拓空间 转观念 促发展——新时期家校结合教育模式探索

拓空间 转观念 促发展
——新时期家校结合教育模式探索

本期栏目主编：张永泽

简介

石家庄二中西校区副校长，河北省骨干校长，国家二级心理咨询师，生涯规划师，中学高级教师，曾荣获全国评优课一等奖、全国教育科研先进工作者、全国教育科学规划两项重点课题主研人均获国家级科研成果一等奖，河北省德育创新案例一等奖，河北省德育专家咨询团成员，石家庄市青年拔尖人才，石家庄市杰出青年卫士等。

思想观点：

没有家庭教育的教育注定是残缺的，而家长盲目参与的家庭教育则注定事倍功半。

很多时候，我们可以发现不少家长在教育孩子方面，有很强烈的焦虑感。

这种焦虑感看似来自于孩子，其实深层次的原因是家长自己。

家长们总是觉得自己已经是大人，因此面对孩子的时候，情不自禁地采用了成人的权威。

但仅仅因为家长已经到达成人的年龄，并不意味着家长已经在心理上达到了成人的状态。

在整个教育生态系统中，树根是家庭教育，树干是学校教育，树冠是社会教育，希望家庭教育给每个孩子奠定道德的种子，学校教育给每个孩子储备一生积极向上的能力，社会教育则对每个孩子充满尊重。事实上，家长们仍然需要探索，需要学习，需要成长，我们大家都期盼着新时期更好的家庭教育。