孔线丽
摘 要:教育供给侧是教育改革的产物,是当下人们关注的重要焦点问题,其核心是扩大优质教育资源的供给,优化教育资源配置,给教育者提供更多、更好的教育选择。本文主要以信息技术教学为例,探索教育教学改革路径,对完善教育体系,促进教育行业的发展具有重要作用。
关键词:供给侧 教育教学 信息技术 改革
中图分类号:G718 文献标识码:C 文章编号:1672-1578(2017)08-0288-01
习近平总书记提出“供给侧结构性改革”,要求从教学、教育政策、课程教学方式,教育服务等多方面对教育进行改革,以便确保改革后的教育能够满足教育发展的要求,让改革结果能够为学生服务,展现出当代教育的重要性。信息技术教学是我国教育中的重要组成部分,是对科学技术成果的学习,学好信息技术教学,对促进我国科学技术的运用和发展具有重要作用。
1 加大教育“供给侧”结构性改革
加大教育供给侧结构性改革,对解决政府与市场之间的关系,强化资源在市场中的使用价值具有重要作用,需要认真贯彻教育改革的要求,确保教育课程设置的合理性,确保考试评价与招生录取工作的有效开展,推动教育部门的可持续发展。首先,促进课程资源和学科改革。需要提高学生的综合素养,使学生能够在某个领域中得到深化和发展。由于学生的兴趣爱好存在着一定的差异性,不能通过一门特长就判定学生的能力,需要运用综合学科来实现对学生综合素养的考察。其次,促进服务供给改革。随着教育改革的实施,教育对学生的服务主要展现在诊断服务上,教师在实际的教学过程中,需要对学生的兴趣爱好进行了解,以便有针对性的进行教学,促进教学取得良好的效果发挥了重要的作用。
2 深化信息化教学,促进教育供给侧结构性改革
深化信息化教学改革,首先,需要将管理导向转化为服务导向,将学科导向转化为学得深导向,将封闭目标管理导向转化为开放发展导向。这三个转变的实施,是当前教育体制发展中的重要内容。在传统的考试过程中,主要是科目的可选择化考试。但是随着教育体制改革的实施,从出题到阅卷都发生了重大的改革,促进了课程体系的变化,要求教师需要掌握善于加工和善于发现的技能,让学生选择自己感兴趣的学习,既能够促进学生学习能力的提升,又尊重了学生的自由选择,符合信息化教学尊重学生差异和个性的要求。为了促进教育行业的发展,需要将信息化教育作为重要的辅助教学工具,将信息化教育手段作為重要的教育和手段,加大信息化资源和教育平台建设,促进互联网资源的有效筹集,确保能够在教育领域上取得良好的实施效果。
3 强化“互联网+教育”服务能力,扩大教育供给侧有效供给
学生是教育的主体,要想促进教育的发展,确保教育改革的有效实施,需要以学生为中心,将各项教育体制和教育方法深入落实,确保提出的各项教育举措,能够符合当前教育发展的要求和学生成长的规律,对促进学生的全面发展,促进教育内容的丰富发挥了重要的作用。“互联网+”是科学技术的产物,是信息化教学中的重要教学内容,需要以教育为支撑,给予学生精准化的教育服务,对提升学生的信息化水平发挥了重要的作用。互联网教育主要是面向个体学生来提出的,需要有大数据的支撑,运用数据信息,给学生提供精准化的判断。
因此,供给侧的实施,是对传统教育的改革,实现了信息化教育内涵的改变,确保了个体服务的精准化,对减轻学生的学习压力,树立良好的学习风气发挥了重要的作用。
4 信息技术教学中供给侧改革方法
4.1 运用网络化,给学生提供教育服务
要想确保供给侧改革取得良好的效果,需要促进传统供给的转型和升级,展现出改革的重要作用,充分利用人力资源在教育中的重要作用。教师通过网络给予学生教育上的指导,并结合不同年龄的学生和学生的不同学习需求,在网络上发布不同的信息化课程,供学生学习,给予学生学习上的指导。
4.2 提升教师的教育服务能力
教师的服务能力主要展现在教师需要给学生提供精准化的教育,促进在线教育服务的广泛开展,充分利用互联网的优势,为教育提供渠道。教师的服务能力在教学资源中具有重要作用,在“互联网+”时代,应该充分运用互联网资源,确保考试评价方式的正确性和合理性,充分运用互联网教学优势,使学生在家里能够足不出户进行学习,给学生提供大量的教育资源,强化教育服务职能。
4.3 充分运用教育新地图可视化
学校为了促进信息技术教学取得良好的发展成果,将教育新地图的纸质版本向学生进行展现,学生能够在报刊栏及时查阅到当前最新的信息化教学内容,确保信息数据能够在后台得到及时的更新。因此,需要将可视化作为信息化教学的主要发展方向,确保后台数据的打通和发展,将数据信息与基础教育数据有机的结合起来,确保学校教育体制评价的及时性和完整性。
5 结语
供给侧改革是当前信息化教育体制中的重要改革内容,对促进信息化教学的发展,促进教学模式的创新发挥了重要的作用。加大教育“供给侧”结构性改革,对确保教育的均衡性具有重要作用,需要深化信息化教学改革,促进互联网信息资源的有效集合,有利于营造良好的教育环境,推动教育行业的发展。应该充分利用“互联网+”,将其作为信息化教学中的重要教学内容,扩大教育供给,为教育发展提供渠道。通过对教育供给侧的运用,促进了教育的持续发展。