让作文具有更大的“真性”引力

文建华

当前，高考改革不断深入，“得语文者得天下”已经成为人们公认的事实。而作为占据“半壁江山”的作文，则是语文试题中的一道“王牌”！对于考生而言，只有必须确立“动机先行”的写作理念，作文才会具有更大的“真性”引力。具体说来，可以从以下几个方面入手：

首先、确立“厚积薄发，博观约取”的理念。“博观”就是通过“读万卷书”，从别人的实践中取得间接经验；“约取”就是将取得的知识和经验去芜存精、去伪存真，成为自己的东西。经过无数次的“约取”积累厚实的有用信息，然后言简意赅的表达出来。这是考生积累素材的最为有效的方法和途径。毕竟“巧妇难为无米之炊”，无论是伟大的作家还是普通的写作者，都需要通过积累丰富的素材才能写出优秀的文学作品。因此考生需要阅读大量的古今中外的文学名著，不断地积累丰富而经典的写作素材，丰盈自己的文学积淀，丰厚自身的文化底蕴，从而在写作时才能轻松地从大脑中提炼出来，达到“下笔如有神”的境界。

例如：“她是一个才华横溢的诗人，一个广识博学的评论家，更是一个卓有成就的建筑学家。她是一个令男人神魂颠倒的精神情人，一个令人如沐春风的知己朋友，更是一个可以患难与共的妻子。一个美丽的女人流传下来的如果单纯是美丽，那么这种美丽难免单薄并苍白，一个有才华的女人流传下来的如果单纯是才华，那么这才华又与男人何异？而林徽因，却因为美丽和才华的柔美合一而流芳百世。正如哲学家和逻辑学家金岳霖所言：林徽因实属“一生诗意千寻瀑，万古人间四月天。”——2014年高考满分作文《青春不朽》

林徽因，中国近代史上一位才貌双全的女子，她的一生充满了传奇色彩。一位普通的考生能用如此优美的语言，高度精炼准确地概括出她的形象特征及世人评价，如果他没有读过大量关于林徽因的作品及研究文章，这几乎是不可能做到的。

其次、确立“情感体验，感知生活”的理念。叶圣陶先生说：“生活就如泉源，文章就如溪水，泉源丰盛而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停。”社会生活五彩斑斓，只有让学生在社会生活中亲自感受，才能扩大视野，开拓思路，流露真情。生活是写作的源泉，只有让切实体验生活，感受生活，强化情感体验，写自己亲身亲身感受或经历的事情，才能激发写作的积极性、主动性，才能实现作文内容具体，表达真情实感的目标。

例如：“春雨斜织，暖暖的阳光斜射在嫩绿茶树上的露珠上折射出万道霞光。采茶女趁着朝阳，小心翼翼的采摘着茶叶，并放入竹篓。新茶出到，主人将片片茶叶铺在平台上，准备接受阳光的洗礼。其实茶叶也明白，接受阳光的暴晒固然痛苦，但只有接受了阳光的光辉，自己才可以更芬芳，而阳光才能更富有意义。或许，生活也是如此，合作并不是安于享乐，同样需要付出。面对困难更需要勇气，只有合作者双方的勇气共同交织在一起，才会获得双赢的结果。”——2014年高考满分作文《茶的人生，品合作》

茶是很普通的一种物品，然而能把它联系到作文写作构思当中，如没有一定的茶道知识，没有亲身的体会和经历，是很难想象的事情。文章的作者巧妙的构思，融茶与其它事物为一体，畅谈“合作双赢”的道理。构思精妙，入情入理。

最后，确立“唱响时代的主旋律”的写作理念。一个时代有一个时代的鲜明特征，一个时代有一个时代的烙印。作为“时代代言人”的中学生而言，考生应该关心国家大事，时时关注时代的变化，使自己成为时代的歌手，使自己的文章成為时代的史诗。当前时代生活中，到处都充溢着“中国梦”的词汇。“中国梦”是新一代领导人确立的中国当前和今后一个时期发展的方向，寄托着中华民族伟大希望——国家富强、民族复兴、人民幸福。考生立足时代的根基，无论是追溯屈辱的历史，还是展望未来的辉煌；无论是讴歌古代先贤的忧国忧民，还是聚焦当前社会中的无私奉献……考生的选材与时代的旋律紧紧吻合，文章主旨与时代的脉搏同频共振，这样文章自然就凸显出“真性”的引力。

例如：“规则之外，亦有晴天。现在我国的改革开放处在关键时期。原有的规则是否仍需要要严格遵守抑或适当将陈旧的条框打破，需要我们审时的眼光和突破的勇气。十三亿人的‘中国梦是巨大的，需要一方明月晴天将其汇集；十三亿人的‘中国梦是勇敢而有活力的，它会适时突破，翱翔青天之外。”——2014年高考满分作文《规则之内，规则之外》

“中国梦”是亿万国人的追求与向往，更是这个时代最响亮的口号。该生敏锐的捕捉这一个最能体现时代主旋律的词汇，巧妙地融入自己的文章中，使全文的内容主旨与时代的旋律紧密的扣合在一起，引起阅卷老师心灵的共鸣！

“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。考生在审题立意之前只有确立了“动机先行”写作的理念，才能在选材与表达时调动多种积极因素来诠释文章的主旨。正是由于文章拥有翔实的内容、真挚的情感体验并扣合这时代的主旋律，考生的作文才会具有更大的“真性”引力。

本文系2015年度河南省基础教育教学研究项目“高中作文教学目标体系研究”的阶段性成果。课题编号：JCJYB150129001。endprint