后退一步

吴昕怡

早冬的风却已刺骨，我的心也随着风忽冷忽热。

课桌上放着一张数学试卷，红笔大写的分数烧灼着我的眼。我呆呆地坐在那里，仿佛满世界只剩下这张试卷与我。

终于，老师叫我随她去办公室。我耷拉着脑袋，哆哆嗦嗦地跟着她走。“这次考得不是很理想，老师帮你分析下卷子吧。”我伸出手，把卷子递给老师。阵阵冷风拂过，我分明在那飘扬的发丝下看见老师紧锁的双眉。“说说你对这道题的想法吧。”她的话打破了宁静。

我有些疑惑，接过卷子支支吾吾，道毕，重归沉默。良久，老师开口问道：“现在知道问题出在哪儿了吗？”我紧紧盯着试卷，似乎只纠结于答案的正误。我耷拉着脑袋，无奈地摇摇头。

“你后退一步。”老师说。“啊？”我叫出声，但也赶忙往后退了一步。老师笑出声来：“我是说，你退一步检查一下之前的过程。”我有些窘迫，“之前，之前的”，之前的每一步過程我都在脑中回放着，我后退一步，又后退一步，似乎想起了什么，“我知道了，是计算错了。”老师微微一笑，点点头。

风钻进窗户，我的心被吹得通透了。

我把其他题目的过程在纸上罗列，后退一步，再后退一步，总会发现错误之处，于是也就豁然开朗了。终于，我自信满满地将订正后的试题递到老师手上，她看得仔细，露出了满意的笑容。

“你再往后退一步。”“我又哪里错了吗？”我嘀咕着。“不，这回是真的后退一步。”我后退一步，老师举起卷子，问：“你还能看清上面的分数吗？”我摇摇头。

“那么，就后退一步，忘却暂时的失意，望得更远些吧。老师相信你，你也一定要相信自己。”风来了，将老师的笑颜吹得灿烂。

在以后的日子里，我常想起那个后退一步的故事。每每遇到不如意或得意时，我都会后退一步，望得更远，柳暗花明又一村。

模拟评分：47分

评分理由：小作者从自己错误理解“后退一步”写起，进入解题过程，后退一步才能发现错误，由实而虚；从老师启发“我”后退一步看成绩，忘却暂时的失意，相信自己，到回忆这次经历和老师的教导，引发对“后退一步”的思考，再次先实后虚，以小见大，深化立意。从细处看，叙述曲折有度，心绪起伏变化：考试失意时“担忧与消沉”，被老师喊去分析试卷时“疑惑不解”，以后退一步的思维发现问题时“通透明朗”，老师启发“我”后退一步看待成绩时“释然”，最后面对生活得失时“豁然通达”。