高校图书馆创客空间建设研究

2017-07-17 01:45马君丽
价值工程 2017年24期
关键词:创客空间图书馆服务高校图书馆

马君丽

摘要: 概述了创客与创客空间,介绍了创客空间的特点,分析了高校图书馆创客空间建设的实践价值与实际意义,阐述了高校图书馆创客空间建设需要研究的问题,提出了高校图书馆创客空间建设的思路。

Abstract: This paper introduces the characteristics of hackerpace, analyzes the practical value and practical significance of the construction of hackerspace in the university library, expounds the problems that need to be studied in the construction of hackerspace in university library, and proposes some thoughts on the construction of hackerpace in university libraries.

关键词: 高校图书馆;创客空间;图书馆服务

Key words: university library;hackerspace;library service

中图分类号:G250.74 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2017)24-0256-02

0 引言

在信息技术革命的浪潮推动和影响下,无论是国际社会还是图书馆学界都有不少人认为:随着无纸化社会的来临,图书馆将逐渐消亡。然而,当今的图书馆事业不仅没有消亡,而且有了更新的发展,尤其是创客空间等新型项目与服务的兴起为图书馆事业注入新的发展活力。创客空间建设的价值体现在支持学习,促进对新知识新技术的探索;能够创造平等学习的环境,充分吸引大家积极参与创业活动;形成一种创造的文化理念,激励形成大众创业万众创新的氛围。图书馆的价值体现在知识的储备与管理,为知识的分享与传播提供条件,为终身学习提供支持,为知识创新打造适宜环境。图书馆服务转型是图书馆发展面临的新课题,创客空间的发展为图书馆转型发展提供了新机遇,关键是利用创客空间谋划探索高校图书馆创客空间建设思路,提高图书馆服务的活力与价值。同时创客空间是图书馆服务职能的延伸,对图书馆事业来说具有实际意义。

1 创客空间

创客的特点首先是其“公益性”,区别与以往的创新,创客不以盈利为目的,这是其最重要的特点,其次是把创意或创新转变为现实。这样目标人群通过自己自足的方式,努力寻找资源,将创意变为现实的、可利用的。并且以聚会或者普通聊天的轻松的社交方式,进行资源的共享和交流。这就是“创客”。创客空间指代以不同的方式为有创新意识的人们提供场所及资源,来共同探讨有关理念,或者分享有关于创造想法的空间。它意味着协作、分享、创造的人生理念。

2 高校图书馆创客空间建设价值与实际意义

2.1 增加图书馆的有效使用率,图书馆在学校教育体系中一直处于教学辅助地位,在互联网信息技术快速发展的条件下,高校图书馆作为知识交流传播的平台,积极引入创客空间,不断开拓新的服务模式,这不仅迎合了当代新技术、新理念的发展大环境,更能较好地利用图书馆的媒介作用,使知识传播交流更加便利。对图书馆这样一个公共的知识交流空间作为创客空间,有其独特的优势,在图书馆内,知识获得更为方便快捷,尤其是很多高校建立的多渠道信息平台,使学生能够快速对所遇到的问题进行分析解决、找寻答案及提供相关的思路。能够增强学生的自主自觉创新意识,并通过自身努力突破创新过程中遇到的瓶颈问题。图书馆作为创客空间还具备一个优点就是能够发现并找到兴趣爱好相同的人,这样为“创客”之间的相互交流和学习都提供了便利,并且在交流和学习的过程中体验合作的乐趣。从而促进图书馆服务转型,提高图书馆的地位。

2.2 有利于创新图书馆服务,图书馆是汇集众多读者,并且为广大有着不同兴趣爱好的读者提供多方面知识源泉的地方。在创客潮流趋势的带动下,对图书馆的相关服务也提出了更高的要求,改变以往仅仅是吸纳读者、提供读书空间的服务,转变成为主动迎合需求的服务。图书馆不仅仅为创客提供空间上的便利条件,更要以“创客”为主题组织相关的交流活动、让创客在这里体验轻松、便捷的交流和合作。

2.3 有利于促进图书馆知识管理。从知识管理角度来看, 创客空间将使高校图书馆赋予新意。高校图书馆的创客空间能够使知识的实用效益得到快速转化,将文字资料转换成有现实意义的“产品”。创客空间促进了人才的交流和沟通,可以使具有不同知识背景的人相互交流和指导,使学科间相互渗透并碰撞出新的思维和观点,使创客空间始终在“创新”的思维下进行和发展。创客空间的纳入可以为高校图书馆提供新的发展模式和理念,增强服务的多样性和专业性。所以说高校图书馆作为知识的汇集地,应该鼓励创客文化的加入,并以创客为主题开展一系列的服务。

2.4 有利于提高图书馆工作人员的从业能力。图书管理员等相关的图书从业人员作为图书馆的直接管理人员,在创客空间的构建过程中,能够使专业从业能力得到提升。为了使创客空间真正发挥其作用,需要馆员不断提高自身的服务水平和服务意识,并加快学习专业知识,提升服务能力,要能够从更高的角度综合考虑价值成本等经济效益,努力创建高性价比的创客空间。馆员在从业过程中要注意图书和相关设备的维保,并与客户积极沟通,共同保护图书馆设备设施,指导创客活动顺利进行。

