李志军 江晓东 (江苏省海门市教育局,226100)
江苏省青少年校园足球工作座谈会在海门市举行
李志军 江晓东 (江苏省海门市教育局,226100)
2017年2月20日至21日,江苏省青少年校园足球工作座谈会在海门市举行。江苏省教育厅副厅长朱卫国,体育局副局长王伟中,教育厅体卫艺处处长张鲤鲤、副处长金剑,体育局青少处副处长李利,校足办执行主任王建民以及各设区市教育局体卫艺处处长、竞训处处长出席会议。海门市人民政府市长杨曹明出席会议并致欢迎辞,副市长黄静、教育局局长许新海、体育局局长袁峰一同参加活动。
座谈会上,江苏省教育厅副厅长朱卫国就全省校园足球工作做了重要讲话。他指出,大力推进校园足球的开展,需要加强三个“进一步”。一要进一步提高校园足球普及水平。组织全省更多的学校申报“全国青少年校园足球特色学校”,分层推进、分步实施。抓好足球课堂教学,吸引更多的学生参与足球、了解足球、热爱足球。强化对农村“全国青少年校园足球特色学校”的帮扶,鼓励农村学校把校园足球作为“一校一品”项目,全省“全国青少年校园足球试点县(市、区)”要充分发挥示范引领作用。二要进一步激发校园足球发展活力。一方面要认真开展校园足球联赛,完善四级联赛制度,打造品牌赛事。在校园足球联赛中要加入啦啦操,让校园足球真正成为校园文化的亮点;另一方面完善人才选拔机制和衔接通道,积极组织参加选拔性足球活动,建立校园足球俱乐部制度;还要鼓励对内对外交流。开展各种比赛,着力提高校园足球水平,有计划地参加校园足球国际邀请赛,用“走出去、请进来”的方式,继续做好教练、学生的培训。三要进一步促进校园足球长效发展。开展校园足球是个长远之策,要有“久久为功、持续发展”的思想,深化改革、狠抓落实。加强检查指导,加强合作,加强培养培训,加强风险防控。
江苏省体育局副局长王伟中在讲话中,具体阐述了江苏省体育局2017年教体融合的新举措和做法,并提出了有关要求:一是形成合力,立足于加强合作;二是抢抓机遇,立足于全力推动;三是积极配合,立足于建立和完善机制;四是配合好教育部门,做好参加全国学生运动会的准备工作。
海门市人民政府市长杨曹明致欢迎辞,他说,加快发展校园足球,是贯彻党的教育方针,促进青少年身心健康的重要举措,是夯实足球人才根基、提高足球发展水平和成就中国梦想的基础工程。近年来,海门市大力弘扬“阳光体育、快乐足球”理念,加大了基础设施建设,加强师资力量配备,提升足球普及水平,成立了“珂缔缘”青少年足球俱乐部,广泛开展青少年足球培训,大规模举办足球赛事和交流活动,推动了海门校园足球事业的蓬勃开展,被评为了“全国青少年校园足球试点县(市、区)”、“江苏省首批校园足球试点县(市、区)”,逐步走出了一条“政府主导、政企共建、社会参与、专业发展” 的青少年校园足球发展之路。
江苏省教育厅体卫艺处处长张鲤鲤传达了副省长张敬华和教育部体卫艺司司长王登峰关于校园足球的讲话精神,并提出了工作要求。江苏省校足办执行主任王建民详细解读了2017年校园足球竞赛计划。江苏省足协秘书长也阐述了2017年省足协服务校园足球的工作要点。苏宁体育集团副总经理郑明介绍了2017年苏宁足球俱乐部青少年足球训练的计划。南京、无锡、南通、淮安、扬州五家单位交流了校园足球开展情况以及2017年校园足球工作计划。
与会人员观摩了海门市校园足球开展情况。江苏省教育厅副厅长朱卫国、体卫艺处处长张鲤鲤、南通市教育局局长郭毅浩等一行人在海门市委教育工委书记、教育局党组书记、局长许新海的陪同下,观摩了青少年足球训练基地。朱卫国副厅长与海门市青少年足球三名入选校园足球欧洲训练营的女子足球队员亲切交流,并合影留念,领导组一行了解了青少年足球训练基地的建设和运行情况,观摩了珂缔缘青少年足球俱乐部男子足球队和青少年足球学校女子足球队的训练,听取了珂缔缘足球俱乐部的运营情况和发展愿景,参观了珂缔缘青少年足球俱乐部球员公寓。
与会领导在海南幼儿园观摩了校园足球文化布置、幼儿亲子足球活动、足球游戏课程展示、2017年幼儿园足球对抗游戏邀请赛。江苏省教育厅体卫艺处处长张鲤鲤、副处长金剑,体育局青少处副处长李利与海南幼儿园小朋友互动游戏。幼儿园优美的环境、随处可见的足球文化布置、富有创意的橡皮泥球星给与会领导留下了深刻的印象。亲子足球活动形式多,富有趣味,家长孩子齐上阵,不仅培养了幼儿足球兴趣,更是增进了亲子之间的交流。幼儿园足球对抗游戏邀请赛是海门市学前教育校园足球普及与提高的一个有效尝试,旨在让幼儿感受足球运动的乐趣,也在于挖掘更多拥有足球天赋的孩子。与会代表在海南小学观摩了校园足球文化布置和足球大课间。海南小学足球大课间全员参与、形式多样、趣味盎然,同时在足球大课间中更注重了足球技能的培养和学生的运动实效。与会代表在海南中学观摩了校园足球文化布置和体育课程实施。与会代表饶有兴趣地参观了海南中学珂缔缘俱乐部“大力神班”。海南中学根据足球特长生的特殊情况,因材施教,在做好平时文化教学的同时,还专门开发了有关文化课程,为外出比赛的运动员配置了平板电脑,进行远程视频教学。操场上,海南中学的班级联赛组织有序,队员配合流畅,啦啦队加油鼓劲。比赛不仅水平高,更是洋溢着足球运动的快乐氛围。海南中学还展示了不同层次的足球课堂教学,学校根据学生的足球技能基础,分层教学,使每一个学生获得成功感。