哮喘患儿运用护理干预后的效果分析

2017-08-05 01:06王卫青
现代养生·下半月 2016年12期
关键词:小儿哮喘护理干预效果

王卫青

【摘要】目的:探讨哮喘患儿运用护理干预后效果。方法:分析研究我院2014年3月至2016年5月期间收治的100例哮喘患儿,依据不同护理分为对照组与观察组各50例,对照组采用常规护理,观察组采用护理干预,分析护理后的效果差异。结果:在呼吸困难、肺鸣音、咳嗽、喘息等症状与体征消除时间上,观察组显著短于对照组,两组数据具有统计学意义,p<0.05;在复发率与再住院率上,观察组为14%与4%,对照组为32%与12%,两组数据具有统计学意义,p<0.05。结论:哮喘患儿运用护理干预可以有效的加速患者症状恢复速度,减少复发率与再住院率。

【关键词】小儿哮喘;护理干预;效果

哮喘属于小儿患者常见病,需要长期治疗控制,容易反复发作,对患儿与家属带来较大的疾病困扰。除了治疗方案的合理规范性,还需要配合护理工作来发挥治疗效果,提升患方治疗依从性,减少治疗阻碍,加快疾病恢复速度,提升患者治疗满意度。本文通过分析研究我院2014年3月至2016年5月期间收治的100例哮喘患儿,分析运用护理干预后的效果,现报告如下:

1资料与方法

1.1一般资料

分析研究我院2014年3月至2016年5月期间收治的100例哮喘患儿,依据不同护理分为对照组与观察组各50例,对照组男29例,女性21例;年龄为2岁至12岁,平均年龄在(6.4±3.1)岁;病程范围为1个月至3年,平均为(1.6±0.5)年;观察组男32例,女性18例;年龄为3岁至12岁,平均年龄在(7.3±2.6)岁;病程范围为1个月至4年,平均为(1.9±0.4)年.所有患儿均具有定程度的呼吸困难、喘息、咳嗽、情绪躁动等表现,患方均同意治疗护理与研究的开展,签署对应同意书。两组患儿年龄、性别、病程等情况没有显著差异,具有可比性。

1.2方法

对照组采用常规护理,观察组采用护理干预,具体内容包括心理护理、饮食护理、运动护理、体位护理与环境管理等内容,主要从患儿恢复与治疗舒适度角度出发,提升治疗效果与患者满意度。以患者需求为中心,兼具人性化护理、舒适护理、优质护理等多种服务理念。

1.3评估观察

观察两组患者呼吸困难、肺鸣音、咳嗽、喘息等症状与体征消除时间,以及治疗后复发率与1年内再住院率。

1.4统计学分析

将两组患者护理后的数据通过spss17.0分析,计量资料采用t检验,计数资料采用卡方检验,以p<0.05为具有统计学意义。

2结果

在呼吸困难、肺鸣音、咳嗽、喘息等症状与体征消除时间上,观察组显著短于对照组,两组数据具有统计学意义,p<0.05,具体情况如表1所示;在复发率与再住院率上,观察组为14%(7/50)与4%(2/50),对照组为32%(16/50)与12%(6/50),两组数据具有统计学意义,p<0.05。

3讨论

护理干预操作如下所示:

3.1体位护理

要严密做好患儿病情观察,辅助其保持合宜体位。疾病没有发作的状态下可以采用仰卧位,保持舒适的休息体位状态;在急性发作时保持侧卧位或者半坐位,让患儿上半身处于前倾状态Ⅲ,保持胸廓相对扩大的状态,让其呼吸能够更为顺畅舒适,避免病情的恶化。

3.2环境管理

确保病房舒适环境,每天2次定时通风换气半小时以上,湿度与温度确保与患儿舒适度为宜,保持灵活控制。做好病房清洁消毒,避免灰尘,同时禁止室内吸烟,避免摆放花草植物,保持空气新鲜无尘,不存在刺激性氣味。患儿所使用的枕头中不可以填塞羽毛与花絮等内充物,避免刺激其呼吸系统而导致胸闷、喘息、呼吸困难与咳嗽等疾病症状。

3.3心理护理

患者会由于疾病与治疗的不适感而有激烈的情绪表达,会有哭闹与激烈情绪波动影响治疗护理工作的开展。针对低龄患儿可以采用讲故事、说笑话、做游戏、玩具等多种方式来转移患儿不良情绪注意力,积极的调动家属对患儿情绪安抚能力,从而有效的降低患儿痉咳频率。当患儿疾病发作时保持坐起或者侧卧,同时做一定力度的叩背来辅助患者有效咳嗽,从而有助于痰液有效排出。如果患者要进行雾化吸入治疗,可以平复患儿情绪,保持较好的镇静状态,让患儿能够更有效的吸入药物吲,管控患儿喘息状况。如果患儿呼吸困难,需要让患儿保持缓速的深呼吸,让患儿保持更好的放松状态。

3.4运动护理

可以让患者做适宜的运动锻炼,提升患儿整体体质状态。但是运动要避免大幅高强度的剧烈活动,要做好患儿基本运动计划,依据患儿情况开展,同时运动中嘱咐患儿不要接触花粉、粉尘与喷雾刺激性过敏物质,从而控制呼吸道感染等风险。

3.5饮食护理

要保持患儿高蛋白、高热量与低盐饮食,同时禁止摄取辛辣刺激等食物,避免产生支气管痉挛。多摄取蔬果粗纤维性饮食,避免奶、鱼虾、蛋类等容易导致过敏性的饮食。

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