如何做好一名优秀高中语文教师新探

谭洪梅

摘要：我们在思考教师如何更好的作用于课堂教学的同时，也应该对教师个人应该具备的良好品质及素质引起重视，这样教师才能越来越优秀，才能培养出一批又一批优秀的学生。本文选取高中语文教师为研究对象，对新时期如何做一名优秀的高中语文教师展开论述。

关键词：高中语文；语文教师；优秀教师；高中学生

提及优秀教师，人们脑海中总是会显现出伟大的教师形象，优秀教师在人们脑海中留下的印象是教学水平精湛，思想品德高尚，关心爱护学生，无私奉献等等。当然，新时期想要成为优秀教师，这些品质当然是不可或缺的，然而，为了能够肩负起新时期优秀教师这一名号，还需要教师在更多的环节做出努力。

一、较强的更新教学理念的意识

优秀教师的一个评价标准就是要有较新的教学理念。不同的教学理念能够将教师的教学活动指向不同的方向，陈旧的与现代教学不符的教学理念，使得课堂教学低效；反之，与现代教学的脉搏共同跳动的教学理念，能够打造高效的课堂。教学理念在新时期的教学中发挥着如此重要的作用。因此，高中语文教师一定要积极学习并用新的教学理念来武装头脑。

学生在接受单个语文知识点的时候，可能并不会感觉有太大的难度，毕竟学生在高中阶段之前，已经有了大量的语文学习方法及知识的积累，然而想要使学生学好语文这门学科，却并不是一件简单的事情，尤其随着现代教学的不断变革，更是需要教师在变革教学理念的情况下对学生做出有效指导。可见，一名优秀的高中语文教师，必须是具备现代教学理念的教师。

二、具有较强的使用有效教学方法的能力

谈及教学方法，目前我们可以将教学方法划分为两种，一种是正在使用，但是较为传统的教学方法；另一种是新时期刚刚提出并为课堂教学所使用的新的教学方法。本人在高中语文教学实践中深刻的体会到，教师能否使用有效教学方法的重要性，而一名优秀的现代高中语文教师的一个重要标志，就是掌握了有效的教学方法。

一些高中语文教师在教学方法的使用方面可能存在一定的误区，部分教师认为只要排斥传统的教学方法，引入新的教学方法，就达到了现代教学的要求。而另外一些高中语文教师较为守旧，不能突破一些传统教学思想的束缚，教学中不能积极的引入现代教学理念与方法。这些情况的存在，不仅会影响语文教学质量，而且也成为语文教师成为优秀教师的一种障碍。

这就提醒高中语文教师想要成为一名更加优秀的教师，就要注意在教学方法方面多下工夫。不管是传统的教学方法，还是较为新颖的教学方法，都要不拘一格的发挥其作用，更好的为现代高中语文教学所用，这样通过有效教学方法的充分利用，整个课堂教学才能表现出良好的态势。

三、有良好的职业道德

不管是现代优秀教师的评价标准，还是传统教学优秀教师的评价标准，教师良好的职业道德都是十分重要的。良好的职业道德是教师做好教师职业的重要保障，良好的职业道德能够激发教师去履行作为教师的一系列责任，承担一系列的义务，使教师在工作的过程中更加有积极性，尤其能够更加自觉的对学生的学习付出更多的关心与照顾。

在评价优秀高中语文教师的过程中，一定要严把教师的职业道德关。在这个物欲横流的社会，一个不可回避的事实，就是教师的职业道德出现滑坡现象，一些教师将注意力转移到与教学无关的其他职业，进而影响了教师质量，影响了学生的进步。教师只有具备了高尚的职业道德，才能积极主动的去对学生的学习情况进行思考，去积极的探索与发现一些有助于学生学习的方法，达到帮助与促进学生学习的目的。

高尚教师职业道德的形成，不仅需要教师个人能够发挥内因的作用，积极的进行自我学习与自我教育，还要发挥一些外因的促进作用。例如，学校科研组织一些有助于陶冶教师的职业道德方面的活动，使教师的师德受到熏陶。

四、过硬的专业技能

教师想要教书育人，必须借助于知识传播这一重要的过程。作为一名高中语文教师，在教书的过程中要给学生以大量的专业知识，同时又为教师培养学生良好的思想品质提供了大好条件。而教书育人目标的实现，无疑需要教师首先要有过硬的专业技能。

高中阶段的语文知识点难度较大，尤其文言文在高中语文教学中占有较大的比重，文言文距今年代久远，对学生理解知识点及应用知识点的能力都提出了较大的挑战。而在这种情况下教师想要给学生有效的指导，就需要教师的专业技能過硬，教师要不断的进行专业学习，对知识点进行深入的理解，并要在知识点的广度方面多下工夫。一些教师总是满足于自己已经掌握的知识，不思进取，实际上教师不积极的学习新的知识就是一种退步，逐渐就难以适应新的学习的要求。因此，一名优秀的高中语文教师，一定要注重进行专业学习，掌握过硬的专业知识，为更加有效的对学生进行知识点的讲解，及将通过语文教学对学生展开育人活动提供保障。

五、注重建立良好的师生关系

能否建立良好的师生关系，主动的亲近学生，拉近与学生的心理距离，也是对一名优秀的高中语文教师的要求。就高中阶段语文教师积极主动的与学生建立良好的师生关系来讲，具有重要的意义。本人从以下几方面进行分析：

（一）良好师生关系有助于学生知识的获取

能否有效掌握知识，能否取得优异的成绩，是高中阶段家长、教师及学生高度关注的一个问题。而影响学生获取知识有效性的一个因素就是师生之间的关系。良好的师生关系使学生对教师更加信服，更愿意接受教师讲解的知识点，进而收到好的教学效果。

（二）良好师生关系有助于通过语文教学对学生进行德育

语文是对高中学生进行德育的一个重要科目，教师对学生进行的德育，是师生之间情感的交融过程。只有教师与学生之间建立了良好的师生关系，学生才能更容易受到教师思想的熏陶。

（三）良好师生关系有助于学生健康成长

高中阶段不仅是学生获取知识点关键时期，也是学生身心成长的关键时期。受高中阶段这一特殊时期学生身心发展的影响，良好的师生关系有助于语文教师及时发现学生在心理方面出现的问题，进而及时对学生进行疏导，帮助学生营造一个良好的心理环境，助力学生的成长。

本文对如何做一名优秀的高中语文教师展开了论述，并提出了个人的几点见解，希望对教师的发展有一定的启发与指导。教师一定要在育人的同时，也不断地发展自己，这样才能更好的育人，个人的职业生涯也才能更好地发展。