表演起着导向作用。音乐表演也从现代音乐美学中吸取精华。因此,音乐表演离不开音乐美学。
三、音乐表演艺术的创作
(一)音乐美学引导音乐表演的创作
在现代音乐美学当中,出现了多个学派的争斗。其中以现象学和释义学最为显著,特别是现象学,对于指导音乐人创作产生了巨大的作用。它符合人类的社会需要,以人的意志为主,基于社会需求。音乐是一门纯粹的艺术,它可以有多种表现形式与风格。例如:富强民主的今天需要歌頌的音乐;战争时期的过往就需要冲锋号的悠扬……
(二)音乐表演与新时代的交融
在未来的音乐表演艺术中,表演者要全方位的结合新时代的发展潮流,努力碰撞出音乐与舞台之间的火花,积极融入到新时代的音乐美学中,通过对音乐的再创作,来进一步提高自己的舞台音乐表现力,努力对音乐美学的研究,要对自己的作品注入自己的理解与所处社会的感悟。在结合作品本身的背景,加入适合自己的曲风,使音乐变得不再是重复的表演。
(三)如何正确看待音乐表演者的再创作
在现代音乐美学的研究基础上,音乐表演艺术需要多次在音乐作品中磨合,提升。音乐表演的成功与否在于表演者的舞台情感投入和对社会审美潮流的感知,表演者需要正确看待音乐表演的地位和表现方式。他们需要不断地去体会音乐作品所传达出的意境,去丰富完善它们,赋予音乐作品更多的元素与表现张力,进而体现出作品的不同风格,使之与现代人产生共鸣,乃至有更高的舞台表现。
总结
根据上文所述,现代音乐美学不是以理性为主导的,是用感性加理性双向约束的。它所研究的音乐作品通过表演者感性的表现为音乐表演艺术的发展发挥了巨大的推动力,使听众演变为观众,为大家带来一种全新的表演方式,让每一个音乐人可以第二次创作,为自己的作品增加一个全新的亮点。使音乐表演艺术在音乐美学研究的影响下,不断创新,达到一个高峰。
参考文献:
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作者简介:
崔勇,男,山东滕州人,1990年出生,文学学士,四川师范大学音乐学院硕士研究生。职称:四川工商学院助教,研究方向:音乐表演。
课程教育研究·上2017年28期