网络时代下大学生思想政治教育工作特点研究

吕沁

摘 要：网络的发展对于学生的思维方式以及价值观念造成了一定的影响，在网络时代下，思想政治工作如何开展是需要教师高度重视的一个问题，本文主要分析网络时代下大学生思想政治教育工作特点，并且针对思政工作开展提出相关策略。

关键词：网络时代；大学生；思想政治；工作特点

一、网络时代之下的思政工作特点分析

（一）网络时代下的凸出了思想政治工作复杂性

网络文化就是一种开放性的文化，超越了民族以及国家的界限。但是，当前网上大部分的信息都是西方网点传播的，网上的信息量较大，以及我国网上的信息没有西方多，这样就必然导致西方在网上传播西方的价值观念以及思想观念，这些发达国家通过网络进行资本主义思想的渗透，从而对大学生的意识以及观念进行改变，而大学生正处于人生观、价值观以及世界观不明确以及不稳定之下，其中的负面思想以及言论就会对当前的大学生造成困扰以及误导作用，对于大学生形成积极向上的心态十分不利。

（二）虚拟的环境导致思想政治工作更具有艰巨性

由于在网络上，人们的行为以及语言都是在虚拟的环境之中，换句话说，不是人和人面对面的谈话以及交流，而且通过电脑以及网络媒介进行交流。这种网络的虚拟性，大幅度降低了对人们道德以及语言的约束。此外，也没有针对网络形成法律规范，很多学生在网上放任言论，忘记了对于社会的责任。甚至很多学生不负责任，随意在网上传播负面消息以及言论，比如，散布一些谣言、虚假信息，或者传播木马病毒等，这些问题的出现，就使得现如今的思想政治工作更为艰巨，教师更加需要对学生的行为以及言论进行规范，让学生可以形成良好的网上道德以及行为。

（三）网络时代下更加突出了当前思想政治工作的传统性

由于网络时代的快速到来，很多学生以及教师都没有做好思想准备，尤其是其中的一些网络技术并未能完全掌握，对于相关的网络文化等也是知之甚少，所以，导致当期的思想政治工作在思想方式、工作方式以及工作理念上存在一定的偏差，网络时代的先进性以及时代性更加凸显了当前的思政工作的传统性，传统的思政工作也难以适应当前的网络环境。传统的思想政治的教育工作严重受到场地、时间的制约。但是，将思政教育和网络相互结合，在任何时间以及任何地点都可以通过电脑以及网络开展思想政治教育工作。

二、网络时代下大学生思想政治教育工作策略

（一）对网络道德进行规范

需要对大学生进行必要的网络道德教育，促使学生将自律和他律相互结合，从而提升学生鉴别网络信息的能力，分清楚哪些信息是有害信息以及负面信息，哪些信息是有用信息以及正面积极的信息，需要培养学生自觉抵制西方负面有害言论。与此同时，需要加强网络的监控，对学生的上网行为进行规划。只有这样，才能促进学生在网上可以接受正面以及有价值的信息，从而达到网络教育的效果，提升学生道德水平。

（二）营造良好的网络文化的氛围

网络是人类文明的产物，是文明进步的标志，在网上应当用先进的文化取代落后以及腐朽的文化，才能营造一个良好的网络空间，传播社会主义思想以及马克思主义思想，营造出丰富多彩以及积极向上的文化氛围，有助于学生丰富思想以及发展党的思想教育，在网络上进行思想政治教育工作应当采取学生喜爱的方式，比如，可以建立qq群、微信群、聊天室、电子论坛等，这样的方式有助于思想政治信息的传播以及学生比较熟悉。

（三）建立红色网站以及加强思政教育

当前的思想政治教育工作应当积极转变思想，不能采取以往说教的形式以免引起学生的反感，可以建立红色网站，通过网络平台传播思想以及进行思政教育工作，通过交互、平等的方式开展思政教育，真正做到以理服人。其中，優秀的思政网站单纯传播思政理论是远远不够的，主要是由于当前大学生的思路都很活跃以及热爱新事物，单纯传播思想政治信息对于学生难以起到一定的吸引作用，所以，不但应当进行思政理论传播，而且需要开展各种各样的、有趣的活动，从而促使学生在活动中受到思政教育。

（四）加强对学生的心理咨询以及治疗工作

在网络时代之下，很多学生存在网络心理障碍，比如，有学生将大量的精力以及金钱用在网上游戏上，不但耽误自己的学业，而且严重影响身心健康，甚至也会出现心理异常的情况，比如网络成瘾、睡眠障碍、食欲降低、思维迟缓、厌恶社交等，针对这样的情况应当开必要的指导课程，尤其是要防止学生网络成瘾以及性格孤僻，对于这部分学生需要做好咨询以及治疗工作

三、结语

综上所述，为了促进学生身心健康发展以及高校的思想政治工作顺利开展，需要研究网络时代下对学生的思想政治教育特点，网络时代下，思想政治相对更为复杂、艰巨，并且更为凸显了传统性。

参考文献：

[1]陈俊.网络时代红色文化融入大学生思想政治教育的途径探析[J].学校党建与思想教育，2014，19：90-92.