黎兴
摘要:自健美操运动被纳入国际体操联合会所属项目以来,健美操运动竞赛及其训练受到越来越多人的关注。作为人才重点培养基地的高等院校,高校健美操运动的发展备受瞩目,且随着我国经济的不断发展,取得较为良好的发展态势,但在整个发展过程中,不可避免地存在一些弊端,阻碍了高校健美操运动发展的机会和平台。
关键词:高校 健美操运动竞赛及训练 现状 对策
中图分类号:G831文献标识码:A文章编号:1009-5349(2017)13-0198-01
一、高校健美操运动活动开展的积极意义
高等院校的存在,是人才培养的重要基地,对我国整体社会及经济的发展有着极大的影响。高等院校在培养人才的整个过程中,为有效提升学生的综合素养,需从学生的德智体美等多个方面入手,分别提出相应的教学计划和教学措施,健美操运动是提升学生“体”和“美”的重要途径。自健美操运动加入到国际体操联合会项目之际,该项运动备受关注,不仅成为一项日常用于强身健体的体育活动,更能作为体操竞赛项目,亮相国际舞台,具有极大的魅力。高校健美操运动相关活动的开展,一方面,由于健美操运动本身具有的特点,对于提升学生的身体素质、增加身体柔韧性等有着极大的促进作用;另一方面,作为一项国际性的体操竞技项目,对于促进人才全面发展有着重要意义,有利于增加人才的就业竞争力,对人才今后的成长和发展有着极大的促进作用。
二、高校健美操运动竞赛及训练的现状分析
1.比赛平台较低
一般就国内赛事而言,高校健美操运动竞赛可分为地方性竞赛和全国性竞赛,在全国性竞赛当中,来自全国各地的优秀健美操运动员聚集在一起,共同参加比赛。全国性的赛事从举办规模、专业水准等各方面都比地方性赛事更胜一筹,对提升人才的专业技能水平等各方面有着极大的促进作用。在实际健美操运动活动开展过程中,由于距离问题,不少地方高校参加全国性赛事需要花费相应的车费、住宿费等,资金和时间上的限制,让大多数高校放弃了参加全国性竞赛的机会,造成高校健美操运动竞赛平台较低的现状,对于高校健美操运动竞赛的发展有着极大的阻碍作用。
2.专业健美操教师的缺乏
不同于跑步等一般的体育运动活动,健美操运动的开展要求更为严格,但在实际教学过程中,专业健美操教师的缺乏是大多数高等院校的现状。一直以来,人力资源是极为宝贵的财富,对于行业的成长和发展有着极其重要的意义,但在大多数高等院校内,普遍存在以下现象:第一,健美操教师数量较少;第二,健美操教师本身教学素质较低,缺乏丰富的健美操运动竞赛经验,不利于提升学生的竞赛技能,对于促进高校健美操竞赛活动的开展有着较大的阻碍作用。
3.科研水平的限制
科研力量对提升教学质量有着极大的促进作用,能够从较为专业的角度对现阶段的教学过程中存在的问题进行相关分析,结合考察情况,提出相应的解决策略,有助于教学计划的改革和创新,对于教学活动的创新有着极其重要的现实意义。我国高校健美操运动的发展较晚,历时较短,在教学方法、训练方式等方面还存在较大的局限性。健美操运动是集运动学、美学、体育等多个学科知识于一体的体操运动,这就造成国内研究者相关研究活动的开展具有较大难度,科研处于较低水平。由于科研水平的限制,在实际教学过程中,一方面,教师无法有效吸取国外先进的指导理念,对本校教學方案作出相关改进;另一方面,缺乏足够的行业敏感性,无法及时有效地提出相应的创新策略,对于健美操运动的发展有极大的阻碍作用。
三、高校健美操运动活动开展对策提出
1.加强对全国性赛事的重视,并不断提升地方性赛事水平
时间、资金上的局限性,给高校参加全国性赛事带来较大阻碍,这一客观问题不容忽视,短期内也较难得到解决,而且随着我国经济水平的不断提升,国际赛事频繁,国际平台散发的吸引力对于激发学生的积极性等有着极大的促进作用。因此,为有效提升高校健美操运动竞赛平台,一方面,高等院校应不断加强对全国性赛事的重视,在有条件的情况下,积极参加全国性赛事;另一方面,地方性赛事的承办者应用较为严格的规则要求自己,不断提升地方性赛事的水平。
2.提升教练员科研水平的同时争取相关部门的支持
科研力量对高校健美操运动的发展有着极大的促进作用,因此,为有效促进高校健美操运动的发展,高等院校应尽力做到以下几点:第一,采取相应的激励手段,积极招徕专业教练员;第二,针对教练员水平较低的现状,有针对性地提出相应的训练计划,不断提升教练员的综合专业素养,尤其是科研水平的提升;第三,积极争取相关政府部门的支持,为学校科研活动的开展提供相应的资金、政策等方面的支持。
四、结语
综上所述,本文主要对高校健美操运动竞赛及训练的现状展开相关分析,并结合实际情况,提出相应的解决措施,以期促进高校健美操运动的发展,从而对高校人才综合素养的提升及高校教学水平的提升等起到较大的促进作用。
参考文献:
[1]赵静.普通高等学校高水平健美操运动队建设发展研究[D].首都体育学院,2012.
[2]岳晓燕,孟国正.高校健美操课余训练现状及可持续发展的对策[J].河南师范大学学报(自然科学版),2008(4):156-158.
责任编辑:孙瑶