信念支持我走向讲台

马桂英

（ 灵璧县浍沟镇中心小学 安徽宿州 234226）

摘 要：在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念支持你，鼓励你走向成功。因为只有有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升腾冷漠的生命，才能裸露许多灵魂，以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。

关键词：教师 培训 信念

美国总统林肯就是凭着信念而成功的，在竞选总统的道路上历尽坎坷，但他继续坚持不懈，屡败屡战，到了五十二岁，终于当选了美国总统。信念使他走向了成功。我的信念源于我的启蒙老师刘震华老师，她的一举手，一投足，她的音容笑貌，她那美丽的倩影让我们永远难忘。她是我心目中最美的老师。她有一颗母亲的心，一双园丁的手，她以无私的爱，彩色的笑，博大的胸怀，温柔的臂膀抚慰着我们幼小的心灵。另一位是马明聪老师，他那方方正正的粉笔字也给我留下美好的印象。从孩提时起我就崇拜老师，觉得教师这一职业多么的令人向往，将来我要是能当一名教师那该多好啊！中学毕业后，我如愿以偿升入师范学校，走上了这神圣的讲台，多么难得的机会啊！当我走向神圣的讲台，看着台下孩子们一双双求知的眼睛，我不由自主的产生了要当一名优秀教师的信念。在这个信念的支持下，我如饥似渴地学习，在师范毕业十多年后，参加全国成人高考，以优异的成绩考入淮北煤炭师范学院中文系，以满足一名优秀教师所需要的知识功底和教育教学功底。我参加了学历培训，拿到了我梦寐以求的大专文凭。为了适应新世纪的教育要求，我刻苦学习了计算机，现已能较为熟练的运用多种软件，并能制作一些简单的课件，以备必要时所用。在课改来临的今天，我又多次参加新的课标培训，接受新的教育理念，并用新的教育理念来指导我现实的教育教学工作，希望使自己能走在新课改的前列。

我深深知道， 要想成为一名优秀的教师不仅要有较强的业务素质，对工作兢兢业业，更重要的是要有颗爱心。作为老师，在学校的身份是多重的，既是知识的引导者，又是学生的朋友，更要像慈爱的母亲那样去关心他们，因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光，让他们的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖，让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广。我就是带着这样的信念做好我工作中的点点滴滴。记得那是九十年代初，为了完成学校交给我的对全镇上公开课的任务，放学后要做卡片，写小黑板，准备教案等，为了能够全身心的准备教案，我把我一周岁的孩子放到洗衣机里，这样他既不会跌倒，脚底下又有波轮可以玩耍，我家的那台申花牌洗衣机从此就成了我孩子的保姆，看着他乐此不疲的样子，我的心里酸酸的。我一直担任班主任，班主任工作的繁杂，我家孩子的体弱多病，压得我透不过气来。孩子稍微大了点，两周多岁时，为了教学，我 就把他锁在自家院子里，有几次，孩子被家院外的热闹吸引着，他就用凳子一个一个摞起来，踩着凳子爬上了院墙，骑在墙上观看外面的场景，险些摔下来，当时我真觉得作为一个母亲，想做一名优秀教师，不是只唱唱高调，不是想象中的那么容易，是要做出巨大的牺牲。虽然我在工作中得到过为数不多的优秀奖，但我总是按照一个优秀教师的标准来严格要求自己，默默无闻，不计得失，不计名利。我一直带着热爱学生的信念工作着，二00七年，我又带着热爱学生的信念踏上了寄宿班班主任的征程，除了每周近三十节课外，还要照顾四十多个孩子的饮食，生活，要连续工作两周才能有一个双休日，在孩子们生病的时候，我会毫不犹豫的骑上电瓶车送他们去看医生。当寄宿班班主任，工作就要细致入微，一天早晨上早自习时，我班的一个男同学由于夜里蹬掉被子着凉呕吐，当时这学生吐得脸蜡黄蜡黄的，我首先灌了温水袋给他捂肚子，然后熬了小米粥，放了红糖，他喝了粥后，脸色好看多了，肚子也舒服了。这位学生说：“老师，你熬的粥真好喝，我从来没有喝过这么香的米粥。”还有一次，早晨集队做操时，我带的三年级班一位女生鼻子出了好多血，由于害怕，不知道怎么办是好，性格内向的她索性蒙起了被子躺在床上，我发现少了一位学生，当我找到她时，掀开被子发现她满脸是血，我马上给她急救，往额上喷凉水，再次避免了危险的发生。在每年暑假刚开学时，班主任要陪同学生住宿一周，我在一楼陪同三年级女生住宿，刚入学的孩子没有离开过家，夜里总是害怕，睡不着觉，睡觉时还有的哭哭啼啼的，我就读童话故事给孩子们听，孩子们是在美好的童话世界里进入甜美的梦乡的。更有一次，家住大路乡的一位男同学，父亲车祸遇难，母亲改嫁他乡，他和奶奶相依为命，但在他入学前奶奶又过世了，对奶奶的日夜思念让他吃不下饭，睡不好觉，在一天上晚自习时他偷偷地溜出了校园，冒着鹅毛般的大雪，跑回了离学校五千米的大将村家里。我曾經跟校车送他回家一次，凭着记忆，我和校领导及一位老师驱车找到他家，当我看到他家大门上了锁，心里不知道有多着急，我们又返回学校，一路一边慢慢地开着车，一边向道路两旁搜寻着，一直找到了学校也没见孩子的踪影，于是我们又折回去继续寻找，当时我就想哪怕是一夜不睡觉也要把孩子找到，当我们第二次到他家时，他家的大门仍然是锁着的，同来的那位男教师翻墙进去，结果发现这孩子蹲在自家的床上，床上只有席子，他双手抱着膝盖，冻得瑟瑟发抖。看到这一幕，我们所有的老师都掉泪了。当这位孩子发现我时，感动地扑到我的怀里失声痛哭起来，我深深地体会到留守儿童需要我们做老师细心地呵护啊。在对待同学的错误时，我往往最先考虑的也是学生的自尊，以学生最能接受的方式来进行处理，对他们动之以情，晓之以理，让他们改正错误，走向成功。

在我这颗爱心的浇灌下，终于得到了同学们的认可，在全校组织的“最满意教师”的评比活动中，全班学生都对我投上了最满意的一票，这使我倍感欣慰。让我更感欣慰的是，在我1998年晋升小学高级之后，曾两次交流到乡村任教，和乡下天真质朴的孩子们待在一起。度过一个又一个快乐而又难忘的时光。在叶赵村的两年中，我勤勤恳恳地工作，无怨无悔。有一次，我淋雨生病了，两天没能上课，孩子们从自家的鸡窝里偷来了鸡蛋，跑了三千米的路程专为来看望我。后来我在土山村小学任教时，有一次得了重感冒，我白天上课，利用晚上时间打吊针，孩子们围在我的病床前，直到晚上九点多钟我打完了点滴，学生们才肯散去。孩子们这是有一颗感恩的心啊，这时，我也感觉仿佛飘游在爱的海洋中，我由衷地感到作为一个教师的欣慰和幸福！最能让我体会世上最真最纯的爱是在每次教师节的时候，我都会收到学生亲手制作的贺卡，里面写着“老师好。”就这么简短的一句问候，我很快乐地享受着这幸福，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。正如一位名人所说：“教学对教师本人来说，也是一种最高意义的教育，三尺讲台让教师照亮了别人，也升华了自己。”

太阳总在有信念的地方升起，月亮也总在有信念的地方朦胧，信念是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远清澈明亮。教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远，但从来无怨无悔，与世无争，总是在一个不显眼的角落里，奉献那份光和热。