陕西省高校大学生业余排球队团队文化现状调查

2017-07-31 21:52陈文博
陕西教育·高教版 2017年1期
关键词:排球队业余教练员

陈文博

陕西省高校大学生业余排球队团队文化现状调查

陈文博

本文采用文献资料法、问卷调查法等研究方法对陕西省高校排球队文化现状进行研究,为促进高校校园文化建设和高校运动队可持续发展提供有价值的参考意见和建议。研究发现陕西省高校业余排球队物质文化方面整体较低,精神文化的重视程度不高,制度文化有待于进一步完善,行为文化的满意度较低。

陕西省高校 排球代表队 团队文化

本文受陕西科技大学人文社会科学基金项目资助,项目编号:2013zx-06。

研究对象与方法

1.研究对象:本研究以陕西省高校大学生业余排球队团队文化为研究对象,选取陕西科技大学、西北农林科技大学、西安工业大学等6支高校排球代表队为调查对象。

2.研究方法:(1)文献资料法。通过中国知网查阅相关研究成果,对现有的研究成果进行梳理总结,充实自己的研究思路。(2)专家访谈法。对高校排球训练方面的专家、球队教练进行走访座谈,了解他们对于高校排球队团队精神的理解和团队精神现状。(3)问卷调查法。借鉴已有的研究成果和专家访谈,设计陕西省高校大学生业余排球队团队文化问卷,问卷包括物质文化、精神文化、制度文化、行为文化四个方面内容;问卷制定后通过重测法和专家评价法对问卷信度和效度进行检验,检验结果说明问卷满足研究需要。调查期间共发放教练员问卷 6 份,有效率100%;运动员问卷 60 份,运动员问卷有效率 95%。(4)数据统计法。采用相关统计学知识对对问卷调查的结果进行统计分析,为本研究提供一定的量化支撑。

陕西省高校大学生业余排球队团队文化现状

依据文化层次理论结构,本研究主要对团队的物质文化、团队精神文化、团队制度文化和团队行为文化等四个层次进行研究分析。从层次结构上来分,物质文化是基础,是奠定排球团队文化的根本,制度文化是中介,团队精神文化是核心,团队行为文化是排球团体文化的外在表现形式。因此,本研究试图通过以上几个层次对排球团队文化建设进行进一步研究。

图1 陕西省高校排球队团队文化构成

1.陕西省高校大学生业余排球队物质文化

团队文化离不开物质形态的有形载体,本研究从教练员、运动场地、专项资金三个方面进行研究。

图2 高校排球队物质文化构成

(1)教练员运动等级调查

表1 统计结果显示:调查对象中没有国际级运动健将,运动健将、一级运动员、二级运动员各有 1人,分别占到调查总数的16.7%,没有相应运动员等级的占到调查人数的 50%。从本次调查结果来看,陕西省高校业余排球队教练员运动水平整体偏低。

表1 调查对象教练员运动等级统计表

(2)教练员执教年限调查

教练员执教年限是判断一个教练员训练水平和运动队管理水平的重要指标,一定的执教经验的总结可以给后续的教学训练提供良好的实践保障。表2 统计结果显示:执教 15年的占到调查总数的 50%,6-10年的占到调查总数的 33.3%,执教 11-15年的只有 1人,占到调查总数的 16.7%。从本次调查结果来看,陕西省高校排球教练员执教年限较短。

表2 教练员执教年限统计

(3)排球队训练场地器材情况

场地器材是保证运动训练进行的前提和基础,表3统计结果显示:调查对象中认为场地一般满足的人占到总数的 27%,占比例最大,认为比较不满足排在第二,占到调查人数的 25.4%,非常满足的占到 12.7%,完全不满足的占到 17.5%。从本次调查结果来看,陕西省高校业余排球队训练器材满意度较低。

表3 场地器材满意度调查

(4)陕西省高校业余排球队专项资金情况

训练资金是完成训练的物质基础,表4 统计结果显示:陕西省高校业余排球队专项资金情况较差,调查对象中没有排球队专门资金。走访发现:目前的排球队使用资金都是临时从学校或者体育部门申请使用。从整体上来说,训练资金严重不足,这一定程度上制约了球队的发展。

表4 排球代表队专项资金满意度调查

2.陕西省高校业余排球队精神文化

团队精神能使所有成员产生精神的认同感和归属感。表5统计结果显示:不重视的占到调查人数的 33.3%,所占比例最大,一般所占比例为 25.4%,非常重视所占比例最小,占到统计人数的 9.5%。从本次调查结果来看,陕西省高校业余排球队团队精神文化重视程度不够。

表5 调查对象团队精神文化重视程度

3.陕西省高校业余排球队制度文化

团队管理制度文化是团队文化建设的保障,团队管理制度是一个团队存在和发展的基础,没有规矩不成方圆,任何一个团队的发展和建设都必须依托相应的管理制度,制度文化特指在发展过程中形成的,团队成员必须无条件遵守的团队一系列相关制度建设。表6 统计结果显示:调查对象认为制度非常完善的为 4.8%,比较完善的占到调查对象的 12.7%,一般的占到 31.7%。

表6 陕西省高校业余排球队制度建设调查

4.陕西省高校业余排球队行为文化

行为文化是团队文化的外在表现形式之一,团队行为文化是指特定团队在长期的环境、物质、技术水平、人际关系等因素影响下形成的特有的一种外在表象形式,行为文化是团队文化最现实的体现,行为文化包括运动员行为文化和教练员行为文化。行为文化的调查是一个复杂的过程,本研究仅仅就调查对象对团队行为文化的主观满意度进行调查,从侧面对团队行为文化现状进行调查研究。图 3 统计结果显示:整体上来说调查对象对于行为文化的满意度较低。

图3 陕西省高校业余排球队行为文化满意度

结论

陕西省高校业余排球队物质文化方面整体较低,具体体现在教练员本身运动等级较低;执教年限不长,经验不足;场地器材满意度较低;训练资金严重不足。并且陕西省高校业余排球队精神文化方面调查对象对于精神文化的重视程度不高;制度文化有待于进一步完善;行为文化的满意度较低。

[1]张康:《高校高水平篮球团队凝聚力建设与评价》(学位论文),山东科技大学,2011。

[2]窦海波:《我国高校高水平集体球类项目团队效能研究》(学位论文),北京体育大学,2014。

[3]窦海波、郭永波:《高校高水平集体球类项目团队效能及团队特征研究》,《沈阳体育学院学报》2014年第2期,第97-102页。

作者单位:陕西科技大学 陕西西安

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