推开绘本世界的大门
“大猫老师的绘本作文课”系列,通过课程实录、经典绘本、创意作文以及延伸阅读,带领孩子把绘本读宽读厚,把作文写灵写活,原来作文可以这样学。采写|庞亚男 编辑|吴颖 受访者|大猫老师(青年女作家,著有“大猫老师的绘本作文课”系列,超高人气新锐教育实践者)
作为一名1岁宝宝的妈妈,我已然开始关注孩子阅读问题了。担心她以后不爱阅读,担心她以后不会写作文……拿到大猫老师的《大猫老师的绘本作文课》后,很想马上去请教她:是不是坚持让宝宝读绘本以后就会写作?又该如何挑选能促进孩子写作水平的绘本呢?不过,采访之后,我似乎对读绘本到底能不能促进写作能力的事不再那么焦虑了,和孩子一起推开绘本世界的大门,沉浸其中,终有一天会获得意想不到的回馈。
绘本中不仅是文在说故事,图也在说故事。孩子观察得越仔细,收获就越丰厚。绘本中大胆的想象力符合孩子天马行空的思维方式;绘本中多元的文化和价值观,可以让孩子更宽容地理解这个世界。
第一优秀的绘本首先应该新颖,作者要善于从生活中非常微小的事件中寻找一个新奇的推开的窗口去揭示世界的全貌;第二是要能贴合孩子的内心,孩子看了之后觉得非常喜欢。但是需要提醒,并不是孩子唯有欢笑才是喜欢,才是对一本书的赞美和肯定,孩子读了后哭了或者沉吟了,也是很好的反馈,只要能带给孩子情感上的起伏就好,最后就是它能和孩子在生活中遇到的某件事联系在一起。这就是非常美妙的书。
我感觉绘本是一个完整的艺术世界,里面无论是悬念也好,情节起伏也好,都有着严谨的一套核心逻辑,而且框架特别清晰,细节又很丰富,我觉得用它来和孩子的写作结合,是件水到渠成的事,就开始了实验之路。
所有好的绘本都能启迪孩子,主要看怎么样去挖掘和开发。但我不建议带着目的性去阅读,如果心太急,也会把父母自己束缚住。绘本给人的回馈,更像是你沉浸其中之后,自然而然地对你敞开的大门。