论农村信息技术教育的心得

张燕

（黑龙江省哈尔滨市香坊区向阳乡中心小学校 黑龙江哈尔滨 150036）

众所周知，一个农村信息技术教师的工作是非常辛苦和琐碎的，他负责着整个学校的信息技术教学工作、各教室的电脑维修工作和教师多媒体展示工作以及多媒体运用工作，一样付出艰辛的劳动和辛苦的汗水，经过几年的工作实践，我总结了一些能够使学生更好掌握信息技术知识的方法。下面简单的介绍一下作为一个农村信息教师浅显的教育心得。

一、为师从爱做起，让生爱上学习

刚刚参加工作不久所教的班级里，有个顽皮的涛涛，他是四年级出了名淘气包，上课没有精神，经常性的开小差，而且还影响了别人学习，无论是对数学、语文的学习还是对我所教的信息技术的学习都提不起一点学习的兴趣，计算机的动手操作也是一塌糊涂……于是，我利用信息技术课之前的准备时间找他聊天，希望他按时完成我布置的上机作业，做一个人人喜欢的好孩子。长久以来，他都是一副不理睬的样子，有时看到他不屑的眼神，我的心里非常的难过，那时我的心里一直在想或许他根本就是一个“不可雕的朽木”。但又觉得身为信息技术教师，不能因一点困难就拒绝，再仔细一想，他没有进步，也许是对自己没有信心？

为了帮助他各方面有所提高，我在行动上感化他还在思想上教育他，特意安排一个学习成绩优异、责任心比较强、女同学――刘思佳跟他在微机室的时候坐在一起。事前，我先和刘思佳交流：作为小伙伴，不要歧视他，耐心地帮助他，老师相信你们会共同进步。刘思佳答应的非常痛快，并充分利用课堂上上机的时间帮助他。有时，刘思佳也会产生一些厌烦情绪，说他不太听话……此时，我就跟刘思佳说：慢慢来，帮助他的同时你也在巩固练习，取得进步时，除了表扬他，我还鼓励他的同桌。在同学的帮助下，他自己的努力下，他学习上更努力了，纪律上更遵守了，成绩也有质的飞跃。为此，做为信息技术教师的我非常的开心。

二、以德为先，以身作则

信息技术教师是多媒体教学中领导者、组织者。对提高学生的综合素质，提高学生应用现代化手段的能力，培养全面发展的人才，有着不可或缺的作用和地位。我们信息技术教师虽然与學生接触的时间短，但是学生的行为反映着教师的行文，因此在规范学生的行为之前，我们一定要先规范自己的行为，在工作中要求学生做到的，自己首先做到，尊重每一个学生的人格。

我对学生说，我最在乎你们的是三个方面，一是每个学生都要保证自己的人身安全，如果生命没有了其他的都是空谈了。二是品德端正，俗话说，品德不好的人就是危险品，你的学问再大，丢失了道德，那他也不可能成为对社会有用的人，所以我经常利用上机课前简短的时间对学生进行道德规范的教育，潜移默化地使他们明白哪些事可以做，哪些事不可以做。三是学习要认真，慢慢让他们在我和我家宝宝的事中明白父母挣钱是多么的辛苦，把你们培养长大更不容易，每一位父母在培养孩字成人成材的道路上身心都付出了很多，同学们要懂得感恩，用优异的成绩来回报父母。

三、挖掘闪光点，不同的人有不同的进步

无论是大人还是孩子都喜欢被别人表扬，无论是什么样的学生需要他人的表扬。学习不好的学生身上也有非常多的有点，我们需要有一双善于发现的眼睛，及时捕捉他们身上难能可贵的优点。作为信息技术教师，我们要有意识地引导他们有意识地去发扬优点，取长补短，从而向好的方面发展。三年级的于美扬是留守儿童，虽然她学习不好，可他非常热爱劳动。每次多媒体教室的大扫除无论是拖地、擦门窗都能看到她忙碌的身影，有时他还一边擦汗一边结结巴巴地问：“老师，还有什么事要干？”我乘机对她说：“老师特别喜欢你现在的表现，如果你在各科的学习上再多多地下点儿功夫，不论是同学还是老师都会对你刮目相看的。”她听了我的话也比较高兴，接下来我有时叫他到信息技术教室聊天，有时叫她来做题，偶尔在信息技术的作业完成后，我还义务的辅导一下她的其他功课，渐渐地伴随着她的感激他有了很多改变。我对她的每一点进步都及时地给予表扬，她学习的积极性有了较大提高，尽管她的理解能力不强，但是学习态度有了较大转变，因此，作为信息技术教师的我们不要吝啬对学生的表扬，要多激励学生。

四、要有一颗平和的心

无论做什么事，如果你想做好它都不是一件容易的事，可以说作为一名信息技术教师，我一直都想做得更好，可每日繁杂的工作有人可能会抱怨辛苦，认为打杂的工作比较多，也正因为如此，有很多人都不愿意当信息技术教师，我认为你现在如果是信息技术教师，就不要埋怨，要用一个平和的心态去面对，从中寻求自己真正想要的东西。

总之，信息技术教育工作是一项复杂繁忙的工作，从小事做起，做到润物细无声，给我们的学生更多的无私的爱，才能获得学生的爱戴。