新形势下高校艾滋病预防教育面临的困境与对策分析

张树玲

【摘要】随着我国高校学生逐渐增多，相关教育部门需要加强艾滋病预防教育工作，使学生对艾滋有较强的预防意识，为自身的健康以及日后的生活提供保障。本文通过对艾滋病的危险做出分析和阐述，并为各高校对艾滋病预防教育工作中出现的难题提供相应的预防措施，希望可以帮助到各校学生身心健康发展。

【关键词】高校；艾滋病；教育问题；预防措施

全球每天有16000人感染艾滋病，艾滋病是全世界高度重视的重大传染病，引起各个国家的高度重视，而做好对艾滋病的预防工作是稳定国情与经济发展的长期任务，也是一项非常艰巨的任务。因此，我国应从学校着手，先培养学生对艾滋病的预防意识，做好教育工作，使学生远离艾滋病，并大力宣传艾滋病的危险以及病情的危害等等。各高校要对学生认真负责，通过教育把预防艾滋病的防治政策落到实处，使学生对艾滋病有所抵触，以健康为主，根据国情的需要，为国家培养高素质人才。

1高校预防艾滋病教育中所存在的问题

1.1相关政府的重视程度不够，普及工作有待加强

由于政府在教育方面只关注学生各科的学习成绩，对学生的健康教育以及提升学生综合素质的理念不够重视。学校是学生除了家接触最多的场所，如果校园卫生以及环境出现问题，就会对学生的健康造成影响，所以，政府应做好对学校的普及工作。尤其针对艾滋病做好预防措施，艾滋病的运行范围主要是公共场所，如场所卫生不好，就容易触发疾病的传染性。学校属于最大的公共场所，学生之间的接触很多，如果学校对学生健康问题不够重视，就会导致艾滋病，严重危害学生的身体。

1.2教育宣传力度不大，学生对艾滋病没有一定的认知

各高校在传授学生知识的同时，一定要做好健康教育的宣传工作，以学生健康为主，加强学生对艾滋病的认识，教师作为知识的传播者，是引导学生的重要角色。艾滋病是人类免疫系统有所缺陷而产生的病毒所引起的传染病，每年全世界死于艾滋病的患者很多，教师应抓住实际问题，根据相应的数字比例与学生分析艾滋病的危害，使学生掌握艾滋病的相关信息。但现阶段各高校教师对艾滋病的知识了解的并不专业，只是从大面上概括了艾滋病的含义，并没有查找资料进行整理，在教育中有很大漏洞。同时大学生的性观念问题缺乏正面引导，大学生对大学生同居现象所持看法亦有所不同，如若大学期间更换若干恋爱对象，价值过度开放的性观念以及缺乏有效的防护措施，必然会增加感染性病和艾滋病的风险。

1.3男男同性恋人群感染艾滋病率较高

经调查结果显示，高校男男同性恋之间艾滋病感染率较高，艾滋病患者人群中男性比例高达70%以上。大学期间，很多同学之间都不止一个性伴侣，而男男同性恋现象也较为严重，伴有过插入性行为，而且很多人员性质复杂，人数不确定，男同交友软件横行，造成很多男性之间的一夜情行为，极大的提高了艾滋病发病率。同时男男之间安全套使用率较低，为寻求刺激及给予对方信任，很少人使用安全套，这种现象便使男男同性恋者成为了艾滋病的高危人群，多度、多伴侣及无防护的男男同性恋人群极其容易被艾滋病所感染，给学生的身心健康发展造成严重影响。针对男同之间性行为的发生，广大社会、学校及家庭必须高度重视这一问题，对其进行相关干预及教育，同时给予学生树立正确的性观念，促进其健康发展。

2高校预防艾滋病教育的相关措施

2.1完善教育方法，提高各院校防御艾滋病教育工作

国家主席胡锦涛曾说过“艾滋病防治是关系我中华民族素质和国家兴亡的大事，各级党政领导需提高认识，动员全社会，从教育入手，立足预防，坚决遏制其蔓延势头。”所以艾滋病防治工作首先要从教育着手，适当的对学生进行考核，其内容可以根据艾滋病的运行范围、病症、危害、预防等等提出疑问，使学生充分的了解艾滋病的相关知识。并在课堂上大力普及如何预防艾滋病，提高学生综合性防范意识，树立正确的人生价值观，形成良好的社会风气，使学生在生活中做到洁身自好。针对预防艾滋病的普及工作是一项长远的教育过程，随着高校学生的增多，要在新生期高度重视对每一位学生的体检工作，还要利用书籍谱写大量的艾滋病预防处方，使学生在步入校园的初期就对艾滋病有所了解，这也是为接下来更好完成艾滋病教育工作打下良好的基础。

2.2加强学生健康教育理念，提升对艾滋病的防范意识

政府要充分调动各院校对艾滋病预防教育的积极性，并要求学校成立宣传部门、青年委员会、校务医处、学生社团等等，利用一切有效资源提高艾滋病的防范工作。而学校则是要求学生积极参与到各类活动中，以多元化形式鼓励学生大力宣传预防艾滋病的教育工作。在教育中，要以健康教育为主，避免学生产生不利于身体健康的行为和思想。因此，教师要想顺利完成教育工作，首先要注意言语上的用词，尽量做到言辞委婉，对学生要观察入微，随时关注他们的情感变化，避免过多的讲解艾滋病知识而导致学生产生抵触心理。其次，教师要增加与学生的交流，让学生大胆提出艾滋病的有关问题，并积极向老师提问，利用课堂时间学到更多的专业知识，从而增强学生预防艾滋病的综合能力，以此加强自身的防范意识。

3结束语

综上所述，政府要对相關教育部门实施监督，有针对性的开展预防艾滋病的宣传活动，这也是学校义不容辞的责任和义务。学校是学生学习一切知识的平台，对学生日后的生活和发展至关重要，如今的社会复杂多变，学校要以培养学生身心健康教育为出发点，使教育工作落到实处，给予学生正能量，形成健康文明的社会风气。艾滋病的预防工作需要学校大量普及专业知识，并结合教材内容使学生充分掌握艾滋病的相关信息，促进学生身心健康发展。