3 高校圖书馆创客空间建设研究重点内容

3.1 需要理论上的突破,并与实践相互渗透

即将纳入图书馆服务范围的创客空间,能够更好地将图书馆专业的理论学习与实践相结合,实现知识与其实用性的互通。硕士研究生LaurenSmedley作为创客空间的发起者和推广者,其对于3D打印机的了解,来自于雪城大学iSchool研究生项目中“公共图书馆的创新”这门课程。iSchool图书馆与信息科学的研究生课程要求学生跳出图书馆的常规思维,点燃对于社区新愿景的想象。创客空间的加入,使图书馆专业学科实现理论和实践的快速结合和转化。

3.2 图书馆创客空间建设需要多方广泛合作

让图书馆仅依靠自身的更新和建设去完善创客空间这显然是不现实的,而且必然不能取得良好的效果。图所馆要做的是通过提高自身的服务能力和水平,亦或是服务特色来吸引不同领域的群体,在此过程中实现本空间与创客群体之间的相互扶持。如最早进行创客空间项目的FFL就是认识到了这一点而获得了成功,他立足于与雪城大学iSchool毗邻的优势,建立了孵化器模型,在此可以进行探索和试错,为成功提供了良好的前提条件。当下存在的很多有关于创客的公益性团体,其中包括私人或政府支持的,如创客教育计划等,都在找寻适当的可以作为创客空间的良好环境。

3.3 图书馆要以自身条件或拥有的优势进行创客空间的建设

图书馆可以依据自身的条件,如规模、主要群体等客观条件,定位自身关于创客空间的建设。创客空间是不拘一格的,只有找到了与自身相匹配的定位才能成功地建设出有特色的创客空间。

3.4 提高人员从业能力

创客空间作为一种在图书馆空间下的新潮流,对图书馆员的素质提出了新的、更高的要求,需要图书馆员在加强理论知识的同时进一步提升操作能力,在创客空间的不断发展和更新的过程中,提高自身的从业能力,使行业得到创新的发展和突破。

4 高校图书馆创客空间建设思路

以高等教育为基点的图书馆创客空间建设做好新的定位,将创客空间建设作为发展的重要领域,将行业优秀经验应用到实践中,向国际领先水平看齐,以实际情况为基点, 更快适应创客空间建设给图书馆建设带来的新变化,从建设思路上把握好理论实践、合作方式、类型定位、馆员能力等影响创客空间建设的重要环节,创新形成图书馆创客空间这一新型业态,使图书馆服务产生更大的影响力,更好发挥图书馆作用、创新图书馆服务、促进图书馆管理,推动图书馆事业的可持续发展。

4.1 拓展服务内容

图书馆服务涵盖了本身提供的资源知识和其产生的影响。从 e1J/EF9FG 项目到创客空间的开展和建设,都是以图书馆本身的知识资源或能够提供的空间来扩大其影响的深度和范围。以更贴近大众的方式,让人们感受到知识和资源的价值。

4.2 增添服务内容,创新图书馆服务

以往的图书馆服务是以“推送”为主,将用户的相关资料和需求(或可能需求)进行集中处理,然后对需要的文献进行编辑和整理,然后提供给客户。e1J/EF9FG 项目和创客空间将新的理念呈现出来: 改变以往的具有针对性的“推送”,取而代之的是加快“平台”建设,平台的信息量照比“推送”会展示出更多的内容,有其多样性和兼容性,在平台上也可以展示更多的内容,比如创意、技术、新理念等等。的内涵發展,更凸显和提升了图书馆职业的核心价值。

4.3 改进服务方式,促进图书馆管理

随着新技术的运用和社会的发展,图书馆不仅让人可以读书,更重要的是在此平台上的一系列服务,在此首先要以关注图书馆功能的人群为基点。 e1J/EF9FG 项目和创客空间受众范围相当广泛,它先是让以往对图书馆未加关注的群体改变其获取知识和信息的方式,让其认识到图书馆的价值和对自身的作用。而后,对于以往就对图书馆予以关注或正在开始关注它的群体提供更高层的针对性的服务,利于“激活”潜在用户,它不仅仅是称谓上的创新,也标示着图书馆服务范式的转变。

4.4 提高服务能力,组织新业务培训

培训学习的目的是为了提高馆员的能力,与图书馆未来发展相适应。当前情况下图书馆作为一个知识型的空间并不拥有动态功能,而是简单的提供阅读或知识资源。随着合作意识的增进,大家逐渐认识到讨论、交流的重要性,这样就对图书馆的功能提出了更高的要求,从以往的提供知识转变为提供知识获取渠道,提供的不再是单一的知识,而是一种途径。兴趣和态度是最好的引导者,在以后的发展中,图书馆必须以理解和接纳的态度来吸引读者。图书馆须提供轻松适宜的新型环境来支持知识的获取,营造有利于产生创新思维和意识的空间,这样才能吸引读者走进这样一个环境之中,并潜移默化地使这个环境得到提升。综上,未来的图书馆必须是一个多样化融合的环境空间,将不同的理念和意识植入其中。在此建立创客空间是一种发展趋势,更是本身的需要,二者相互推动,共同发展。创客空间及文化赋予了图书馆新活力,提供了更多的发展方向,扩大了服务范围,提升了服务能力。图书馆在设计其自身功能和定位的时候,在传统的基础上,考虑到其外延的服务内容,打造创客空间,突破自身,与创客空间一道,合力推进。

参考文献:

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[2]吴建中.超越与转型:无所不在的图书馆[M].上海:上海大学出版社,2012.

[3]陶蕾.图书馆创客空间建设研究[J].图书情报工作,2013(14):72-76.

[4]王晴.图书馆创客空间的运行模式及影响因素研究[J].国家图书馆学刊,2013(14):72-76.

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